Метод указания

3

Библиографический список…………………………………………………….. 39

4

ВВЕДЕНИЕ

Успех работы предприятия (организации, фирмы) обеспечивают работники, занятые на нем. Именно поэтому современная концепция управления предприятием предполагает выделение из большого числа функциональных сфер управленческой деятельности той, которая связана с управлением человеческих ресурсов.

Вполне естественно, что на каждом предприятии возникает необходимость в определении численности персонала, в эффективной системе подбора, отбора, найма и расстановки кадров, в обеспечении их занятости с учетом интересов производства и самого работника, в системе вознаграждения за труд по его мотивации, в учете индивидуальных проблем работников, улучшении их бытовых условий и отдыха и т. д. Предприятие (организация, фирма), будучи целостной производственно-хозяйственной системой, может быть представлено как совокупность составляющих ее элементов (подсистем), взаимосвязанных (взаимодействующих) друг с другом. Количество таких подсистем может быть разным и зависит от заложенной основной концепции.

Целью преподавания курса «Управление человеческими ресурсами: управление персоналом»» является формирование у студентов системы знаний и компетенций, позволяющих обеспечить эффективное управление деятельностью различных социальных систем через управление людьми.

Курс «Управление человеческими ресурсами: управление персоналом»» связан с другими дисциплинами учебного плана: «Введение в менеджмент», «Деловые коммуникации», «Теория менеджмента», «Корпоративная социальная ответственность», «Организация и оплата труда», «Стратегический менеджмент», «Инновационный менеджмент».

В результате изучения курса «Управление человеческими ресурсами: управление персоналом» у студента должны сформироваться такие виды компетенций, как

способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;

овладение современными технологиями управления персоналом, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;

5

способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;

способность эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;

умение проектировать межличностные, групповые и организационные коммуникации;

овладение различными способами разрешения конфликтных ситуаций в организации;

способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию;

овладение современными технологиями управления персоналом. Основными формами проведения занятий являются традиционные и с ис-

пользованием нетрадиционных технологий (презентации в формате MS Power Point) лекции, семинары (в форме опроса, дискуссий, деловых игр, анализа ситуаций (case-study), выполнения практических заданий), индивидуальные и групповые консультации. Форма промежуточного контроля – тестирование и написание контрольных работ.

Решающим условием успешного изучения данного курса является самостоятельная работа студентов. Необходимо не только пользоваться конспектом лекций и материалами практических занятий, но и работать над учебником, дополнительной литературой, законодательными и нормативными актами в сфере управления персоналом. Самостоятельное изучение учебного материала нужно вести систематически.

Одной из главных задач настоящего издания является помощь студенту в подготовке к практическим занятиям. Каждая тема в методических указаниях сопровождается планом практического занятия, методическими указаниями к подготовке по вопросам темы, основными терминами и понятиями. Для закрепления полученных теоретических знаний к каждой теме даны практические задания. Приведен список необходимой для изучения дисциплины литературы.

6

1. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ: УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»

7

2. ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ «УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ:

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ» И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НИМ

Занятие 1. Введение в управление человеческими ресурсами

План практического занятия

1.Основные понятия курса.

2.Краткая история развития труда и трудовых отношений.

3.Рынок труда: сущность, структура.

4.Философия управления персоналом.

5.Научная организация труда (НОТ).

Методические указания

Управление человеческими ресурсами организации предполагает целенаправленную деятельность руководящего состава организации, руководителей и специалистов подразделений системы управления персоналом, включающую в себя разработку концепции и стратегии кадровой политики, принципов и методов управления персоналом.

Управление человеческими ресурсами заключается также в формировании системы управления персоналом, планировании кадровой работы, разра-

8

ботке оперативного плана кадровой работы, проведении маркетинга персонала, в определении кадрового потенциала и потребности организации в персонале.

Корни управления персоналом глубоко уходят в историю человеческого общества. Еще первые представители человечества, объединенные в родовые общины, ежедневно решали проблемы использования собственных, весьма ограниченных физических и интеллектуальных ресурсов, сталкивались с вопросами разделения труда, трудовой мотивации и дисциплины.

Рынок труда – неотъемлемая часть рыночной экономики, представляющая собой совокупность экономических отношений, складывающихся в сфере обмена. Рынок труда определяет пропорциональность распределения рабочей силы в зависимости от структуры общественных потребностей и уровня технологического базиса, обеспечивает поддержание равновесия между спросом на труд и предложением рабочей силы.

Философия управления персоналом составляет философско-понятийное осмысление сущности управления персоналом. Философия управления персоналом организации является неотъемлемой частью философии организации, ее основой. Философия управления персоналом заключается не только в удовлетворении потребности организации в укомплектовании персоналом, но и в удовлетворении потребностей работников.

Организация труда рассматривается в тесной взаимосвязи с философией и организацией управления и как составная часть работы с персоналом. Научная организация труда – это организация труда, которая основывается на использовании достижений науки и передового опыта, а также на применении имеющихся или доступных технических средств.

Практическое задание

Составьте тест, содержащий не менее 20 ключевых понятий, среди которых могут быть следующие: «управление», «персонал», «организация», «предприятие», «управление персоналом», «трудовые ресурсы», «рабочая сила», «система управления персоналом», «субъект управления», «объект управления», «рынок труда», «занятость», «безработица», «философия управления персоналом», «философия организации» и др.

Тест может иметь табличную форму (табл.2)

9

управления персоналом различны.

Базовыми подсистемами системы управления персоналом при изучении данного курса будут являться предложенные специалистом в области управления человеческими ресурсами А. П. Егоршиным. По его мнению, система управления персоналом состоит из шести подсистем:

1.Кадровая политика. Определяет генеральную линию и принципиальные установки по работе с персоналом на длительную перспективу.

2.Подбор персонала. Предполагает формирование резерва кадров на замещение вакантных рабочих мест.

3.Оценка персонала. Способствует определению соответствия работника вакантной или занимаемой должности.

4.Расстановка персонала. Обеспечивает постоянное движение кадров исходя из результатов оценки их потенциала, индивидуального вклада, планируемой карьеры, возраста.

5.Адаптация персонала. Способствует приспособлению коллектива к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды организации.

6.Обучение персонала. Способствует обеспечению соответствия профессиональных знаний, умений, навыков занимаемой должности.

Литература

[2 – 15].

Занятие 4. Концепции, модели, подходы, принципы и

методы управления персоналом

План практического занятия

1.Концепции управления персоналом.

2.Принципы управления персоналом.

3.Методы управления персоналом.

Методические указания

Концепции управления персоналом организации включают в себя разработку методологии, формирование системы и технологии управления персоналом. Методология управления персоналом предполагает рассмотрение сущности персонала организации как объекта управления, процесса формирования поведения индивидов, соответствующего целям и задачам организации, мето-

12