
- •Содержание
- •I. Понятие делового общения. Общение и его человекотворческая роль. Коммуникативный, интерактивный и перцептивный аспекты общения.
- •Виды общения. Содержание и цели делового общения.
- •Стратегический и технический уровень общения. Взаимосвязь вербальных и невербальных средств общения.
- •Понятие культуры делового общения. Общие правила эффективного делового общения.
- •II. Основы психологии делового общения. Социально-психологическое пространство делового общения. Типы вступления в деловой контакт.
- •Психология выслушивания собеседника и ведения деловой полемики.
- •Барьеры в общении и их преодоление.
- •Конфликты в деловом общении и пути их разрешения.
- •Типы сигналов тела и их интерпретация.
- •Упражнения.
- •Этикет делового общения. Общие рекомендации по деловому этикету.
- •Типичные этикетные ситуации.
- •Основы служебного этикета.
- •Взаимоотношения с коллегами.
- •Этические нормы взаимоотношений руководителя и персонала.
- •Этикет телефонного делового разговора и работы в интернете.
- •IV. Основы делового протокола. Понятие делового протокола. Протокольные вопросы приёма делегаций.
- •Протокольные аспекты ведения переговоров.
- •Приёмы и их виды.
- •Подготовка и проведение приёмов.
- •Деловое письмо.
- •V. Деловая беседа. Подготовка к деловой беседе.
- •Постановка цели деловой встречи и обмен предметными позициями.
- •Обмен предметными позициями и поиск взаимоприемлемого решения.
- •Рекомендации по выработке согласованных решений.
- •VI. Деловые переговоры.
- •Основные функции переговоров.
- •Типовые ситуации на переговорах.
- •Анализ завершившихся деловых переговоров.
- •Основные термины и понятия.
Понятие культуры делового общения. Общие правила эффективного делового общения.
В деловом общении взаимосвязаны личные и общественные интересы. Указанная взаимосвязь отражается в понятии деловой культуры.
Развитая деловая культура включает в себя 2 уровня: 1 - овладение культурой делового общения; 2 – осознание социальных основ деловой культуры. К таким основам относится осознание деловыми людьми социальной ответственности перед обществом, партнерами, потребителями и сотрудниками. Поэтому в деловой культуре цивилизованного общества преобладают такие ценности, как созидательность (эффективность и расширение производства, гибкость, планирование будущего); творческая самостоятельность и независимость; ориентация на соблюдение этического кодекса бизнесмена, основанного на чувстве ответственности, которое распространяется сначала на себя, затем на ближайших людей и, наконец, на общество в целом (Е.Н.Емельянов, С.Е.Поварицына. Психология бизнеса. – М.:АРМАДА, 1998. С.458).
Деловое общение направлено на реализацию принципа единства личностных, профессиональных и общественных интересов. В содержание понятия культура делового общениявходят: освоение психологии партерских взаимодействий, соответствующих ей коммуникативных приемов; формирование навыков организационной культуры; развитие культуры мышления и деловой речи.
Уровень культуры делового общения четко проявляется в освоении трех групп правил, способствующих повышению эффективности делового общения. К ним относятся правила коммуникативного этикета, коммуникативного взаимодействия и правила самоподачи (см. Жуков Ю.М. Указ. соч.).
Правила коммуникативного этикетаопределяют порядок обращения и представления, способа именования, форму обращения, нормы поведения в целом. Выполняя правила делового этикета, партнер как бы предъявляет свидетельство своей коммуникативной правомочности. Игнорирование этих правил и норм отстраняет человека от участия в общении.
Правила согласования коммуникативного взаимодействия. Они определяют сам тип общения. Каждый тип общения имеет свой коммуникативный кодекс. Основу кодекса составляет соответствующий принцип поведения субъектов общения. Деловое партнерское взаимодействие регулируется принципом кооперативности: «Твой коммуникативный вклад должен быть таким, какого требует совместно принятое направление разговора». Содержание данного принципа раскрывается в следующих правилах:
а) правило необходимости и достаточности информации («говори не больше и не меньше, чем требуется в данный момент»;
б) правило качества информации, т.е. истинность высказываний;
в) правило соответствия высказываний теме, стадии обсуждения проблемы;
г) правило стиля, т.е. ясность, определенность высказываний;
д) необходимость учета индивидуальных особенностей партера в интересах дела.
Правила самоподачи. Они создают впечатление у собеседников и являются эффективным средством организации собственного поведения в различных типах и ситуациях общения, способствуют формированию имиджа делового человека (см. работы Д. Карнеги).
Для повышения собственной коммуникативности рекомендуется регулярный тренинг (по Юсупову И.М.):
старайтесь увеличить дозу собственного общения с другими людьми;
сокращайте время уединения;
входя в контакт со знакомым человеком, фиксируйте изменения, произошедшие с ним со времени вашей последней встречи;
заставьте себя при встрече первым заговорить с неприятным Вам человеком;
поставьте себе задачу: во время занятия вступать в контакт с несимпатичными вам слушателями;
заставьте себя выслушать говорящего до конца;
для разных ситуаций постарайтесь найти педагогически целесообразные формы выражения эмоций;
максимально увеличьте число своих публичных выступлений;
стремитесь исправлять имеющиеся недостатки своей коммуникативной деятельности.
Задания. Вопросы.
|
Ответы. |
1. Почему возрастает роль общения в современном обществе? 2. В чем проявляется человекотворческая роль общения? 3. Как взаимосвязаны деятельность и общение? 4. Дайте характеристику трем аспектам общения. 5. Как взаимосвязаны коммуникативный и интерактивный аспекты общения? 6. Каковы психологические механизмы познания другого человека? 7. Дайте характеристику основным видам общения. 8. Каковы конституирующие признаки делового общения? 9. Чем различаются и как взаимосвязаны стратегический и технический уровни делового общения? 10. Каковы закономерности взаимосвязи вербальных и невербальных средств общения? 11. Раскройте содержание принципа кооперативности в деловом общении. |
|
Задания. Тесты.
|
Ответы. |
1. Интерактивный аспект общения – это: а) процесс формирования образа собеседника; б) взаимодействие партнеров в процессе общения и деятельности; в) передача информации собеседнику; г) уподобление себя собеседнику. 2. Идентификация является элементом: а) интерактивного аспекта общения; б) коммуникативного аспекта общения; в) перцептивного аспекта общения; г) характеризует все три аспекта общения. 3. Специфика обмена информацией между людьми определяется: а) целью общения; б) содержанием предмета обсуждения; в) типом взаимодействия между субъектами; г) всем вышеназванным. 4. Процесс взаимного отображения субъектов называется: а) рефлексией; б) эмпатией; в) идентификацией; г) перцепцией. 5. Вид общения, в котором отсутствует стремление понимать и учитывать особенности личности, называется: а) примитивным; б) формальным; в) функционально-ролевым; г) манипулятивным. 6. Определите наиболее точный ответ: основой кодекса делового партнерского общения является: а) учет индивидуальных особенностей партнера; б) соблюдение норм этикета; в) кооперативное согласованное взаимодействие; г) объективность и достаточность информации для обсуждения проблемы.
|
|