
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Рецензенты:
- •2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3. Структура и содержание дисциплины.
- •Распределение трудоёмкости дисциплины по видам учебной работы
- •Базовые модули дисциплины, трудоемкость и виды учебной работы
- •Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
- •Соответствие содержания требуемым результатам обучения
- •Практические занятия: темы и цели.
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •5. Образовательные технологии. Методы преподавания
- •5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •8. Контроль и оценка результатов обучения.
- •9. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •10. Глоссарий основных определений дисциплины
9. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Специализированные лекционные аудитории, оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения и экраном, помещения для проведения семинарских занятий, оборудованные учебной мебелью и компьютерами со специализированным комплексом программного обеспечения общего (MS Office) и специализированного назначения, библиотека, имеющая рабочие места для студентов, оснащенные компьютером с доступом к базам данных и сети Интернет.
10. Глоссарий основных определений дисциплины
Термин |
Значение термина |
Агрессивность |
поведение и действия, направленные на нанесение физического или морального ущерба, вреда. |
Альтруизм |
бескорыстная забота о благе других людей. |
Анимизм |
верование в духов и их влияние на жизнь людей, животных, на предметы окружающего мира. Для древнего человека вся природа одушевлена, мертвой природы не существовало. |
Архетип |
первоначальный образ. Это архаичные представления – символы о человеке и его неразрывной связи с миром, ценностно-нормативные ориентации, «проросшие» через многовековые пласты истории и сохранившие свое значение в современной культуре. По К.-Г. Юнгу, это глубинные культурные установки «коллективного бессознательного» - самого глубокого уровня личности, содержащего образы, в которых зафиксировался древнейший жизненный опыт человечества. |
Библия |
собрание книг, создававшихся в разное время (VIII в. до н.э. – II в. н.э.), канонизированных иудаизмом и христианством как Священное Писание. Библия состоит из Ветхого Завета, признаваемого и иудеями и христианами, и Нового Завета, признаваемого лишь христианами. |
Боговоплощение |
один из главных догматов христианства, согласно которому Бог–Сын воплощается в человеческую природу («вочеловечивается»), чтобы искупить первородный грех и восстановить богоподобие человека. |
Буддизм |
одна из трех мировых религий. Возник в Древней Индии в VI в. до н.э. Основателем считается принц Сиддхартха Гаутама. В основе буддизма – «учение о четырех благородных истинах»: существует страдание, его причина, состояние освобождения и путь к нему. В буддизме дух не противопоставляется материи, нет Бога – творца и высшего существа. |
Вера |
а) влечение души к предельным основаниям бытия, иррациональное по своей природе; б) способность души признавать истинность знания без достаточных на то оснований. |
Герменевтика |
искусство толкования текстов древних культур, реконструкция прошлых культур с целью понимания смысла отдельных их памятников. |
Гуманизм |
признание ценности человека как личности. |
Декадентство |
наименование кризисных явлений европейской культуры второй половины XIX – начала XX вв., их отличает настроение безнадежности, неприятие жизни, тенденции индивидуализма. |
Дхарма |
понятие буддистской мифологии, имеет несколько значений: а) первичные элементы бытия и психофизические элементы жизни человека; они вечны, исчезают и появляются, что является источником страдания; б) закон, моральный порядок, совокупность добродетелей; в) само учение Будды о мире и путях достижения нирваны. |
Евразийство |
историко-культурная концепция и общественно-политическое течение возникло в начале 1920-х гг. в среде русской эмиграции. Его идеологи (Л.П. Карсавин, Н.С. Трубецкой, П.Н. Савицкий, Н.А. Алексеев) спорили с западниками и славянофилами по вопросам о характере и путях развития России. Они настаивали на синтетическом характере русского этноса, влиянии на русскую историю и русское самосознание восточных элементов, в частности, тюркско-татарского, и поэтому возлагали большие надежды на укрепление союза с азиатскими государствами. |
Европоцентризм |
концепция, согласно которой развитие подлинных культурных ценностей происходит в Европе и поэтому европейский тип культуры является высшим, образцовым. |
Запад–Восток |
условная смысловая конструкция, выработанная культурологической мыслью человечества для первичной типологии мировой культуры – по региональному признаку. |
Западники |
