
- •Федеральное агентство по образованию
- •Объём занятий по учебному плану в часах вфо
- •Объём занятий по учебному плану в часах зфо
- •Цели и задачи обучения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения по семестрам
- •Цели и задачи обучения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения по семестрам
- •Устная речь
- •Цели и задачи обучения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения по семестрам
- •Чтение.
- •Цели и задачи обучения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения по семестрам
- •Устная речь
- •Целевая установка
- •Структура курса
- •Требования на экзамене
- •Языковый материал
- •Целевая установка
- •Структура курса
- •Требования на экзамене
- •Языковый материал
- •Грамматический минимум
- •Морфология
- •Синтаксис
- •1.4 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса всех специальностей очной формы обучения.
- •104 Часов практических занятий
- •Практические занятия
- •1.4 Тематический план по немецкому языку для студентов 2 курса всех специальностей очной формы обучения.
- •104 Часов практических занятий зачёт и экзамен. Практические занятия
- •1.5 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса всех специальностей очно-заочной формы обучения.
- •60 Часов практических занятий
- •Практические занятия
- •1.5 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса всех специальностей очно-заочной формы обучения.
- •20 Часов практических занятий
- •Практические занятия
- •1.5 Тематический план по немецкому языку для студентов 2 курса всех специальностей очно-заочной формы обучения.
- •60 Часов практических занятий зачёт и экзамен. Практические занятия
- •1.6 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса
- •1.6 Тематический план по немецкому языку для студентов 2 курса
- •1.7 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса
- •Кафедра иностранных языков
- •Содержание программы
- •Структура 1 курса
- •Требования на зачете
- •Языковой материал
- •Морфология
- •Методические указания
- •Правила чтения
- •Особенности грамматического строя немецкого языка
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Контрольная работа № 1
- •Вариант п.
- •Кафедра иностранных языков
- •Федеральное агентство по образованию
- •Содержание
- •IV. Работа над текстом
- •V. Исправление работы на основе рецензии.
- •Контрольные работы по экономическим специальностям
- •Контрольная работа по специальности «Юриспруденция»
- •Контрольная работа по специальности «Психология»
- •Тексты для чтения
- •Федеральное агентство по образованию
- •Содержание
- •I. Правила чтения
- •1V. Работа над текстом
- •V. Исправление работы на основе рецензии.
- •Контрольная работа по специальности «Технология продуктов общественного питания»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология жиров»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология консервов и пищеконцентратов»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Товароведение и экспертиза товаров»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология хранения и переработки зерна»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Биоэкология» и «Водные биоресурсы и аквакультура»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология бродильных производств и виноделия»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология сахарных продуктов»
- •Грамматические тесты
- •Тексты для чтения
- •Федеральное агентство по образованию
- •I. Правила чтения
- •IV. Работа над текстом
- •V. Исправление работы на основе рецензии.
- •Контрольная работа по специальности «Техника и физика низких температур»
- •Контрольная работа № 1 для студентов специальности «Машины и аппараты пищевых производств» и «Пищевая инженерия»
- •Контрольная работа № 2 для студентов специальности «Машины и аппараты пищевых производств» и «Пищевая инженерия»
- •Контрольная работа №1 для студентов специальностей «Автоматизация технологических процессов и производств» и «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
- •Контрольная работа № 2 для студентов специальности «Автоматизация технологических процессов и производств»
- •Тексты для устного перевода
- •Федеральное агентство по образованию
- •Образование множественного числа существительных женского рода (Pluralbildung der Feminina)
- •Склонение существительных в единственном числе
- •Сильное склонение существительных
- •Слабое склонение существительных (Schwache Deklination der Substantive)
- •Тест Тема: Степени сравнения имён прилагательных и наречий
- •Глагол (Das Verb)
- •Слабые глаголы (Schwache Verben)
- •Сильные глаголы (Starke Verben)
- •Модальные глаголы (Modalverben)
- •Возвратные глаголы (die Reflexive Verben)
- •Претерит (Präteritum)
- •Перфект (Perfekt)
- •Страдательный залог (Das Passiv)
- •Von, durch, mit в пассивных предложениях
- •Тест на времена
- •Тест на модальные глаголы №1
- •2.7 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 1 курса всех специальностей зфо в межсессионный период обучения.
