Министерство образования и науки рф

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

имени К.Г.Разумовского

Кафедра «Высшая математика»

Рабочая учебная программа

дисциплины

Математика

Направление подготовки бакалавров

080200.62 – Менеджмент (профиль: Маркетинг)

100700.62 – Торговое дело (профиль: Маркетинг в торговле)

Форма обучения: всех форм обучения

Сроки обучения: 4(3)

Москва - 2011

УДК 51

Обсуждена и одобрена на заседании кафедры «Высшая математика» Московского государственного университета технологий и управления (протокол №9 от 8.06.2011г.).

Утверждена на заседании Совета института «Системной автоматизации и инноватики» Московского государственного университета технологий и управления (протокол №8 от 21.06 2011г.).

Составители:

Копанева А.А. – кандидат физико-математических наук, доцент кафедры «Высшая математика»

Родионова Е.Н. – доцент кафедры «Высшая математика»

Рецензенты:

Зуев Ю.А. – доктор физико- математических наук, профессор кафедры «Высшая математика»

Антипин Е.Л. – кандидат физико- математических наук, доцент кафедры «Физика»

Копанева А.А.

Родионова Е.Н.

Математика: рабочая учебная программа. – М.: МГУТУ, 2011. – 20 с.

Рабочая учебная программа дисциплины «Математика» базовой части математического и естественнонаучного цикла учебного плана составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров: 080200 «Менеджмент», по профилю подготовки «Маркетинг», 100700 «Торговое дело», по профилю подготовки «Маркетинг в торговле».

Рабочая программа предназначена для студентов всех форм обучения.

©Московский государственный университет технологий и управления, 2011.

109004, Москва, Земляной вал, 73

©Копанева А.А., Родионова Е.Н.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи дисциплины…………………………………………….………....4

2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины…………..4

3. Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы…………………………....5

4. Содержание дисциплины………………………………………………………….6

4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость

и виды учебной работы………………………………………………………6

4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей

дисциплины………………………………………………………………....7

4.3. Содержание учебно-образовательных модулей……………………………9

4.4. Соответствие содержания дисциплины требуемым результатам

обучения……………………………………………………………….......10

4.5. Практические занятия………………………………………………………11

5. Самостоятельная работа…………………………………………………………13

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……….14

7. Материально–техническое обеспечение дисциплины…………………………14

8. Контроль и оценка результатов обучений………………………………………14

8.1. Контроль знаний по дисциплине……………………………………….......14

8.2. Рейтинговая оценка по дисциплине…………………………………..........15

9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины……….16