
- •Глава 2. Эмпирическое исследование возрастной изменчивости склонности личности к интернет-аддикции…………………………………………………59
- •Введение
- •Глава 1. Теоретические основания исследования возрастной изменчивости склонности личности к интернет-аддикции.
- •1.1. Возрастно-психологические особенности личности в период 12-25 лет
- •1.1.1. Особенности личности в подростковый период
- •1.1.2.Особенности личности в юношеский период
- •1.1.3. Особенности личности в период ранней взрослости
- •1.2. Психологические аспекты внедрения современных информационных технологий в различные сферы деятельности человека
- •1.3. Влияние ит на формирование личности
- •1.4. Особенности видов деятельности в сети Интернет
- •1.4.1. Познавательная деятельность в Интернете
- •1.4.2. Игровая деятельность в Интернете
- •1.4.3 Коммуникативная деятельность в Интернете
- •Глава 2. Эмпирическое исследование возрастной изменчивости склонности личности к интернет-зависимости
- •Описание методик и процедуры исследования
- •Изложение результатов исследования
- •Заключение
- •Список литературы
Заключение
Психологические исследования Интернет-зависимости начались совсем недавно. Заметны разногласия в определении самого понятия Интернет-зависимости и отличии этого феномена от других человеческих увлечений. В настоящее время происходит активное накопление данных, изучение психологических и собственно клинических особенностей данного феномена, формулирование практических рекомендаций по терапии Интернет-аддиктов, а также выработка контрдоводов теми, кто не склонен признавать зависимость от Интернета явной патологией. Если Интернет-аддикцию понимать как крайность в сфере коммуникативных применений Интернета, то надо признать, что такого рода крайность способствует негативным личностным трансформациям.
В ходе проведенного исследования была подтверждена предполагаемая гипотеза о том, что в разных возрастных группах преобладают разные виды деятельности в сети Интернет, а так же, что эти виды деятельности зависят от ведущего типа деятельности каждого возрастного периода. А так же было подтверждено положение о том, что существует взаимосвязь между склонностью личности к интернет-аддикции и характеристиками социально-психологической адаптации.
Список литературы
Арестова О. Н., Бабанин Л. Н., Войскунский А. Е. Коммуникация в компьютерных сетях: психологические детерминанты и последствия: [Текст]/О. Н. Арестова, Л. Н. Бабанин, А. Е. Войскунский. - Вестник МГУ, 1996, с. 14-20,;
Артемьева Е. Ю. Основы психологии субъективной семантики: [Текст]/Е. Ю. Артемьева. - Наука/Смысл, - М.: 1999, с.267-272;
Бабаева Ю. Д. Войскунский А. Е., Психологические последствия информатизации//Психологический журнал, Т. 19, 1998, с. 89-100;
Батурин Ю. М. Право и политика в компьютерном круге: [Текст]/Ю. М. Батурин. - М.: 1987;
Бодалев А. А. Вершины в развитии взрослого человека: [Текст]/А. А. Бодалев. – СПб.: Питер, 2007.
Бэнкс М. Психи и маньяки в Интернете: [Текст]/М. Бэнкс. - СПб.: Символ-плюс, 1998, с.12-39;
Вейценбаум Дж. Возможности вычислительных машин: от суждений к вычислениям: [Текст]/Дж. Вейценбаум. - М.: Радио и связь, 1982, 368 с;
Визнер Дж. Б. Перспективы информационной тирании.// Кибернетика сегодня: проблемы и суждения: [Текст]/Дж. Б. Визнер, Сборник: М., - Знание, 1976, с. 39-46;
Войскунский А. Е. Групповая игровая деятельность в Интернете: [Текст]/А. Е. Войскунский//Психологический журнал, т. 20, 1997, с. 126-132;
Войскунский А. Е. Феномен зависимости от Интернета// Гуманитарные исследования в Интернете: [Текст]/А. Е. Войскунский. - М.: 2000;
Выготский Л. С. Проблемы развития психики: [Текст]//Собрание сочинений в 6-ти томах, том 3 - М.: Педагогика, 1983, с.133-163;
Долныкова А. А., Чудова А. Н. Психологические особенности суперпрограммистов: [Текст]/А. А. Долныкова, А. Н. Чудова// Психологический журнал, том 18, 1997;
