Практические занятия: темы и цели.

№

п/п

Учебно-образовательный модуль.

Цели практического занятия

Перечень

практических занятий

Модуль 1. Культурология как наука о ценностном освоении мира

Цель: освоить содержание понятия «культуры»

Основные культурологические категории.

Цель: освоить содержание основных культурологических концепций.

Основные идеи современных культурологических теорий.

Цель: выяснение роли ценностей, норм, идеалов в культуре.

Ценности как субъектно-объектная реальность.

Цель: научиться проводить семиотический анализ культурной реальности.

Культурологический анализ текстов.

Модуль 2. Человек и общество в культурологическом измерении.

Цель: рассмотреть содержание культуры как формы приспособления человека к природе и преобразования ее.

Взаимосвязь культуры и природы.

Цель: сформировать понятие современной экологической культуры.

Рассмотреть содержание основных типов экологической культуры.

Цель: сформировать понимание культуры как результата творческой деятельности народа, социальных групп, личности.

Основные субъекты культуры.

Цель: раскрыть сущность процессов социализации и инкультурации.

Понятие социализации и инкультурации.

Цель: раскрыть многообразие культурных форм. Сформировать понимание морали как гуманистического основания культуры.

Основные формы культуры: миф, мораль, науки и искусства и роль религии в современной культуре.

Модуль 3. Типология культур и межкультурные коммуникации.

Цель: Раскрыть принципы классификации культур и дать характеристику ее основным типам.

Многообразие типов культур.

Цель: сформировать понимание сущности профессиональной культуры.

Значение профессиональной культуры в деятельности специалиста

Цель: раскрыть взаимосвязь социальных и культурных изменений в обществе

Сущность и содержание социодинамики культуры.

Цель: освоить основные закономерности межкультурной коммуникации.

Основы психологии и этики межкультурной коммуникации.

Цель: раскрыть место России в современном социокультурном пространстве.

Раскрыть специфику российской культуры и ее роль в мировом социокультурном процессе.

Цель: освоить сущность и формы процессов глобализации в современном мире; раскрыть противоречия в этих процессах.

Сущность, формы и противоречивость глобализационных процессов.

Всего часов

26

№

п/п

Учебно-образовательные модули дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1. Культурология как наука о ценностном освоении мира

Тема 1.1. Культурология как наука.

Тема 1.2. Методология исследования культуры.

*

*

*

Тема 1.3. Культура как система ценностей.

*

Тема 1.4. Культура как знаково-символическая система.

*

*

*

*

Модуль 2. Человек и общество в культурологическом измерении.

Тема 2.1. Культура и природа

*

*

*

*

*

Тема 2.2. Субъекты культуры.

*

*

*

Тема 2.3. Человек в мире культуры.

*

*

*

Тема 2.4. Миф и религия в системе культуры.

*

Тема 2.5. Мораль как гуманистическое основание культуры

*

*

*

*

Тема 2.6. Наука и техника в системе культуры.

Тема 2.7. Искусство в системе культуры

Модуль 3. Типология культур и межкультурные коммуникации.

3.1. Типология культур.

*

*

*

*

3.2. Социодинамика культуры.

*

*

*

*

3.3.Межкультурное взаимодействие.

*

3.4.Проблема Запад-Россия-Восток в культурологическом аспекте.

*

3.5.Культура и формирование глобальной цивилизации.

*

*