- •План организации самостоятельной работы по немецкому языку для студентов 1 курса в межсессионный период обучения.
- •2.7 План организации самостоятельной работы студентов 2 курса в межсессионный период
- •2.8 Литература
- •Л.П. Давыдова, с.В. Лукавченко. Немецкий язык. Словарь-минимум Экономические методы управления и развития предприятий пищевой промышленности. 2007
- •© Давыдова л.П., Цуканова л.Д. Немецкий язык. Учебно-практическое пособие. - м., мгуту, 2007
- •2. Спряжение глаголов в настоящем времени
- •3. Спряжение глагола sein быть в настоящем времени
- •4. Порядок слов в предложении
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Употребление артикля
- •2. Образование множественного числа существительных
- •3. Спряжение глагола haben иметь в настоящем времени
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Склонение артиклей и существительных
- •2. Спряжение сильных глаголов в настоящем времени
- •1. Притяжательные местоимения
- •2. Переходные и непереходные глаголы
- •3. Управление предлогов. Предлоги с дательным падежом
- •4. Возвратные глаголы
- •Тема: Притяжательные местоимения
- •1. Количественные числительные
- •2. Предлоги с винительным падежом
- •Er schwimmt wider den Strom. Он плывет против течения.
- •3. Глаголы с неотделяемыми и отделяемыми приставками
- •4. Неопределенно-личные предложения с man
- •Тест по тексту
- •1. Предлоги с двойным управлением
- •2. Модальные глаголы
- •Вариант в
- •Тест по тексту
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Какие степени сравнения прилагательных и наречий Вы знаете?
- •1. Образование и употребление простого
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест по тексту
- •1. Причастия
- •2. Образование и употребление перфекта
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест по тексту
- •1. Образование и употребление будущего времени глагола
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •4.1 Аудиоматериалы
- •5.2 Экзаменационный материал по не мецкому языку для студентов экономических специальностей дфо и вфо Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов специальности 030504 всех форм обучения Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов технологических специальностей Билет №1
- •Билет №2
- •Билет № 3
- •Билет №4
- •Билет № 5
- •Билет №6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Билет № 12
- •Билет № 13
- •Билет № 14
- •Билет №15
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов специальностей 0334, 0204 всех форм обучения Билет № 1
- •Билет №2
- •Билет № 3
- •Билет №4
- •Билет № 5
- •Билет№6
- •Билет № 7
- •Билет №8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов специальности 0524 всех форм обучения Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет №3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет №6
- •Билет № 7
- •Билет №8
- •Билет № 9
- •Билет №10
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов специальности 2202, 2102 Билет № 1
- •Билет №2
- •Билет № 3
- •Билет №4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •5.3 Тестовые задания
Вопросы для самоконтроля
Как образуется Futurum I?
Какие два залога в немецком языке Вы знаете?
Чем отличается страдательный залог от действительного?
Как образуется страдательный залог?
Как переводится страдательный залог на русский язык?
Т Е С Т
Тема: Passiv
Выберите правильный вариант ответа.
Diese Arbeit ist rechtzeitig_________ 6. Viele Gäste____________________
________________________________. _______________________________
gemacht werden a) wurden eingeladen
gemacht sein b) wird eingeladen
gemacht worden c) ist eingeladen worden
2. Der Lehrplan____________________ 7. Der Text_____________________
____________________________erfüllt. ______________________________.
a) wurden a) ist übersetzt worden
b) werden b) sind übersetzt worden
wurde c) wurden übersetzt
3. Der Brief muss von dir____________ 8. Viele Cafes ___________________
________________________________. _______________________________.
geschrieben werden a) waren eröffnet worden
geschrieben worden b) ist eröffnet worden
geschrieben wurde c) wurde eröffnet
Der Recorder soll dringlich_______ 9. Das Problem muss______________
________________________________. _______________________________.
repariert worden a) gelöst werden
repariert werden b) gelöst worden
repariert wird c) gelöst wurde
Das Neue Schulgebäude__________ 10. __________ihr eingeladen worden?
________________________________. a) Wurdet
war 1999 gebaut worden b) Seid
wurde 1999 gebaut worden c) War
ist 1999 gebaut werden
Т Е С Т
Тема: Futur I
Поставьте глагол, данный в скобках, в Futur I.
