
- •Федеральное агентство по образованию
- •Объём занятий по учебному плану в часах вфо
- •Объём занятий по учебному плану в часах зфо
- •Цели и задачи обучения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения по семестрам
- •Цели и задачи обучения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения по семестрам
- •Устная речь
- •Цели и задачи обучения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения по семестрам
- •Чтение.
- •Цели и задачи обучения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения по семестрам
- •Устная речь
- •Целевая установка
- •Структура курса
- •Требования на экзамене
- •Языковый материал
- •Целевая установка
- •Структура курса
- •Требования на экзамене
- •Языковый материал
- •Грамматический минимум
- •Морфология
- •Синтаксис
- •1.4 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса всех специальностей очной формы обучения.
- •104 Часов практических занятий
- •Практические занятия
- •1.4 Тематический план по немецкому языку для студентов 2 курса всех специальностей очной формы обучения.
- •104 Часов практических занятий зачёт и экзамен. Практические занятия
- •1.5 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса всех специальностей очно-заочной формы обучения.
- •60 Часов практических занятий
- •Практические занятия
- •1.5 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса всех специальностей очно-заочной формы обучения.
- •20 Часов практических занятий
- •Практические занятия
- •1.5 Тематический план по немецкому языку для студентов 2 курса всех специальностей очно-заочной формы обучения.
- •60 Часов практических занятий зачёт и экзамен. Практические занятия
- •1.6 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса
- •1.6 Тематический план по немецкому языку для студентов 2 курса
- •1.7 Тематический план по немецкому языку для студентов 1 курса
- •Кафедра иностранных языков
- •Содержание программы
- •Структура 1 курса
- •Требования на зачете
- •Языковой материал
- •Морфология
- •Методические указания
- •Правила чтения
- •Особенности грамматического строя немецкого языка
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Контрольная работа № 1
- •Вариант п.
- •Кафедра иностранных языков
- •Федеральное агентство по образованию
- •Содержание
- •IV. Работа над текстом
- •V. Исправление работы на основе рецензии.
- •Контрольные работы по экономическим специальностям
- •Контрольная работа по специальности «Юриспруденция»
- •Контрольная работа по специальности «Психология»
- •Тексты для чтения
- •Федеральное агентство по образованию
- •Содержание
- •I. Правила чтения
- •1V. Работа над текстом
- •V. Исправление работы на основе рецензии.
- •Контрольная работа по специальности «Технология продуктов общественного питания»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология жиров»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология консервов и пищеконцентратов»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Товароведение и экспертиза товаров»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология хранения и переработки зерна»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Биоэкология» и «Водные биоресурсы и аквакультура»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология бродильных производств и виноделия»
- •Грамматические тесты
- •Контрольная работа по специальности «Технология сахарных продуктов»
- •Грамматические тесты
- •Тексты для чтения
- •Федеральное агентство по образованию
- •I. Правила чтения
- •IV. Работа над текстом
- •V. Исправление работы на основе рецензии.
- •Контрольная работа по специальности «Техника и физика низких температур»
- •Контрольная работа № 1 для студентов специальности «Машины и аппараты пищевых производств» и «Пищевая инженерия»
- •Контрольная работа № 2 для студентов специальности «Машины и аппараты пищевых производств» и «Пищевая инженерия»
- •Контрольная работа №1 для студентов специальностей «Автоматизация технологических процессов и производств» и «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
- •Контрольная работа № 2 для студентов специальности «Автоматизация технологических процессов и производств»
- •Тексты для устного перевода
- •Федеральное агентство по образованию
- •Образование множественного числа существительных женского рода (Pluralbildung der Feminina)
- •Склонение существительных в единственном числе
- •Сильное склонение существительных
- •Слабое склонение существительных (Schwache Deklination der Substantive)
- •Тест Тема: Степени сравнения имён прилагательных и наречий
- •Глагол (Das Verb)
- •Слабые глаголы (Schwache Verben)
- •Сильные глаголы (Starke Verben)
- •Модальные глаголы (Modalverben)
- •Возвратные глаголы (die Reflexive Verben)
- •Претерит (Präteritum)
- •Перфект (Perfekt)
- •Страдательный залог (Das Passiv)
- •Von, durch, mit в пассивных предложениях
- •Тест на времена
- •Тест на модальные глаголы №1
- •2.7 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 1 курса всех специальностей зфо в межсессионный период обучения.
- •План организации самостоятельной работы по немецкому языку для студентов 1 курса в межсессионный период обучения.
