
- •Федеральное агентство по образованию
- •Объём занятий по учебному плану в часах вфо
- •Объём занятий по учебному плану в часах зфо
- •Цели и задачи обучения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения по семестрам
- •Цели и задачи обучения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения по семестрам
- •Устная речь
- •Цели и задачи обучения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения по семестрам
- •Чтение.
- •Цели и задачи обучения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения по семестрам
- •Устная речь
- •Целевая установка
- •Структура курса
- •Требования на экзамене
- •Языковый материал
- •Целевая установка
- •Структура курса
- •Требования на экзамене
- •Языковый материал
- •Грамматический минимум
- •Морфология
- •Синтаксис
- •1.4 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса всех специальностей очной формы обучения.
- •104 Часов практических занятий
- •Практические занятия
- •1.4 Тематический план по немецкому языку для студентов 2 курса всех специальностей очной формы обучения.
- •104 Часов практических занятий зачёт и экзамен. Практические занятия
- •1.5 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса всех специальностей очно-заочной формы обучения.
- •60 Часов практических занятий
- •Практические занятия
- •1.5 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса всех специальностей очно-заочной формы обучения.
- •20 Часов практических занятий
- •Практические занятия
- •1.5 Тематический план по немецкому языку для студентов 2 курса всех специальностей очно-заочной формы обучения.
- •60 Часов практических занятий зачёт и экзамен. Практические занятия
- •1.6 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса
- •1.6 Тематический план по немецкому языку для студентов 2 курса
- •1.7 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса
- •Кафедра иностранных языков
- •Содержание программы
- •Структура 1 курса
- •Требования на зачете
- •Языковой материал
- •Морфология
- •Методические указания
- •Правила чтения
- •Особенности грамматического строя немецкого языка
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Контрольная работа № 1
- •Вариант п.
- •Кафедра иностранных языков
- •Федеральное агентство по образованию
- •Содержание
- •IV. Работа над текстом
- •V. Исправление работы на основе рецензии.
- •Контрольные работы по экономическим специальностям
- •Контрольная работа по специальности «Юриспруденция»
- •Контрольная работа по специальности «Психология»
- •Тексты для чтения
- •Федеральное агентство по образованию
- •Содержание
- •I. Правила чтения
- •1V. Работа над текстом
- •V. Исправление работы на основе рецензии.
- •Контрольная работа по специальности «Технология продуктов общественного питания»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология жиров»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология консервов и пищеконцентратов»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Товароведение и экспертиза товаров»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология хранения и переработки зерна»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Биоэкология» и «Водные биоресурсы и аквакультура»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология бродильных производств и виноделия»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология сахарных продуктов»
- •Грамматические тесты
- •Тексты для чтения
- •Федеральное агентство по образованию
- •I. Правила чтения
- •IV. Работа над текстом
- •V. Исправление работы на основе рецензии.
- •Контрольная работа по специальности «Техника и физика низких температур»
- •Контрольная работа № 1 для студентов специальности «Машины и аппараты пищевых производств» и «Пищевая инженерия»
- •Контрольная работа № 2 для студентов специальности «Машины и аппараты пищевых производств» и «Пищевая инженерия»
- •Контрольная работа №1 для студентов специальностей «Автоматизация технологических процессов и производств» и «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
- •Контрольная работа № 2 для студентов специальности «Автоматизация технологических процессов и производств»
- •Тексты для устного перевода
- •Федеральное агентство по образованию
- •Образование множественного числа существительных женского рода (Pluralbildung der Feminina)
- •Склонение существительных в единственном числе
- •Сильное склонение существительных
- •Слабое склонение существительных (Schwache Deklination der Substantive)
- •Тест Тема: Степени сравнения имён прилагательных и наречий
- •Глагол (Das Verb)
- •Слабые глаголы (Schwache Verben)
- •Сильные глаголы (Starke Verben)
- •Модальные глаголы (Modalverben)
- •Возвратные глаголы (die Reflexive Verben)
- •Претерит (Präteritum)
- •Перфект (Perfekt)
- •Страдательный залог (Das Passiv)
- •Von, durch, mit в пассивных предложениях
- •Тест на времена
- •Тест на модальные глаголы №1
- •2.7 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 1 курса всех специальностей зфо в межсессионный период обучения.
