- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание
- •1. Методические указания по организации практических занятий
- •1.1. Тематический план и трудоёмкость практических занятий
- •1.2. Матрица формирования компетенций
- •1.3. Темы и цель семинарских занятий, вопросы для подготовки и рекомендуемая литература.
- •Тема 1.1. «Предмет и методы экономической науки»
- •Тема 1.2. «Потребности, блага и ресурсы общества».
- •Тема 1.3. «Собственность и хозяйствование»
- •Тема 1.4. «Экономические системы и их классификация».
- •Тема 1.5. «Рыночная организация хозяйства».
- •Тема 1.6. «Спрос и предложение, их эластичность».
- •Тема 1.7. «Факторы производства и издержки производства».
- •Тема 1.8. «Рынки факторов производства и факторные доходы».
- •Тема 1.9. «Региональное экономическое развитие (на примере казачьих областей)».
- •Тема 2.1. «Основные вопросы макроэкономики, национальное счетоводство».
- •Тема 2.2. «Макроэкономическое равновесие»
- •Тема 2.3. «Потребление, сбережения, инвестиции. Теория мультипликатора»
- •Тема 2.4. «Финансовый рынок».
- •Тема 2.5. «Банковская система и кредитно-денежная политика».
- •Тема 2.6. «Государственный бюджет, налоги и фискальная политика».
- •Тема 2.7. «Экономический рост и экономические циклы, инфляция и безработица».
- •Тема 2.8. «Международные экономические отношения».
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
- •2.1. Матрица формирования компетенций
- •2.2. Организация самостоятельной работы студентов.
- •2.2.1. Виды самостоятельной работы.
- •2.2.2. Написание рефератов
- •Темы рефератов.
- •2.2.3. Написание контрольных работ
- •I. Культурология как наука
- •2.3. Вопросы для повторения и самопроверки знаний.
- •Тема 1.1. «Предмет и методы экономической науки».
- •Тема 1.2. «Потребности, блага и ресурсы общества».
- •Тема 1.3. «Собственность и хозяйствование».
- •Тема 1.4. «Экономические системы и их классификация».
- •Тема 1.5. «Рыночная организация хозяйства».
- •Тема 1.6. «Спрос и предложение, их эластичность».
- •Тема 1.7. «Факторы производства и издержки производства».
- •Тема 1.8. «Рынки факторов производства и факторные доходы».
- •Тема 2.1. «Основные вопросы макроэкономики, национальное счетоводство».
- •Тема 2.2. «Макроэкономическое равновесие»
- •Тема 2.3. «Потребление, сбережения, инвестиции. Теория мультипликатора»
- •Тема 2.4. «Финансовый рынок».
- •Тема 2.5. «Банковская система и кредитно-денежная политика».
- •Тема 2.6. «Государственный бюджет, налоги и фискальная политика».
- •Тема 2.7. «Экономический рост и экономические циклы, инфляция и безработица».
- •Тема 2.8. «Международные экономические отношения»
- •2.4. Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •3. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения
- •4. Тесты по дисциплине (обучающие и контролирующие)
- •Тема 1.1. Предмет и методы экономической науки.
- •Тема 1.2. Потребности, блага и ресурсы общества.
- •Тема 1.3. Собственность и хозяйствование
- •Тема 1.4. Экономические системы и их классификация
- •Тема 1.5. Рыночная организация хозяйства
- •Тема 1.6. Спрос и предложение, их эластичность.
- •Тема 1.7. Факторы производства и издержки производства.
- •Тема 1.8. Рынки факторов производства и факторные доходы
- •Тема 2.1. Общественное воспроизводство и основные макроэкономические показатели
- •Тема 2.2. Макроэкономическое равновесие.
- •Тема 2.3. Потребление, сбережения и инвестиции. Теория мультипликатора
- •Тема 2.4. Финансовый рынок.
- •Тема 2.5. Банковская система и кредитно – денежная политика
- •Тема 2.6. Государственный бюджет, налоги и фискальная политика
- •Тема 2.7. Экономический рост и экономические циклы, инфляция и безработица.
- •Тема 2.8. Международные экономические отношения
- •5. Экзаменационные вопросы по дисциплине «экономика»
- •6. Модульно-рейтинговая система оценки результатов обучения
Тема 1.3. «Собственность и хозяйствование».
Что называют собственностью?
Какие отношения собственности определяют функционирование хозяйственной жизни общества?
Раскройте содержание прав собственности. В чём состоит отличие прав и отношений собственности?
Дайте классификацию собственности по формам и видам.
Какие организационно-правовые формы предпринимательской деятельности характерны для современной экономики?
Раскройте преимущества и недостатки различных форм организации предпринимательской деятельности.
На каком основании предприятие называют государственным? В каких отраслях функционируют преимущественно государственные предприятия?
Приведите примеры смешанных форм собственности.
Тема 1.4. «Экономические системы и их классификация».
Что такое экономическая система? По каким признакам могут классифицировать экономические системы?
Что характерно для натурального хозяйства? Как функционирует традиционная экономика?
Какие причины послужили к переходу от традиционной экономики к рыночной? Что составляет основу рыночной экономики?
В чём заключаются преимущества и недостатки рыночной системы.
Какую роль играет государство в плановой экономике?
В чём заключаются преимущества и недостатки командно-административной системы.
Почему необходимо вмешательство государства в экономическую жизнь?
Какие модели смешанной экономики существуют, и чем они различаются?
Тема 1.5. «Рыночная организация хозяйства».
Какие условия были необходимы для возникновения и функционирования рынка?
Что включает в себя понятие «инфраструктура рынка»? Перечислите её основные элементы.
Какие признаки можно использовать для структуризации рынка? Перечислите виды рынков.
Назовите функции, которые рынок выполняет в хозяйственной жизни, объясните, как они реализуются.
Движение каких потоков иллюстрирует схема рыночного кругооборота? Приведите схему простого рыночного кругооборота.
Что понимают под конкуренцией и какие функции она выполняет? Как классифицируют конкуренцию по видам, формам и методам?
Дайте характеристику форм конкуренции и конкурентных моделей.
Что даёт основание говорить о несовершенстве рынке? С какой целью в рыночной системе государство воздействует на экономику?
Тема 1.6. «Спрос и предложение, их эластичность».
Что называют спросом в рыночной экономике? В чём состоит отличие индивидуального и рыночного спроса?
Что показывает кривая спроса? Как объяснить её нисходящий характер?
Сформулируйте закон спроса, что называют его детерминантами?
Что называют предложением в рыночной экономике? В чём состоит различие между индивидуальным и рыночным предложением?
Сформулируйте закон предложения, что называют его детерминантами?
Что показывает кривая предложения? Как объяснить её восходящий характер?
Опишите механизм установления рыночного равновесия. Как он представляется графически?
Что понимают под эластичностью спроса и предложения, относительно каких параметров её определяют?
Какие показатели используют для характеристики эластичности? О чём они говорят?