- •2.7 План организации самостоятельной работы студентов 2 курса в межсессионный период
- •2.8 Литература
- •Л.П. Давыдова, с.В. Лукавченко. Немецкий язык. Словарь-минимум Экономические методы управления и развития предприятий пищевой промышленности. 2007
- •© Давыдова л.П., Цуканова л.Д. Немецкий язык. Учебно-практическое пособие. - м., мгуту, 2007
- •2. Спряжение глаголов в настоящем времени
- •3. Спряжение глагола sein быть в настоящем времени
- •4. Порядок слов в предложении
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Употребление артикля
- •2. Образование множественного числа существительных
- •3. Спряжение глагола haben иметь в настоящем времени
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Склонение артиклей и существительных
- •2. Спряжение сильных глаголов в настоящем времени
- •1. Притяжательные местоимения
- •2. Переходные и непереходные глаголы
- •3. Управление предлогов. Предлоги с дательным падежом
- •4. Возвратные глаголы
- •Тема: Притяжательные местоимения
- •1. Количественные числительные
- •2. Предлоги с винительным падежом
- •Er schwimmt wider den Strom. Он плывет против течения.
- •3. Глаголы с неотделяемыми и отделяемыми приставками
- •4. Неопределенно-личные предложения с man
- •Тест по тексту
- •1. Предлоги с двойным управлением
- •2. Модальные глаголы
- •Вариант в
- •Тест по тексту
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Какие степени сравнения прилагательных и наречий Вы знаете?
- •1. Образование и употребление простого
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест по тексту
- •1. Причастия
- •2. Образование и употребление перфекта
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест по тексту
- •1. Образование и употребление будущего времени глагола
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •Тест по тексту
- •4.1 Аудиоматериалы
- •5.2 Экзаменационный материал по не мецкому языку для студентов экономических специальностей дфо и вфо Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов специальности 030504 всех форм обучения Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов технологических специальностей Билет №1
- •Билет №2
- •Билет № 3
- •Билет №4
- •Билет № 5
- •Билет №6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Билет № 12
- •Билет № 13
- •Билет № 14
- •Билет №15
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов специальностей 0334, 0204 всех форм обучения Билет № 1
- •Билет №2
- •Билет № 3
- •Билет №4
- •Билет № 5
- •Билет№6
- •Билет № 7
- •Билет №8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов специальности 0524 всех форм обучения Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет №3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет №6
- •Билет № 7
- •Билет №8
- •Билет № 9
- •Билет №10
- •5.2 Экзаменационные билеты для студентов специальности 2202, 2102 Билет № 1
- •Билет №2
- •Билет № 3
- •Билет №4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •5.3 Тестовые задания
Er schwimmt wider den Strom. Он плывет против течения.
3. Глаголы с неотделяемыми и отделяемыми приставками
Для немецких глаголов характерны приставки (префиксы). Они оказывают влияние на смысл глагола. Префиксы могут полностью изменять значение глагола, например:
stehen стоять verstehen понимать
fahren ехать erfahren узнавать
Но чаще префиксы лишь уточняют значение корневого глагола:
fahren ехать abfahren уезжать
В немецком языке различают неотделяемые и отделяемые префиксы. Неотделяемые префиксы являются безударными и всегда пишутся слитно с глаголом. К неотделяемым префиксам относятся: be, ge, er, ver, zer, ent, emp, miss.
Отделяемые префиксы стоят под ударением. Они отделяются от спрягаемой формы глагола и ставятся на последнее место в предложении. Например:
aufstehen - вставать
Ich stehe um 7 Uhr auf.
К отделяемым приставкам относятся: an, auf, aus, bei, ein, mit, nach, vor, zu, ab, fort, her и др.
4. Неопределенно-личные предложения с man
Если в предложении действующее лицо не уточняется, то в качестве подлежащего употребляется неопределенно-личное местоимение man. В русском языке нет соответствующего местоимения. Предложения с man переводятся на русский язык как неопределенно-личные предложения без подлежащего с глаголом-сказуемым в 3-м лице множественном числе. Формы числа сказуемого в немецких и русских предложениях при этом не совпадают, т.к. в немецком предложении глагол-сказуемое стоит в 3-м лице единственном числе:
Sonntags arbeitet man nicht. По воскресеньям не работают.
Неопределенно-личное местоимение man не склоняется.
Вопросы для самоконтроля
Как образуются числительные от 13 до 19?
Как образуются двузначные числительные?
Какие предлоги употребляются с винительным падежом?
Что происходит с отделяемыми приставками при спряжении глагола?
Когда употребляется неопределенно-личное местоимение man?
Т Е С Т
Тема: Неопределенно-личное местоимение man
Употребите глагол, данный в скобках, в нужной форме.
