- •Москва – 2011
- •Содержание
- •1. Методические указания по организации практических занятий
- •1.1. Тематический план и трудоёмкость практических занятий
- •1.2. Матрица формирования компетенций
- •1.3. Темы и цель семинарских занятий, вопросы для подготовки и рекомендуемая литература.
- •Тема 1.1. «Предмет и методы экономической науки»
- •Тема 1.2. «Потребности, блага и ресурсы общества».
- •Тема 1.3. «Собственность и хозяйствование»
- •Тема 1.4. «Экономические системы и их классификация».
- •Тема 1.5. «Рыночная организация хозяйства».
- •Тема 1.6. «Спрос и предложение, их эластичность».
- •Тема 1.7. «Факторы производства и издержки производства».
- •Тема 1.8. «Рынки факторов производства и факторные доходы».
- •Тема 1.9. «Региональное экономическое развитие (на примере казачьих областей)».
- •Тема 2.1. «Основные вопросы макроэкономики, национальное счетоводство».
- •Тема 2.2. «Макроэкономическое равновесие»
- •Тема 2.3. «Потребление, сбережения, инвестиции. Теория мультипликатора»
- •Тема 2.4. «Финансовый рынок».
- •Тема 2.5. «Банковская система и кредитно-денежная политика».
- •Тема 2.6. «Государственный бюджет, налоги и фискальная политика».
- •Тема 2.7. «Экономический рост и экономические циклы, инфляция и безработица».
- •Тема 2.8. «Международные экономические отношения».
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
- •2.1. Матрица формирования компетенций
- •2.2. Организация самостоятельной работы студентов.
- •2.2.1. Виды самостоятельной работы.
- •2.2.2. Написание рефератов
- •Темы рефератов.
- •2.2.3. Написание контрольных работ
- •I. Культурология как наука
- •2.3. Вопросы для повторения и самопроверки знаний.
- •Тема 1.1. «Предмет и методы экономической науки».
- •Тема 1.2. «Потребности, блага и ресурсы общества».
- •Тема 1.3. «Собственность и хозяйствование».
- •Тема 1.4. «Экономические системы и их классификация».
- •Тема 1.5. «Рыночная организация хозяйства».
- •Тема 1.6. «Спрос и предложение, их эластичность».
- •Тема 1.7. «Факторы производства и издержки производства».
- •Тема 1.8. «Рынки факторов производства и факторные доходы».
- •Тема 2.1. «Основные вопросы макроэкономики, национальное счетоводство».
- •Тема 2.2. «Макроэкономическое равновесие»
- •Тема 2.3. «Потребление, сбережения, инвестиции. Теория мультипликатора»
- •Тема 2.4. «Финансовый рынок».
- •Тема 2.5. «Банковская система и кредитно-денежная политика».
- •Тема 2.6. «Государственный бюджет, налоги и фискальная политика».
- •Тема 2.7. «Экономический рост и экономические циклы, инфляция и безработица».
- •Тема 2.8. «Международные экономические отношения»
- •2.4. Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •3. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения
- •4. Тесты по дисциплине (обучающие и контролирующие)
- •Тема 1.1. Предмет и методы экономической науки.
- •Тема 1.2. Потребности, блага и ресурсы общества.
- •Тема 1.3. Собственность и хозяйствование
- •Тема 1.4. Экономические системы и их классификация
- •Тема 1.5. Рыночная организация хозяйства
- •Тема 1.6. Спрос и предложение, их эластичность.
- •Тема 1.7. Факторы производства и издержки производства.
- •Тема 1.8. Рынки факторов производства и факторные доходы
- •Тема 2.1. Общественное воспроизводство и основные макроэкономические показатели
- •Тема 2.2. Макроэкономическое равновесие.
- •Тема 2.3. Потребление, сбережения и инвестиции. Теория мультипликатора
- •Тема 2.4. Финансовый рынок.
- •Тема 2.5. Банковская система и кредитно – денежная политика
- •Тема 2.6. Государственный бюджет, налоги и фискальная политика
- •Тема 2.7. Экономический рост и экономические циклы, инфляция и безработица.
- •Тема 2.8. Международные экономические отношения
- •5. Экзаменационные вопросы по дисциплине «экономика»
- •6. Модульно-рейтинговая система оценки результатов обучения
1.3. Темы и цель семинарских занятий, вопросы для подготовки и рекомендуемая литература.
Студент обязан готовиться к каждому практическому занятию по дисциплине «экономика». Для этого необходимо ознакомиться с вопросами практического занятия, с предлагаемой литературой. С целью эффективной подготовки следует составить письменный план ответа на каждый вопрос, выносимый на практическое занятие.
Модуль 1. Введение в теорию экономики. Микроэкономика.
Тема 1.1. «Предмет и методы экономической науки»
Цель: усвоить и закрепить понятия предмета экономики, проанализировать его генезис на примерах основных идей главных научных школ в экономике. Получить представления о методах экономических исследований и навыки их использования
Вопросы к семинарскому занятию:
Что изучает экономика. Экономика, как единство производства, распределения, обмена и потребления.
Методы экономической теории, экономические законы и принципы.
Основные этапы развития экономической теории.
Литература:
Булатов А.С. Экономика. Учебник. Издательство «Инфра-М» Москва, 2010.
Гуманитас. Экономическая теория. Экономика том V, книга 1/ под редакцией О.К. Филатова. Издательство МГУТУ, Москва, 2005.
Макконнелл К.Р., Брю С.Л., Флинн Ш.М. Экономикс: принципы, проблемы и политика. Учебник.Издательство «Инфра-М» Москва, 2011.
Тема 1.2. «Потребности, блага и ресурсы общества».
Цель: усвоить понятия (потребности, блага, ресурсы), познакомиться с их классификацией, понять взаимосвязь между ними и роль производства в экономическом кругообороте. Показать ограниченность ресурсов.
Вопросы к семинарскому занятию:
Сущность и виды потребностей людей. Закон возвышения потребностей.
Сущность, полезность и экономическая ценность благ. Классификация благ.
Понятие и виды экономических ресурсов. Ограниченность, мобильность и взаимозаменяемость экономических ресурсов.
Основное экономическое противоречие.
Литература:
Экономическая теория. Дистанционное обучение. Учебное пособие. Гриф УМО/ под редакцией Носовой С.С. Издательство «КноРус», Москва.
Ильин С.С. Экономика. Учебник. Издательство АСТ, Москва, 2010.
Гуманитас. Экономическая теория. Экономика том V, книга 1/ под редакцией О.К. Филатова. Издательство МГУТУ, Москва, 2005.
Технологии:
Презентация с применением проектора, компьютерной техники и программного обеспечения MS Power Point
Разбор примеров с применением компьютерной техники и программного обеспечения MS Excel.
Тема 1.3. «Собственность и хозяйствование»
Цель: показать разнообразие видов собственности, как они могут комбинироваться, научиться понимать, как различные возможности и интересы предпринимателей реализуются в организационно-правовых формах предпринимательской деятельности.
Вопросы к семинарскому занятию:
Сущность собственности, объект и субъект собственности.
Экономические отношения и права собственности.
Формы и виды собственности.
Сущность предпринимательства и его функции. Типология предпринимательства.
Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.
Литература:
Гуманитас. Экономическая теория. Экономика том V, книга 1/ под редакцией О.К. Филатова. Издательство МГУТУ, Москва, 2005.
Ачаповская М.З. Экономическая теория. Курс лекций для неэкономических специальностей высших учебных заведений. Издательство ФУАинформ, Минск, 2010.
Терещенко О.Н. Основы экономики. Издательство «Академия», Москва, 2010.