- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •3. Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Рекомендуемое распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы по профилю «Мировая экономика» очной формы обучения*
- •Рекомендуемое распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы по профилю «Мировая экономика» очно-заочной формы обучения*
- •Рекомендуемое распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы по профилю «Мировая экономика» заочной формы обучения*
- •Рекомендуемое распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы по профилю «Мировая экономика» заочной сокращенной формы обучения*
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •Базовые модули дисциплины, рекомендуемые трудоемкость в зачетных единицах и виды учебной работы по профилю «Мировая экономика» очной формы обучения*
- •Базовые модули дисциплины, рекомендуемые трудоемкость в зачетных единицах и виды учебной работы по профилю «Мировая экономика» очно-заочной формы обучения*
- •Базовые модули дисциплины, рекомендуемые трудоемкость в зачетных единицах и виды учебной работы по профилю «Мировая экономика» заочной формы обучения*
- •Базовые модули дисциплины, рекомендуемые трудоемкость в зачетных единицах и виды учебной работы по профилю «Мировая экономика» заочной сокращенной формы обучения*
- •4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
- •4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Теории международной торговли
- •Соответствие содержания требуемым результатам обучения
- •4.4.Практические работы
- •4.5. Примерная тематика тренингов
- •Формы активного обучения
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •5. Самостоятельная работа
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа по профилю «Мировая экономика» очной формы обучения
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа по профилю «Мировая экономика» очно-заочной формы обучения
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа по профилю «Мировая экономика» заочной формы обучения
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа по профилю «Мировая экономика» заочной сокращенной формы обучения
- •Темы рефератов:
- •Вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Контроль и оценка результатов обучения
- •8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. Глоссарий основных определений дисциплины
- •Рабочая программа
Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
|
№ п/п |
Учебно-образовательные модули дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин* | ||
|
1 |
2 |
3 | ||
|
1 |
Модуль 1 Теории международной торговли |
|
|
|
|
2 |
Тема1. Состояние современного мирового рынка |
|
* |
* |
|
3 |
Тема 2. Конъюнктура мирового рынка |
* |
* |
* |
|
4 |
Тема 3. Основные теории международной торговли |
|
* |
* |
|
5 |
Тема 4. Международная торговля товарами, услугами и интеллектуальной собственностью |
* |
* |
* |
|
6 |
Тема 5. Внешняя торговля РФ и тенденции её развития |
|
* |
* |
|
7 |
Модуль 2. Национальное и международное регулирование торговли |
|
|
|
|
8 |
Тема 6. Сущность, цели и виды внешнеторговой политики |
|
* |
|
|
9 |
Тема 7 Международные торгово-экономические организации. Всемирная торговая организация |
|
* |
|
|
10 |
Модуль 3. Международная экономическая интеграция |
|
|
|
|
11 |
Тема 8. Регионализм в международной торговле |
* |
* |
|
|
12 |
Тема 9. Основные региональные интеграционные объединения |
|
* |
|
|
13 |
Модуль 4 Платежный баланс |
|
|
|
|
14 |
Тема 10. Понятие и принципы составления платежного и торгового баланса |
* |
* |
|
|
15 |
Тема 11. Регулирование и финансирование платежного баланса |
|
* |
|
Перечень последующих дисциплин:
«Экономика недвижимости»
«Товарная номенклатура ВЭД»
«Международный маркетинг»
5. Самостоятельная работа
Задания и методические рекомендации по организации
самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов должна составлять не менее 50% от общей трудоемкости дисциплины и является важным компонентом образовательного процесса, формирующим личность студента, его мировоззрение и культуру профессиональной деятельности, способствует развитию способности к самообучению и постоянному повышению своего профессионального уровня.
Цели самостоятельной работы.
Формирование способностей к самостоятельному познанию и обучению, поиску литературы, обобщению, оформлению и представлению полученных результатов, их анализу, умению принять решение, аргументированному обсуждению предложений, умений подготовки выступлений и ведения дискуссии.
Организация самостоятельной работы.
Самостоятельная работа заключается в изучении тем программы дисциплины по рекомендуемой учебной литературе, в изучении тем лекций, в подготовке к лабораторным занятиям, тренингам, деловым и ролевым обучающим играм, к текущему модульному контролю, промежуточной аттестации – рубежному контролю – экзамену. Виды самостоятельной работы по каждому модулю с учетом трудоемкости представлены в табл. 8.
Таблица 8.1.