направление русской общественной мысли середины XIX века. Оно отстаивало идею развития России по западноевропейскому пути, выступало с критикой теории официальной народности, крепостничества и самодержавия. Представители: А.В. Анненков, В.П. Боткин, Т.Н. Грановский, М.Н. Катков, И.С. Тургенев, П.Я. Чаадаев, Е.Н. Чичерин и др. |
Знак |
материальный предмет, представляющий собой другой предмет (явление, событие), свойства или отношения и используемый для приобретения, хранения, переработки и передачи информации. |
Идеал |
высшее совершенство, высшая цель стремлений, деятельности. |
Инкультурация |
процесс освоения человеком ценностей, обычаев, традиций и норм поведения, обеспечивающих «вхождение» в культуру. |
Интеллигент ность |
характеристика личности, определяющими качествами которой являются: гуманизм, высокая духовность, чувства долга и чести, мера во всем. |
Искусство |
способ эстетического освоения действительности в форме художественных образов. |
Ислам |
одна из мировых религий (наряду с христианством и буддизмом), возникшая в VII в. в Аравии. Основателем ислама считается Мухаммед, которого Аллах избрал своим пророком. Основу ислама составляет строгий монотеизм, признание Корана вечной, священной книгой, вера в воскрешение мертвых и конец света, соблюдение поста, молитвы. Ислам не признает разделения духовных и светских функций, закрепляя неразделенность религиозной и светской власти. |
Карма |
в буддизме, индуизме, джайнизме – закон воздаяния как основа учения о переселении душ. Всякое существо, в том числе человек, расплачивается или вознаграждается за совокупность чувств и поступков, присущих ему в предыдущей жизни, рождением в новом теле. Карма замыкает существа в тягостном круговороте смертей и рождений (сансара). |
Католицизм |
направление в христианстве, возникло в результате разделения христианской церкви в XI-XII вв. Католицизм в отличие от православия добавляет к «символу веры» филиокве, согласно которому святой Дух исходит не только от Бога-Отца, но и от Сына; наличие догмата о непорочном зачатии Марии и её телесном вознесении; о непогрешимости Папы Римского; обязательное безбрачие духовенства. |
Коран |
священная книга мусульман, содержащая свод проповедей – притч, установлений морального и юридического характера, правил совершения ритуалов и молитвенных действий. Коран состоит из 114 глав (сур), включающих 6206 ритмико-смысловых отрывков – айат. |
Классицизм |
художественный стиль в европейском искусстве XVII – начала XIX вв., обращенный к формам античного искусства как к идеальному эстетическому эталону. Классицизм стремится к выражению возвышенного, героического, нравственного в строгих и гармоничных образах. |
Коммуникация |
процесс обмена информацией между людьми, а также между техническими аппаратами. |
Коммуникация ритуальная |
процесс реализации социально-предписанного поведения. |
Контркультура |
субкультура, нормы и ценности которой противоречат доминирующим в данном обществе культурным ценностям. |
Конфессиональный тип культуры |
культура, в основе которой лежат религиозные ценности. |
Кровнородственный тип культуры |
наиболее древний тип культуры, в котором степень солидарности и любого типа обязательства и формы поведения людей определяются степенью их кровного родства. |
Культура |
специфически человеческий способ жизни и ориентации в мире, реализующийся на основе системы ценностей, норм и идеалов и консолидирующий людей данного общества.. |
Культурная конфигурация |
специфический способ связи элементов данной культурной системы. |
Культурная семантика |
раздел культурологии, исследующий информационно-коммуникативный аспект культуры. |
Культурная система |
упорядоченная совокупность культурных элементов. |
Культурология |
междисциплинарная наука о ценностно-смысловых, нормативно-регулятивных и знаково-коммуникативных механизмах, организующих совместную жизнедеятельность людей. |
Культурно-исторических типов теории |
учения о многообразии и своеобразии культур, отрицающие единство всемирно-исторического процесса; формировались как антитеза линейно-европоцентристской концепции истории, эволюционистской трактовки исторического процесса. |
Личность |
социальная характеристика человека, которая определяется мерой усвоения и обогащения им социально-культурного опыта. |
Любовь |
в общекультурном смысле – нравственно-эстетическое чувство людей друг к другу, сопровождается душевной теплотой, сердечностью. |
Лицемерие |
отрицательное моральное качество, заведомо безнравственный поступок, совершаемый в эгоистических целях, выдается за нравственный. |
Массовая культура |
культура, создаваемая в условиях рынка и направленная на удовлетворение потребностей и интересов основной массы населения. |
Менталитет |
