- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 1
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 2
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 3
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 4
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 5
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 6
- •1) Определите срт в цехах 1 и 2 с помощью номограммы.
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 7
- •1) Определите эт (ээт) в палатах 1 и 2.
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 8
- •1) Определите рт в операционных 1 и 2.
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 9
- •1) Рассчитайте тнс-индекс в цехах 1 и 2.
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 10
- •1) Рассчитайте индекс жесткости погоды (ижп) в районах 1 и 2.
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 11
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 12
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 13
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 14
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 15
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 16
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 17
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 18
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 19
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 20
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 21
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 22
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 23
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 24
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 25
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 26
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 27
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 28
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 29
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 30
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 31
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 32
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 33
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 34
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 35
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 36
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 37
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 38
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 39
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 40
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 41
- •Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 42
1) Рассчитайте индекс жесткости погоды (ижп) в районах 1 и 2.
2) Определите в каком районе будет выше охлаждающая способность воздуха.
3) Дайте прогноз возможного неблагоприятного влияния на тепловое состояние участников экспедиций метеорологических условий при найденных значениях ИЖП.
30 октября 2013 г. Зав. кафедрой _______________/ Л.В. Транковская
Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 11
Дисциплина: гигиена.
Направление подготовки (специальность): 060101 Лечебное дело. Семестр: 5.
Кафедра: гигиены.
Отобрана проба атмосферного воздуха для санитарно-химического анализа. Объем пробы – 50 дм3. Барометрическое давление – 755 мм рт. ст. Температура воздуха в период отбора пробы: 26ºС.
1) Приведите указанный объем воздуха к нормальным условиям по формуле и по таблице коэффициентов.
2) Объясните необходимость приведения объема воздуха к нормальным условиям при измерении концентраций в воздухе загрязнителей.
3) Назовите основные приборы и оборудование для отбора проб воздуха; поясните принцип работы приборов.
30 октября 2013 г. Зав. кафедрой _______________/ Л.В. Транковская
Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 12
Дисциплина: гигиена.
Направление подготовки (специальность): 060101 Лечебное дело. Семестр: 5.
Кафедра: гигиены.
Рассчитайте концентрацию пыли в атмосферном воздухе при следующих условиях:
- масса фильтра до отбора пробы 132 мг;
- масса фильтра с пылью после отбора пробы 134 мг;
- объём воздуха, отобранный для анализа и приведенный к стандартным условиям 100 дм3.
30 октября 2013 г. Зав. кафедрой _______________/ Л.В. Транковская
Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 13
Дисциплина: гигиена.
Направление подготовки (специальность): 060101 Лечебное дело. Семестр: 5.
Кафедра: гигиены.
Определите необходимую кратность воздухообмена в учебной аудитории с помощью интегрирующей формулы при следующих условиях:
- студенты на практических занятиях (11), преподаватель (1);
- нормативное значение концентрации СО2 – 0,07% (0,7‰).
- объем аудитории (V) 120 м3.
Различием количества выдыхаемого СО2 студентами и преподавателем необходимо пренебречь, то есть расчет вести на 12 студентов.
30 октября 2013 г. Зав. кафедрой _______________/ Л.В. Транковская
Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 14
Дисциплина: гигиена.
Направление подготовки (специальность): 060101 Лечебное дело. Семестр: 5.
Кафедра: гигиены.
Определите объем нагнетаемого воздуха вентиляционным воздуховодом за 1 час при следующих условиях:
- площадь вентиляционного отверстия 0,03 м2;
- скорость движения воздуха при выходе из вентиляционного отверстия 10 м/с.
30 октября 2013 г. Зав. кафедрой _______________/ Л.В. Транковская
Гбоу впо тгму Минздрава России Экзаменационная задача № 15
Дисциплина: гигиена.
Направление подготовки (специальность): 060101 Лечебное дело. Семестр: 5.
Кафедра: гигиены.
С целью гигиенической оценки воздушного режима в учебных аудиториях ТГМУ членами СНО кафедры гигиены проведено определение содержания в воздухе аудиторий СО2 с помощью метода Д.В. Прохорова (шприцевого метода). При проведении исследований в одной из учебных аудиторий были получены следующие исходные данные для расчета содержания СО2 в воздухе:
- для обесцвечивания окрашенного в фиолетовый цвет раствора на открытом воздухе понадобилось 18 порций воздуха в шприце;
- для обесцвечивания окрашенного в фиолетовый цвет раствора при исследованиях в учебной аудитории понадобилось 6 порций воздуха в шприце.
1) Рассчитайте содержание СО2 в воздухе учебной аудитории.
2) Дайте физиолого-гигиеническую оценку полученному результату.
30 октября 2013 г. Зав. кафедрой _______________/ Л.В. Транковская