- •План организации самостоятельной работы по немецкому языку для студентов 1 курса в межсессионный период обучения.
- •2.7 План организации самостоятельной работы студентов 2 курса в межсессионный период
- •2.8 Литература
- •Л.П. Давыдова, с.В. Лукавченко. Немецкий язык. Словарь-минимум Экономические методы управления и развития предприятий пищевой промышленности. 2007
- •© Давыдова л.П., Цуканова л.Д. Немецкий язык. Учебно-практическое пособие. - м., мгуту, 2007
- •2. Спряжение глаголов в настоящем времени
- •3. Спряжение глагола sein быть в настоящем времени
- •4. Порядок слов в предложении
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Употребление артикля
- •2. Образование множественного числа существительных
- •3. Спряжение глагола haben иметь в настоящем времени
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Склонение артиклей и существительных
- •2. Спряжение сильных глаголов в настоящем времени
- •1. Притяжательные местоимения
- •2. Переходные и непереходные глаголы
- •3. Управление предлогов. Предлоги с дательным падежом
- •4. Возвратные глаголы
- •Тема: Притяжательные местоимения
- •1. Количественные числительные
- •2. Предлоги с винительным падежом
- •Er schwimmt wider den Strom. Он плывет против течения.
- •3. Глаголы с неотделяемыми и отделяемыми приставками
- •4. Неопределенно-личные предложения с man
- •Тест по тексту
- •1. Предлоги с двойным управлением
- •2. Модальные глаголы
- •Вариант в
- •Тест по тексту
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Какие степени сравнения прилагательных и наречий Вы знаете?
- •1. Образование и употребление простого
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест по тексту
- •1. Причастия
- •2. Образование и употребление перфекта
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест по тексту
- •1. Образование и употребление будущего времени глагола
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •4.1 Аудиоматериалы
- •5.2 Экзаменационный материал по не мецкому языку для студентов экономических специальностей дфо и вфо Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов специальности 030504 всех форм обучения Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов технологических специальностей Билет №1
- •Билет №2
- •Билет № 3
- •Билет №4
- •Билет № 5
- •Билет №6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Билет № 12
- •Билет № 13
- •Билет № 14
- •Билет №15
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов специальностей 0334, 0204 всех форм обучения Билет № 1
- •Билет №2
- •Билет № 3
- •Билет №4
- •Билет № 5
- •Билет№6
- •Билет № 7
- •Билет №8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов специальности 0524 всех форм обучения Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет №3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет №6
- •Билет № 7
- •Билет №8
- •Билет № 9
- •Билет №10
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов специальности 2202, 2102 Билет № 1
- •Билет №2
- •Билет № 3
- •Билет №4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •5.3 Тестовые задания
Билет №8
1. Прочитайте текст по специальности и переведите его на русский язык
Thema: Markt, Börse in der BRD
Markt. Als Markt bezeichnet man den Ort, an dem Nachfrage und Angebot zusammentreffen und wo sich im Ergebnis Marktpreise herausbilden. Man unterscheidet:
1. nach sachlichen Merkmalen: Güter-, Dienstleistungs und Faktormärkte,
2. nach organisatorischen Merkmalen: organisierte und nichtorganisierte Märkte,
3. nach dem Marktzutritt: offene, beschränkte, geschlos sene Märkte,
4. nach der Homogenität der gehandelten Güter: vollkommene und unvollkommene Märkte.
Marktformen. Nach dem Konkurrenzverhalten und der Anzahl der Marktteilnehmer unterscheidet man folgende Marktformen:
- Polypol: Viele wirtschaftlich gleichstarke Anbieter und Nachfrager nehmen am Markt teil. Das Polypot entspricht der freien Konkurrenzwirtschaft und führt zur Herausbildung von Marktpreisen (z.B. Einzelhandelsgeschäfte).
- Oligopol: Wenige groβe und meist gleichstarke Marktteilnehmer beherrschen den Markt und stehen miteinander im Konkurrenzkarnpf. Oligopolpreise werden durch das Marktverhalten und die Reaktion der Konkurrenten stark beeinflusst (z.B. Mineralöl- und Automobilindustrie).
- Monopol: Auf der Angebots- bzw. Nachfrageseite existiert nur ein Marktteilnehmer. Monopolpreise entstehen durch die einseitige Preisfestsetzung konkurrenzloser Anbieter (z.B. Rohstoffmonopole).