In diesem Haus ________ man nicht. (wohnen)
Man ________ viel. (arbeiten)
In der Wohnung ________ man. (singen)
Wo ________ man diese Kuchen? (backen)
Wie ________ man am besten zum Bahnhof? (fahren)
Im Badezimmer ________man________. (sich waschen)
Man _______durch die Straße und_______nach
Schaufenstern. (gehen, sehen)
8. Das Neujahrsfest _______ man am 31. Dezember. (begehen)
9. Man ________, das machte er. (sagen)
10. So ________ man nicht. (sprechen)
11. Man ________ am Meer am liebsten. (sich erholen)
12. Man ________ dort nicht. (sich streiten)
13. Im Supermarkt ________ man viele Waren. (verkaufen)
14. Im Lesesaal ________man gewöhnlich. (lesen)
15. Man ________ uns das. (empfehlen)
16. Man ________ das nicht. (wissen)
17. Man ________ zum Flughafen. (eilen)
__________Text__________
Meine Wohnung
Am Sonnabend ruft mich meine Freundin Gabi an. Sie teilt mir eine Nachricht mit: Ihre Familie zieht in eine neue Wohnung ein. Ich gratuliere ihr. Sie erzählt mir von ihrer neuen Wohnung: Das Haus befindet sich nicht weit vom Stadtzentrum. Alle Fenster der Wohnung gehen auf den Hof, und der Straßenlärm stört Gabi nicht. Die Wohnung liegt im letzten Stock des Hauses. Leider gibt es keinen Fahrstuhl. Gabi läuft die Treppe hinauf und hinab. Aber man sagt: Bewegung tut gut. Gabis neue Wohnung besteht aus drei Zimmern. Es gibt auch eine Küche und ein Badezimmer. Die Wohnung hat alle Bequemlichkeiten: Gas, Zentralheizung, warmes und kaltes Wasser, Telefon und einen Müllschlucker im Treppenhaus. Zur Zeit richtet Gabi das Wohnzimmer ein. Es ist groß. Das Wohnzimmer ist schon tapeziert. Hier herrschen die Farben Beige und Braun. An die Wand stellt Gabi eine Couch. Daneben stellt sie ihre Stehlampe und einen Sessel. Über die Couch hängt Gabi ein nettes Bild. Dem Couch gegenüber steht schon ein Fernseher. Gabi überlädt das Zimmer nicht. Hier gibt es noch nur Gabis Klavier in der Ecke. Auf dem Boden liegen weiche Teppiche. Gabi hat sehr viele Topfblumen. Zum Glück hat ihre neue Wohnung eine Sonnenseite. Auf das Fensterbrett stellt Gabi ihre schönen grünen Blumen. Sie verleihen dem Wohnzimmer einen besonderen Reiz.
Mit dem Einrichten der Küche ist Gabi schon fertig.
In der Wohnung gibt es noch ein Schlafzimmer und ein Kinderzimmer. Sie sind nicht besonders geräumig, aber hell. Sie stehen jetzt ganz leer. Gabi wirft ihre alte Möbel weg. In (der) Kürze käuft sie neue Möbel. Aber wer die Wahl hat, hat auch die Qual. So bittet mich Gabi um meine Hilfe bei der Wahl. Natürlich habe ich nichts dagegen. Gabi sagt mir ihre neue Adresse. Ich schreibe sie auf und verspreche am Montag zu kommen.
Wortschatz
j -n anrufen (rief an, angerufen) звонить кому-либо
j -m etw. mitteilen (te ,t) сообщать кому-либо что-либо
in eine Wohnung einziehen въезжать в квартиру
(zog ein, eingezogen) (s)
j-m gratulieren (te, t) поздравлять кого-либо
sich (nicht) weit von D. befinden находиться (не)далеко от
(befand, befunden) чего-либо
Die Fenster gehen auf den Hof. Окна выходят во двор.
der Lärm, -(e)s шум
im ... Stock liegen (lag, gelegen) лежать, располагаться на этаже
der Fahrstuhl, -(e)s, ...stuhle лифт
Bewegung tut gut. Движение полезно.
die Küche, -, -n кухня
das Badezimmer, -s, - ванная
alle Bequemlichkeiten haben иметь все удобства
(hatte, gehabt)
die Zentralheizung, -, -en центральное отопление
der Müllschlucker, -s, - мусоропровод
das Treppenhaus, -es, ...häuser лестничная площадка
einrichten (te, t) обставлять (мебелью)
das Wohnzimmer, -s, - гостиная, зал
tapeziert sein (war, gewesen) (s) быть оклеенным обоями
die Couch, -, -s диван, кушетка, тахта
die Stehlampe, -, -n торшер
der Sessel,-s, - кресло
an die Wand stellen (te, t) ставить к стене
das Bild, -(e)s, -er картина
der Fernseher, -s, - телевизор
überladen (überlud, überladen) перегружать
das Klavier, -s, -e фортепьяно
in der Ecke в углу
auf dem Boden на полу
der Teppich, -s, -e ковёр
die Topfblume, -, -n комнатный цветок
(eine) Sonnenseite haben иметь солнечную
(hatte, gehabt) сторону
das Fensterbrett, -(e)s, -e подоконник
D. einen Reiz verleihen придавать кому-либо, чему-либо
(verlieh, verliehen) очарование
fertig mit D. sein (war, gewesen) (s) справиться с чем-либо
das Schlafzimmer, -s, - спальня
geräumig просторный
in Kürze вскоре
Wer die Wahl hat, hat die Qual. Выбор – дело трудное.