определенное, специфическое и устойчивое явление культуры, характеризует особенности социальной психологии народа и способы его жизнедеятельности, формы общения, устойчивые традиции. |
Миф |
рассказ, древнее повествование о богах, героях. Система мифов лежит в основе культуры. Мир обожествляет игру природных сил и, понятых как ее продолжение, стихийные страсти души. Для мифа, в отличие от религии, природное явление и страсть – это и есть боги. Мифы повествуют о творении природы и культуры, о превращении хаоса в космос. |
Модернизм |
художественно-эстетическая система, сложилась в 1820 гг. и объединила множество идейно-художественных направлений, которые разорвали с традициями предшествующих художественных направлений; выступает за поиск новизны, необычного, оригинального. |
Модернизация |
в историко-культурном плане – переход от традиционного общества к современному, её сопровождает автономизация личности, развитие научного понимания мира, секуляризация сфер жизни и сознания. |
Мораль |
духовно-практический, оценочно-императивный способ освоения действительности, определяющий отношение человека к себе, другим людям, обществу и к миру в целом, и регулирующий поведение людей на основе представлений о добре и зле, справедливости, смысле жизни. |
Народ |
в культурологическом смысле – динамическая общность людей, объединенных материальным, социальным и духовным творчеством. |
Нарциссизм |
форма выражения эгоистического начала в человеке, связанная с самолюбованием, с завышенной самооценкой своих способностей, физических и интеллектуальных сил. |
Наука |
одна из подсистем культуры, ориентированная на производство объективных знаний о мире и человеке. |
Национальный тип культуры |
культура, где основой интеграции людей является государство, единая система национальных ценностей и общий экономический интерес. |
Нирвана |
в буддизме – это конечная цель стремлений человека, отрешенность от всех жизненных забот, состояние полного покоя, уход в небытие и, тем самым, преодоление цепи перерождений (сансара). В нирване отсутствует разница между состояниями «жизни» и «смерти». |
Норма |
образец, предписание, требование поступать и действовать определенным образом. |
Обыденная культура |
это такой уровень овладения знаниями, навыками и нормами, умениями, который необходим человеку в повседневной жизни. |
Общение |
социально-психологический процесс взаимодействия людей по поводу сообщенной информации. |
Ответственность |
способность человека предвидеть последствия своих действий и отвечать за них. |
Перцепция культурная |
восприятие традиций, ценностей чужой культуры, оценка представителей этой культуры. |
Плюрализм культурный |
признание самобытности культуры других этносов без ущерба для ценностей собственной культуры. |
Почвенники |
представители течения русской общественной мысли 1860-гг., родственного славянофилам (Ф.М. Достоевский А.А. Григорьев, Н.П. Страхов). Проповедовали сближение образованных людей с народом («почвой») на религиозно-этнической основе. |
Постмодернизм |
совокупное обозначение тенденций в культурном самосознании стран Запада, появившихся в конце 1960 гг. В искусстве отвергает поиск нового, культивирует эксперименты и, переосмысляя модерн, смешивает стили прошлого. Постмодернизм пытается преодолеть разрыв между массовой и элитарной культурой и искусством. |
Протестантизм |
направление христианства, возник как антикатолическое движение в Европе XVI в. – Реформация. Протестанты не противопоставляют духовенство и мирян, отказались от сложной церковной иерархии и монашества, упростили культ. Признают два таинства – крещение и причастие. |
Природа |
с культурологической точки зрения – объективные естественные условия существования человека и сам человек с его телом, физиологией, природными задатками. |
Профессиональная этика |
кодекс поведения, предписывает нравственный характер взаимоотношений между людьми одной профессии, между ними и обществом. |
Профессиональный тип культуры |
культура, в основе которой лежат принципы и нормы социального сознания и поведения, диктуемые особенностями профессии. |
Психоаналитическое направление в культурологии |
исследования культуры, в которых главное внимание уделено бессознательному уровню психики человека в понимании сущности и развития культуры. |
Психология культуры |
раздел культурологии, исследующий взаимосвязь личности и культуры, механизмы социализации и инкультурации, генезис индивидуальности в пространстве культуры. |
Реализм |
направление и метод в художественном творчестве, основанный на правдивом отображении действительности. |
Релятивизм культурный |
рассмотрение чужой культуры, исходя из условий ее порождающих, без оценки данной культуры. |
Романтизм |
идейное и художественное движение в европейской культуре конца XVIII – начала XIX вв., характеризующееся возвышенными устремлениями, культивированием идеалов, отрицанием прозы и серости действительности, трепетностью и мечтательностью, желанием создать совершенный мир. |
