Вопросы для самопроверки

1. Перечислите и опишите основные мультимедиа-ресурсы образовательного назначения.      2. Что такое диалог? В чем специфика диалога человека с компьютером?      3. Каким принципам подчиняется диалог образовательного мультимедиа-ресурса с педагогами и учащимися?      4. Перечислите и опишите известные вам типы интерактивности мультимедиа-средств.      5. Какими возможностями обладают интерактивные образовательные мультимедиа-ресурсы?      6. Что такое компьютерное моделирование? Какими возможностями обладают моделирующие образовательные мультимедиа-ресурсы?      7. Почему большинство учебных компьютерных моделей не является универсальными?      8. В каких мультимедиа-ресурсах испытывает потребность современная система образования?      9. Перечислите и опишите основные требования, предъявляемые к мультимедиа-ресурсам, используемым в образовании.      10. Какие критерии, по вашему мнению, можно использовать для классификации требований, предъявляемых к образовательным мультимедиа-ресурсам?      11. Какие требования, на ваш взгляд, не вошли в содержание настоящего электронного издания? Что еще необходимо требовать, говоря о качестве мультимедиа-ресурсов, используемых в общем среднем образовании?