1.Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины. Подготовка в области фундаментальной математики, формирование готовности к использованию полученных знаний в профессиональной деятельности.

Данная дисциплина реализуется и осваивается с целью овладения студентами теоретическими знаниями, необходимыми для применения математических методов в практической деятельности и экономических исследованиях. Она дает студентам базовые математические знания для дальнейшего обучения по естественнонаучному и экономико-математическому циклам.

Место дисциплины в структуре ОПП. Дисциплина «МАТЕМАТИКА» является частью Математического и естественнонаучного цикла дисциплин подготовки студентов по направлениям Менеджмент и Торговое дело. Дисциплина реализуется кафедрой высшей математики. Дисциплина является базовой для формирования математической культуры выпускника в области математического анализа, алгебры и геометрии.

Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее таким дисциплинам как – статистика, методы принятия управленческих решений, математические методы и модели в экономике, теория вероятностей и математическая статистика.

2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины

Выпускник по направлению подготовки «Менеджмент» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы после изучения дисциплины «Математика» должен

– обладать общекультурными компетенциями, а именно:

– владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

– уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

– обладать стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

– обладать профессиональными компетенциями в аналитической и научно-исследовательской деятельности:

– способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

– способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

– способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

– способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать основные понятия математического анализа, линейной алгебры и аналитической геометрии, теории дифференциальных уравнений и теории рядов.

• Уметь разбираться в профессиональных вопросах, сформулированных на математическом языке; применять математические понятия при описании прикладных задач и использовать математические методы при их решении; решать типовые задачи.

• Владеть методами математического описания типовых профессиональных задач и интерпретации полученных результатов.