Сакральный |
священный, относится к религиозному культу и ритуалу. |
Свобода |
способность и возможность поступать в соответствие со своей волей, возможность выбора. |
Семантика |
раздел семиотики; учение о значениях знаков и отношениях между ними. |
Семиотика |
наука, исследующая свойства естественных и искусственных знаковых систем. Семиотический подход исследует явления культуры со стороны их знаково-символической природы. |
Символ |
особого рода знак, в котором обнаруживается действенное присутствие выражаемого им содержания. Культурный символ тем отличается от простого знака, что несет в себе живую глубинную связь с тем бытием, которое в нем выражено. Символ культуры многозначно и иносказательно выражают такое содержание, которое составляет существо ценностей и идеалов конкретной культуры. |
Символ Веры |
краткое и точное изложение основ христианской веры, ее догматов. |
Символизм |
направление в искусстве конца XIX – начала XX вв., проникнутое мистицизмом, таинственностью, стремлением открыть новые высшие ценности с помощью смыслов, иносказаний, обобщений, особой ассоциативности. |
Славянофилы |
представители направления русской общественной мысли середины XIX века; выступали за отличный от западноевропейского путь развития страны на основе самобытности, идеализировали общественный строй древности, критиковали Петровские реформы, развивали религиозную философию; играли важную роль в изучении народного быта и искусства. Оппоненты западников. Представители: И.С. и К.С. Аксаковы, И.В. и П.В. Киреевские, Ю.Ф. Самарин, А.С. Хомяков. |
Социализация |
адаптация индивида к условиям жизни общества путём усвоения и воспроизводства социального опыта и социальных связей. |
Социальная культурология |
раздел культурологии, исследующий культуру как всеобщую форму человеческого существования, как ценностно-нормативное основание общественной жизни. |
Социальная солидарность |
система принципов и методов упорядочения социально-практической и духовной деятельности людей; социальная солидарность находит свое оформление в идеологии. |
Социодинамика культуры |
развитие культуры путем взаимодействия и взаимопроникновения социума в культуру и культуры в социум. |
Социокультурное противоречие |
резкое несоответствие сложившихся социальных отношений и существующей культуры. |
Социокультурная катастрофа |
распад исторических социальных связей, культурная деградация как результат неразрешенного социокультурного противоречия. |
Социокультурный процесс |
временные изменения культурных систем, моделей взаимодействия между людьми и социальными группами. |
Социокультурная ситуация |
совокупность тенденций и контртенденций, определяющих состояние культуры данного общества на определенном этапе его развития. |
Социологическая школа в культурологии |
объединяет тех исследователей, которые истоки и закономерности развития культуры видят в общественной природе и социальной организации человека. |
Социум |
сфера социально-практических отношений и действий в отличие от культуры как ценностно-смысловой сферы общества. |
Специализированная культура |
высший уровень овладения достижениями человечества, связанный с общественным разделением труда, специализацией, институализацией и профессиональной подготовкой. |
Стереотип социальный |
упорядоченная определённым образом система информации, используемая в межкультурной коммуникации; стереотипы социальные закрепляются на подсознательном уровне как не подлежащий сомнению императив по отношению к представителям иноэтнических культур. |
Стиль |
совокупность главных особенностей художественного творчества, проявляющихся как в выборе тем, идей, характеров, так и в изобразительно-выразительных средствах их воплощения. |
Структурализм |
философское и культурологическое направления в гуманитарном знании, возникло в 1920 гг. Основу структурного метода образует выявление структуры как совокупности отношений, инвариантных при некоторых преобразованиях. Это позволяет выявить глубинные пласты в культуре, например, ментальные структуры. |
Субкультура |
часть культуры данного общества, имеющая отличительные от доминирующей культуры черты. Ее носителями являются группы людей со специфическими социальными, демографическими, конфессиональными и другими признаками. |
Сублимация |
процесс преобразования и переключения энергии влечений на социально одобряемые (незапрещаемые) виды деятельности. Сублимированная энергия либидо (сексуальная энергия) в понимании З. Фрейда является источником культуросозидательной деятельности. |
Текст |
система культурных объектов, форм, смыслов, выраженных в знаково-символической форме. |
Телесность |