Markt- und Börsenhandel. Natürlich ist ein Einzelhandelsgeschäft auch.ein Markt, da sich hier Anbieter und Nachfrager gegenüberstehen. In einem Einzelhandelsgeschäft werden den sich jedoch die Reaktionen auf Mengenerhöhungen oder Preissteigerungen nicht unmittelbar und mit hoher Reaktionsgeschwindigkeit auf die Verhaltensweisen der Marktteilnehmer I auswirken. Das ist schon eher im Bereich des Markt- und Börsenhandels der Fall.
2. Прочитайте текст и передайте его краткое содержание
Thema: Korrekte Umgangsformen: Im Restaurant. Trinkgelder. Beim Autofahren und beim Fliegen
- Nur in Deutschland (!) geht der Herr vor der Dame in eine Gaststätte oder ein Restaurant. Wohlmeinende begründen das damit, dass der Herr sich erst einmal davon überzeugen solle, ob er das Lokal der Dame zumuten könne.
- Beim Betreten eines Restaurants sollten Herren ihre Kleidung bereits “geordnet" haben. Dazu gehört, dass alle notwendigen Knöpfe geschlossen sind, also auch die/der des Jacketts! Mit Händen in den Hosentaschen ein Lokal zu betreten, gilt überall auf der Welt als ein Zeichen besonders schlechter Manieren.
- Beim Verlassen eines Lokals geht sie vor ihm hinaus, wobei der Herr der Dame die Tür aufhält — das ist die Regel. In der Praxis ist deren Anwendung jedoch oftmals mit einer zirkusreifen Leistung des Mannes verbunden, nämlich dann, wenn die Tür der Gaststätte - die laut Gesetz in Deutschland nach auβen aufzugehen hat - mit einem automatischen Türschlieβer ausgestattet ist, der nur schwer zu überwinden ist. Wenn er also artistisch nicht besonders geschult ist, sollte der Herr lieber vor der Dame durch die Tür gehen und sie ihr dann aufhalten.
Verhaltensregeln 1m Restaurant - Der Herr betritt ab Erster das Lokal. - Die Dame vertässt es als Erste, und der Herr hält ihr die Tür auf. - Die Cäste werden von dem. Kellner an den Tisch geführt, sie gehen nicht auf einen freien Tisch los. - Der Herr hilft der Dame selbst aus dem Mantel, und beim Weggehen auch wieder hinein, dabei nimmt er - mit einer freundlichen Ceste - dem hilfsbereiten Kellner den Mantel der Dame aus der Hand. - Die Bestellung wie auch die Bezahlung erfolgt durch den Herrn. In den Fällen, in denen die Dame die Einladende ist, zahlt sie natürlich selbst. Auch daran hat man sich in den first class-Restaurants in der Zwischenzeit gewöhnt. - Die Weinprobe ist dem Herrn vorbehalten. - Jeder Herr erhebt sich bei Tisch, wenn seine Begleiterin oder eine Tischnachbarin aufsteht oder sich neben ihn setzt; seiner Tischdame rückt er auch den Stuhl zurecht, das heiβt, er zieht ihn beim Aufstehen etwas weg und schiebt ihn für sie heran, wenn sie sich setzt. |
Etikette -Regeln beim Tisch - Natürlichkeit und ungezwungenes Benehmen gehören zu den guten Manieren.
Grundforderungen beim Essen sind der ästhetische Anblick des Essens und dessen völlige Geräschlosigkeit.
Die korrekte Sitzhaltung ist aufrecht mit einer Handbreite Abstand zum Tisch. Dazu gehort:
- die korrekte Armhaltung. Die Hände dürfen nur bis zur (oder einer gedachten) Manschette auf dem Tisch liegen; die Arme werden stets eng am Körper nach oben geführt, sie dürfen also nie zur Seite abgehoben werden.
- Herren öffnen den Knopf des Jacketts (alle anderen Knöpfe bleiben zu, zum Beispiel Kragenknöpfel) und schlieβen ihn bei jedem Aufstehen wieder.
- Tabus: Unterarme auf den Tisch zu legen; Ellenbogen auf den Tisch zu stellen; sich über den Teller zu “hängen".
- Der geschlossene Mund während des Essens ist eine Grundforderung der guten Manieren, auβerdem sollte der Mund nie zu voll sein.