
- •Министерство образования и науки рф
- •Составители:
- •Рецензенты:
- •Оглавление
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •3. Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •230700 – Прикладная информатика
- •140700 – Ядерная энергетика и теплофизика
- •230100 – Информатика и вычислительная техника
- •151000 – Технология машин и оборудования
- •222000 – Инноватика, 220700 – Автоматизация технологических процессов
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и виды учебной работы
- •230700 – Прикладная информатика
- •140700 – Ядерная энергетика и теплофизика
- •230100 – Информатика и вычислительная техника
- •151000 – Технология машин и оборудования
- •222000 – Инноватика, 220700 – Автоматизация технологических процессов
- •4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплин
- •4.3. Содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Линейная алгебра
- •Модуль 2. Аналитическая геометрия
- •Модуль 3. Математический анализ
- •Модуль 4. Теория вероятностей и математическая статистика
- •Модуль 5. Дискретная математика
- •4.4. Соответствие содержания дисциплины требуемым результатам обучения
- •4.5. Практические занятия
- •5. Самостоятельная работа
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Контроль и оценка результатов обучения
- •8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •8.2 Рейтинговая оценка по дисциплине
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. Глоссарий основных понятий, изучаемых в дисциплине
222000 – Инноватика, 220700 – Автоматизация технологических процессов
Таблица 2.5. Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для бакалавров очной полной формы обучения
№ п/п |
НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ |
Зачетные единицы/ академические часы | ||||
Всего |
Лекции |
Практические занятия |
Самостоятельная работа |
Контроль (входной текущий, рубежный) | ||
|
Модуль 1. Линейная алгебра |
40 |
16 |
14 |
10 |
+ |
1 |
Тема1. Системы линейных алгебраических уравнений |
40 |
16 |
14 |
10 | |
|
Модуль 2. Аналитическая геометрия |
60 |
20 |
18 |
22 | |
2 |
Тема 2. Прямая на плоскости. |
26 |
8 |
8 |
10 | |
3 |
Тема 3. Прямая и плоскость в пространстве. |
34 |
12 |
10 |
12 | |
|
Модуль 3. Математический анализ |
110 |
36 |
36 |
38 |
+ |
4 |
Тема 4. Предел функции |
18 |
6 |
6 |
8 | |
5 |
Тема 5. Производная функции |
26 |
8 |
8 |
8 | |
6 |
Тема 6. Интегральное исчисление |
36 |
12 |
12 |
12 | |
7 |
Тема 7. Дифференциальные уравнения |
30 |
10 |
10 |
10 | |
|
Модуль 4. Теория вероятностей и математическая статистика |
78 |
24 |
22 |
32 |
+ |
8 |
Тема 8. Случайные события |
24 |
8 |
6 |
10 | |
9 |
Тема 9. Случайные величины |
26 |
8 |
8 |
10 | |
10 |
Тема 10. Элементы математической статистики |
28 |
8 |
8 |
12 |
Таблица 2.5. Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для бакалавров заочной полной формы обучения
№ п/п |
НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ |
Академические часы | |||
Заочная форма обучения |
Очно-заочная форма обучения | ||||
Лекции |
Практические занятия |
Лекции |
Практические занятия | ||
|
Модуль 1. Линейная алгебра |
5 |
5 |
3 |
6 |
1 |
Тема 1. Матрицы и определители |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
Тема 2. Системы линейных алгебраических уравнений |
2 |
2 |
1 |
1 |
3 |
Тема 3. Векторная алгебра |
2 |
2 |
1 |
1 |
|
Модуль 2. Аналитическая геометрия |
5 |
5 |
3 |
6 |
4 |
Тема 4. Прямая на плоскости. |
2 |
2 |
1 |
3 |
5 |
Тема 5. Прямая и плоскость в пространстве. |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
Модуль 3. Математический анализ |
10 |
10 |
6 |
12 |
6 |
Тема 6. Предел функции |
2 |
2 |
1 |
2 |
7 |
Тема 7. Дифференциальное исчисление |
2 |
2 |
1 |
2 |
8 |
Тема 8. Интегральное исчисление |
2 |
2 |
1 |
2 |
9 |
Тема 9. Ряды |
2 |
2 |
1 |
3 |
10 |
Тема 10. Дифференциальные уравнения |
2 |
2 |
2 |
3 |
4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплин
Таблица 3. Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
-
№
п/п
НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ ДИСЦИПЛИНЫ
ДИДАКТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ
Модуль 1. Линейная алгебра
1
Тема 1.1. Системы линейных алгебраических уравнений.
Формулы Крамера. Метод Гаусса.
Модуль 2. Аналитическая геометрия
2
Тема 2.1. Прямая на плоскости.
Виды уравнений прямой. Угол между прямыми.
3
Тема 2.2. Прямая и плоскость в пространстве.
Виды уравнений прямой и плоскости. Угол между прямыми. Угол между плоскостями.
Модуль 3. Математический анализ
4
Тема 3.1. Предел функции
Свойства пределов. Первый и второй замечательные пределы.
5
Тема 3.2. Производная функции
Правила дифференцирования. Таблица производных.
6
Тема 3.3. Неопределенные интегралы.
Основные неопределенные интегралы. Непосредственное интегрирование. Метод подстановки. Метод интегрирования по частям.
Модуль 4. Теория вероятностей и математическая статистика
7
Тема 4.1. Случайные события
Определение вероятностей. Виды событий. Формулы полной вероятности, Бейеса, Бернулли, Лапласа.
8
Тема 4.2 Случайные величины
Виды случайных событий. Распределение Пуассона. Числовые характеристики дискретной случайной величины.
9
Тема 4.3. Элементы математической статистики
Генеральная и выборочная совокупности. Статистическое распределение выборки.
Модуль 5. Дискретная математика
Формулы комбинаторики