Порядок выполнения работы.

1. Ознакомится с правилами техники безопасности в учебном кабинете.

2. Получить допуск к лабораторной работе ответив на вопросы теоретической части.

3. Получить имя пользователя и пароль входа для выполнения работ на компьютере.

4. Выполнить все этапы лабораторной работы.

5. Оформить отчет.

6. Защитить лабораторную работу

Содержание задания.

По таблице истинности заданной преподавателем студент должен:

1. Записать реализуемую функцию в СДНФ;

2. Минимизировать функцию в классе ДНФ с помощью карт КАРНО;

3. Привести минимальную ДНФ форму к минимальной скобочной форме;

4. Записать минимальную скобочную форму в базисе, заданном преподавателем (И-НЕ, ИЛИ-НЕ, И-ИЛИ-НЕ и т.д.);

5. Нарисовать принципиальную схему, реализующею заданную функцию;

6. Работоспособность схемы проверить с помощью САПР MAX+PLUSII и учебного стенда.

Требования к отчету.

Отчет должен содержать:

1. Таблицу истинности, заданную преподавателем;

2. Запись функций в СДНФ;

3. Запись функции в минимальной скобочной форме в заданном базисе со всеми этапами минимизации;

4. Принципиальную электрическую схему, реализующую заданную функцию, а также по требованию преподавателя и временные диаграммы для синтезированной схемы.

Контрольные вопросы.

1. Что понимается под комбинационным автоматом?

2. Что понимают под последовательным автоматом?

3. Что такое асинхронные автоматы?

4. Что такое синхронные автоматы?

5. Что такое синхронный синтез?

6. Что такое структурный синтез?

7. Что такое минимальная дизъюнктивная нормальная форма?

8. Что такое совершенная дизъюнктивная нормальная форма?

9. Что понимают под минтермом?

10. Что такое карты КАРНО и как они могут быть использованы для минимизации формул двоичных чисел?

11. Что такое смежные минтермы?

12. Какой порядок размещения минтермов в ячейках карты КАРНО и как это обеспечивается?

13. Что такое импликанты?

14. Что такое простые импликанты?

15. Как нужно считывать упрощенные форму с карт КАРНО?

16. Нарисуйте карты КАРНО для 2^х, 3^х, 4^х и 5^ти переменных.

17. Что понимают под частично (неполностью) определенными функциями?

18. Что такое избыточные или запрещенные наборы аргументов?

19. Как минимизируются частично определенные функции?

20. Назовите типовой порядок логического проектирования комбинационных устройств с одним выходом?

21. Что такое функционально полная система двоичных функций?

22. Укажите варианты использования логического анализатора?

Литература.

1. Конспект лекций по курсу «Схемотехника ЭВМ»

2. Проектирование радиоэлектронных устройств на интегральных схемах. Под редакцией С.Я. Шаца. Москва. Издательство: «Советское радио», 1976г. 312с.

3. Логическое проектирование цифровых устройств радиотехнических средств. Пухальский Г.И. Издательство: Ленинградского университета. 1976г. 231с.

4. Арифметические и логические основы цифровых автоматов. Лысиков Б.Б. Издательство: Высшая школа. 1980г. 336с.

Оглавление

ЦЕЛИ РАБОТЫ. 3

КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ. 3

Порядок выполнения работы. 15

Содержание задания. 15

Требования к отчету. 15

Контрольные вопросы. 16

Литература. 17

ОГЛАВЛЕНИЕ 18

2