1. _______du_______? (mitgehen)
2. Wann_______ihr_______? (zurückkehren)
3. Er _______an dem Gespräch nicht_______. (teilnehmen)
Ich _______alte Freunde_______. (einladen)
Tanja_______dich unbedingt_______. (besuchen)
Wo_______Sie_______? (sich erholen)
_______er an dich_______? (schreiben)
Mein Vater_______mit uns_______. (spazieren)
Ihr_______das später_______. (lernen)
Wer_______das_______? (machen)
Du_______das ihm selbst_______. (erzählen)
__________Text__________
Ich gehe einkaufen
Ich bin in dieser Stadt nur für ein paar Tage auf Dienstreise. Ich bin im Hotel „Lotos" abgestiegen. Heute nachmittags möchte ich einen Einkaufsbummel machen. Ich brauche einige Souvenirs für meine Verwandten zum Andenken. In der Hauptstraße gibt es eine Menge verschiedener Souvenirläden und Warenhäuser mit riesengroßen Schaufenstern. Ich gehe sofort ins das größte Warenhaus, um was Passendes zu finden. Hier drängen sich viele Kunden. Sie gehen von einem Ladentisch zum anderen. Zuerst muss ich mich umsehen. Hier ist die Abteilung für Glas und Steingut. Daneben befindet sich die Abteilung für Lederwaren. Im ersten Stock liegt die Abteilung für Strickwaren, Uhren und Schmuck. Da gibt es schöne Kunstgewerbesachen. Ich möchte diese Lackschatulle haben. Ich finde sie sehr hübsch, und dazu ist sie eine deutsche Spezialität. Aber ich habe noch einen Wunsch. Ich möchte für meine Schwester ein Geschenk kaufen. Die Verkäuferin rät mir zu einer schönen originellen Vase. Sie gefällt mir, aber sie ist zu teuer für mich. Das kann ich mir nicht leisten. Dann empfiehlt mir die Verkäuferin zu einem seidnen Kopftuch mit Blumenmuster in Grün. Das Tuch ist sehr nett und preiswert, ich nehme es. Nun sind meine Söhne dran. Was kommt für sie in Frage? Ich glaube, Spielzeug und Bilderbücher. Dann gehe ich in die Abteilung „Spielzeug" und in eine Buchhandlung. Da finde ich das Richtige für die Söhne. So habe ich endlich alles geschafft. Ich habe fast mein ganzes Geld ausgegeben. Vielleicht bin ich zu verschwenderisch. Wenn ich Geld in die Finger bekomme, da ist es aus. Ich habe einen Kassenzettel ausgeschrieben bekommen und bezahle alle Einkäufe an der Kasse. Das Wichtigste ist, dass ich mit meinem Einkaufsbummel ganz zufrieden geblieben bin.
Wortschatz
absteigen (stieg ab, abge- остановиться (в отеле)
stiegen) (s)
einen Einkaufsbummel идти за покупками
machen (te, t)
das Souvenir, -s, -s сувенир
zum Andenken на память
die Menge, -, -n масса, множество
der Laden, -s, Läden лавка, магазин
das Warenhaus, -es, ...häuser магазин
das Schaufenster, -s, - витрина
sich drängen (te, t) толпиться
der Kunde, -n, -n клиент, покупатель
der Ladentisch,-es,-e прилавок
die Abteilung,-,-en отдел
... für Glas und Steingut изделий из стекла и камня
... für Lederwaren кожаных изделий
... für Strickwaren, Uhren вязаных изделий, часов и
und Schmuck украшений
die Kunstgewerbesache, -, -n изделие народного промысла
die Lackschatulle, -, -n лаковая шкатулка
die Spezialität, -, -en национальное блюдо,
национальное изделие
die Verkäuferin, -, -nen продавщица
sich (D.) etwas leisten (te, t) позволить себе что-либо
das Kopftuch mit Blumenmuster головной платок с цветочным узором
preiswert недорогой
in Frage kommen (kam, приниматься в соображение,
gekommen) (s) в расчёт
das Spielzeug, -(e)s, -e игрушка
die Buchhandlung, -, -en книжный магазин
das Geld ausgeben (gab aus, тратить деньги
ausgegeben)
verschwenderisch расточительный
der Kassenzettel, -s, - чек
an der Kasse bezahlen (te, t) оплачивать в кассе