Жичкина А. Е., Белинская Е. П. Самопрезентация в виртуальной коммуникации и особенности идентичности подростков-пользователей Интернета: [Текст]/А. Е. Жичкина, Е. П. Белинская, 1999;
Иванов Д. В., Критическая теория и виртуализация общества6[Текст]/Д. В. Иванов. - Социс, 1999, с. 32-40;
Коул М., Культурно-историческая психология: [Текст]/ М. Коул. - М.: Когито-центр., 1997;
Леонтьев, А.Н. Деятельность, сознание, личность: [Текст]/ А.Н. Леонтьев. - М.: 2005;
Лепский В. Е., Рапуто А. Г. Моделирование и поддержка сообществ в Интернете (препринт): [Текст]/В. Е. Лепский, А. Г. Рапуто. - М.: Институт психологии РАН, 1999, с. 44-50;
Маркоф Дж., Хефнер К. Хакеры: [Текст]/Дж. Маркоф, К. Хефнер. - Киев: Полиграфкнига, 1996;
Маслов О. Р., Пронина Е. Е. Психика и реальность: типология виртуальности. Виртуальная реальность в психологии и искусственном интеллекте: [Текст]/О. Р. Маслов, Е. Е. Пронина - М.: Российская Ассоциация Искусственного Интеллекта, 1998, с. 211-225;
Носов Н. А. Психологические виртуальные реальности: [Текст]/ Н. А. Носов. - М.: Институт человека РАН, 1995, 195 с.;
Носов Н. А. Виртуальная психология: [Текст]/Н. А. Носов - М.: Аграф, 2000;
Реан, А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология: [Текст]/А.А. Реан, Я.Л. Коломинский. – СПб.: Питер, 2007;
Розин В. М., Воздействие аудиовизуальной информации и культуры на человека // Информационно-психологическая безопасность: [Текст]/В. М. Розин.- М.: Институт системного анализа РАН, 1997, с. 35-43;
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: [Текст]/С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2000;
Субботский Е. В. Индивидуальное сознание как система реальностей//Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа А. Н.Леонтьева: [Текст] / Под ред. А. Е. Войскунского, А. Н. Ждан, О. К.Тихомирова. - М.: Смысл, 1998, с. 125-160;
Тихомиров О. К. Информационный век и теория Л.С.Выготского: [Текст]/О. К. Тихомиров // Психологический журнал, 1993;
Тихомиров О. К. Гурьева Л. П., Психологический анализ трудовой деятельности, опосредствованной компьютерами: [Текст]/О. К. Тихомиров, Л. П. Гурьева // Психологический журнал, №5, 1986;
Тихомиров О. К., Гурьева Л. П. Опыт анализа психологических последствий компьютеризации психодиагностической деятельности: [Текст]/ О. К. Тихомиров, Л. П. Гурьева // Психологический журнал, №2, 1989;
Фомичева Ю.В., Шмелев А.Г., Бурмистров И.В. Психологические корреляты увлеченности компьютерными играми: [Текст]/Ю. В. Фомичева, А. Г. Шмелев, И. В. Бурмистров //Вестник МГУ, Психология, №3, 1991;
Форман Н., Вилсон П. Можно ли смоделировать реальность? Использование в психологии 3-х мерной среды, генерированной при помощи компьютера//Ментальная репрезентация: динамика и структура: [Текст]/Н. Форман, П. Вилсон. - М.: Институт психологии РАН, 1998;
Чудов Г.С. MUD - современная форма виртуальной реальности // Виртуальная реальность в психологии и искусственном интеллекте: [Текст]/Г. С. Чудов. - М.: 1998, с. 295-305;
Шапкин С. А. Компьютерная игра: новая область психологических исследований: [Текст]/С. А. Шапкин // Психологический журнал, том 20, с. 86-102;
Шмелев А. Г. Мир поправимых ошибок // Компьютерные игры. Обучение и психологическая разгрузка: [Текст]/А. Г. Шмелев.- М.: 1999;
Шнейдерман Б. Человеческие ценности и будущие технологии (Декларация ответственности): [Текст]/Б. Шнейдерман. // Психологический журнал, №3, 1992;
Эльконин Д. Б. Психология игры: [Текст]/Д. Б. Эльконин. - М.: Педагогика, 1978;
Янг К. С. Диагноз: интернет-зависимость: [Текст]/К. С. Янг // Мир Internet, № 2, 2000, с. 24-29;
Интернет-ресурсы:
http://psy.rin.ru/cgi-bin/article.pl?id=2140;
http://cito-web.yspu.org/link1/metod/met104/node17.html;
http://cito-web.yspu.org/link1/metod/met104/node23.html;
http://ru.wikipedia.org/wiki/;
http://psylab.info.