социокультурная характеристика человеческого тела. |
Техника |
совокупность материальных средств, создаваемых для материального и духовного производства. |
Триединство |
один из главных догматов христианства, согласно которому Бог извечно имеет три равноценных лица: Отец, Сын, святой Дух, имеющих единую сущность и единую волю. Спасителем выступает Бог – Сын. |
Типология |
систематизация знаний об исследуемых объектах на основе признаков. |
Универсалии культурные |
черты, общие всем культурам, в которых отражено удовлетворение базисных потребностей человека. |
Фетишизм |
вера в сверхъестественную силу вещей – амулетов, талисманов. |
Филистер |
самодовольный человек с ограниченным культурным кругозором и ханжеским поведением. |
Философия |
система идей, рационально обоснованных всеобщих знаний о мире и месте в нем человека. |
Христианство |
мировая религия, основана на вере в Иисуса Христа как Богочеловека и спасителя мира. Идеи христианства изложены в Библии. Бог – абсолютная, всемогущая личность, творит мир «из ничего», актом своей воли. Человек – образ и подобие Бога. Священный текст – Библия включает Ветхий и Новый Заветы. Ветхий Завет выражает внешнюю связь между человеком и Богом через закон. Новый Завет восстанавливает внутреннюю связь человека с Богом, утраченную из-за первородного греха, отдалившего человека от Бога. Христианство, выраженное в догматах Триединства и Боговоплощения, стало основой европейской культуры. Основные направления христианства: католицизм, православие, протестантизм. |
Художественный образ |
конкретно-чувственное и в то же время обобщенное воссоздание жизни, пронизанное эмоционально-эстетической оценкой автора. |
Ценность |
понятие, характеризующее субъект-объектные отношения и отражающее значимость чего-либо для человека, социальной группы и общества в целом. |
Цивилизация |
а) этап исторического развития, следующий за первобытностью; б) нисходящий этап развития культуры; в) техническая, вещественная сторона культуры; г) социокультурное образование. |
Шариат |
совокупность юридических и религиозных норм, принципов и правил поведения, основанных на Коране. |
Эгоизм |
себялюбие, поведение, целиком устремлённое к собственной пользе, выгоде, предпочтению своих интересов интересам других людей. |
Эзотерический |
тайный, предназначенный исключительно для посвященных. |
Элита |
высшие привилегированные слои общества, осуществляющие функции управления, развития науки и культуры в целом. |
Элитарная культура |
это культура, созданная высокообразованной частью общества и отражающая общественно-значимые проблемы |
Экзотерический |
не представляет тайны, общедоступный. |
Экологическая культура |
духовная сфера жизнедеятельности человека, характеризует своеобразие его взаимодействия с природой и включает в себя экологическое сознание, экологические отношения и экологическую деятельность. |
Экологическая проблема |
обострение противоречий между культурно-преобразовательной деятельностью человека и стабильностью внешней и внутренней природы (телесность человека), проявившаяся в нарушении баланса воспроизводства природных экосистем и резком ухудшении естественных условий существования человека, в ухудшении генофонда человечества. |
Экологический императив |
правильно то, что не нарушает существующее в природе равновесие. |
Экологическое сознание |
тип осознанного отношения человека к природе. Антропоцентрическое экологическое сознание рассматривает человека как высшую ценность, для экоцентрического сознания высшая ценность – гармоническое развитие человека и природы, поэтому этнические нормы и правила распространяются и на людей, и на взаимодействие с природой. |
Экуменизм |
движение за объединение всех христианских церквей. |
Эстетика |
наука о чувственно-выразительных формах, созданных самой природой или человеческой деятельностью. |
Этнический тип культуры |
культура народа, характеризующаяся общностью языка, обычаев, нравов, верований, имеющих силу традиции, и сравнительно узким социальным пространством. |
Этноцентризм |
тип межкультурной коммуникации, склонность представителей одного этноса оценивать другие культуры с позиций своей собственной, которая, как правило, оценивается как более высокая, «образцовая». |
Язык |
система знаков, с помощью которых происходит общение людей, самовыражение человека и развитие культуры в целом. Различают естественные (вербальный и невербальный) и искусственные языки. |
Язык искусства |
совокупность исторически-сложившихся особых в каждом виде искусства материальных средств и приёмов создания художественного образа. Художественный образ проявляется в языке искусства подобно тому, как человеческая мысль – в слове, речи. |
Язычество |
обозначение нехристианских, политеистических религий, боги которых олицетворяли стихии природы. |