- •Министерство образования и науки рф
 - •Содержание
 - •1. Цели и задачи освоения дисциплины
 - •2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
 - •Предметная область дисциплины
 - •3.Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
 - •Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы для профиля подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»* (очная форма обучения)
 - •Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы для профиля подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»* (очная форма обучения)
 - •Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы для профиля подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»* (очная форма обучения)
 - •Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы для профиля подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»* (очная форма обучения)
 - •4. Содержание дисциплины
 - •4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
 - •(Очная форма обучения)
 - •(Очн0-заочная форма обучения)
 - •(Заочная форма обучения)
 - •(Заочная форма обучения)
 - •4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
 - •Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
 - •4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Предприятие в системе рыночных отношений
 - •Тема 1. Сущность рыночной системы хозяйствования
 - •Тема 2. Предприятие как основное звено рыночной экономики и организационно-правовые формы предприятий
 - •Модуль II. Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования
 - •Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства.
 - •Тема 4. Сырьевые и трудовые ресурсы.
 - •Модуль III. Основные показатели конечных результатов
 - •Тема 9. Инвестиционная политика предприятия
 - •Соответствие содержания требуемым результатам обучения
 - •4.4.Практические работы
 - •4.5. Примерная тематика тренингов
 - •Формы активного обучения
 - •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
 - •5. Самостоятельная работа
 - •Содержание самостоятельной работы
 - •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
 - •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
 - •8. Контроль и оценка результатов обучения
 - •8.1. Контроль знаний по дисциплине
 - •8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
 - •Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине
 - •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
 - •10. Глоссарий основных терминов и определений, изучаемых в дисциплине
 - •Рабочая программа
 
Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы для профиля подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»* (очная форма обучения)
| 
				 Вид учебной работы  | 
				 Зачетные единицы  | 
				 Академические часы  | 
| 
				 Общая трудоемкость дисциплины  | 
				 4  | 
				 144  | 
| 
				 Аудиторные занятия (всего)  | 
				 1,5  | 
				 54  | 
| 
				 В том числе:  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Лекции  | 
				 1  | 
				 36  | 
| 
				 Лабораторные работы (ЛР) или практические занятия (ПР) или семинарские занятия  | 
				 0,5  | 
				 18  | 
| 
				 Самостоятельная работа (всего)  | 
				 2,5  | 
				 90  | 
| 
				 В том числе:  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Самостоятельное изучение отдельных тем модулей  | 
				 0,6  | 
				 20  | 
| 
				 Подготовка контрольных работ  | 
				 -  | 
				 -  | 
| 
				 Подготовка курсовых проектов (работ)  | 
				 0,2  | 
				 8  | 
| 
				 Изучение тем лекций  | 
				 0,5  | 
				 18  | 
| 
				 Подготовка к рубежному контролю  | 
				 0,2  | 
				 8  | 
| 
				 Подготовка к промежуточной аттестации (экзамену)  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Контроль (форма) **  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Входной, текущий, рубежный  | 
				 +  | 
				 +  | 
| 
				 Экзамен  | 
				 1  | 
				 36  | 
Таблица 1.2.
Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы для профилей подготовки «Экономика организации», «Региональная экономика», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»* (очно-заочная форма обучения)
| 
				 Вид учебной работы  | 
				 Зачетные единицы  | 
				 Академические часы  | 
| 
				 Общая трудоемкость дисциплины  | 
				 6  | 
				 216  | 
| 
				 Аудиторные занятия (всего)  | 
				 1,2  | 
				 44  | 
| 
				 В том числе:  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Лекции  | 
				 0,8  | 
				 28  | 
| 
				 Лабораторные работы (ЛР) или практические занятия (ПР) или семинарские занятия  | 
				 0,4  | 
				 16  | 
| 
				 Самостоятельная работа (всего)  | 
				 4,8  | 
				 172  | 
| 
				 В том числе:  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Самостоятельное изучение отдельных тем модулей  | 
				 1,5  | 
				 52  | 
| 
				 Подготовка контрольных работ  | 
				 -  | 
				 -  | 
| 
				 Подготовка курсовых проектов (работ)  | 
				 0,9  | 
				 34  | 
| 
				 Изучение тем лекций  | 
				 1  | 
				 36  | 
| 
				 Подготовка к рубежному контролю  | 
				 0,4  | 
				 14  | 
| 
				 Подготовка к промежуточной аттестации (экзамену)  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Контроль (форма) **  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Входной, текущий, рубежный  | 
				 +  | 
				 +  | 
| 
				 Экзамен  | 
				 1  | 
				 36  | 
Таблица 1.2.1.
Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы для профиля подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»* (очная форма обучения)
| 
				 Вид учебной работы  | 
				 Зачетные единицы  | 
				 Академические часы  | 
| 
				 Общая трудоемкость дисциплины  | 
				 5  | 
				 180  | 
| 
				 Аудиторные занятия (всего)  | 
				 1,2  | 
				 44  | 
| 
				 В том числе:  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Лекции  | 
				 0,8  | 
				 28  | 
| 
				 Лабораторные работы (ЛР) или практические занятия (ПР) или семинарские занятия  | 
				 0,4  | 
				 16  | 
| 
				 Самостоятельная работа (всего)  | 
				 3,8  | 
				 136  | 
| 
				 В том числе:  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Самостоятельное изучение отдельных тем модулей  | 
				 0,8  | 
				 28  | 
| 
				 Подготовка контрольных работ  | 
				 -  | 
				 -  | 
| 
				 Подготовка курсовых проектов (работ)  | 
				 0,7  | 
				 24  | 
| 
				 Изучение тем лекций  | 
				 0,7  | 
				 26  | 
| 
				 Подготовка к рубежному контролю  | 
				 0,6  | 
				 22  | 
| 
				 Подготовка к промежуточной аттестации (экзамену)  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Контроль (форма) **  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Входной, текущий, рубежный  | 
				 +  | 
				 +  | 
| 
				 Экзамен  | 
				 1  | 
				 36  | 
Таблица 1.3
Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы для профилей подготовки «Экономика организации», «Региональная экономика», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»* (заочная форма обучения)
| 
				 Вид учебной работы  | 
				 Зачетные единицы  | 
				 Академические часы  | 
| 
				 Общая трудоемкость дисциплины  | 
				 6  | 
				 216  | 
| 
				 Аудиторные занятия (всего)  | 
				 0,5  | 
				 18  | 
| 
				 В том числе:  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Лекции  | 
				 0,3  | 
				 12  | 
| 
				 Лабораторные работы (ЛР) или практические занятия (ПР) или семинарские занятия  | 
				 0,2  | 
				 6  | 
| 
				 Самостоятельная работа (всего)  | 
				 5,5  | 
				 198  | 
| 
				 В том числе:  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Самостоятельное изучение отдельных тем модулей  | 
				 1,7  | 
				 62  | 
| 
				 Подготовка контрольных работ  | 
				 -  | 
				 -  | 
| 
				 Подготовка курсовых проектов (работ)  | 
				 1,1  | 
				 40  | 
| 
				 Изучение тем лекций  | 
				 1,3  | 
				 46  | 
| 
				 Подготовка к рубежному контролю  | 
				 0,4  | 
				 14  | 
| 
				 Подготовка к промежуточной аттестации (экзамену)  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Контроль (форма) **  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 Входной, текущий, рубежный  | 
				 +  | 
				 +  | 
| 
				 Экзамен  | 
				 1  | 
				 36  | 
Таблица 1.3.1.
