Протокол нейропсихологического обследования

Дата_________________________________ Возраст___________________________________

Имя_________________________________ Левшество_________________________________

1. Рей-Тейлор: D S

2. Реципрокная координация: D S

а)

б)

в)

3. Праксис позы:

а) по зрительному образцу

D1-22-32-51-51-32-3х

S1-22-32-51-51-32-3х

б) по проприоцептивному образцу

D1-22-32-54-5 3

S1-22-32-54-5 3

4. Перенос поз

D->S1-22-32-54-5 3

S->D1-22-32-54-5 3

5. Локализация прикосновений: D S

проба Тойбера

6. Динамический праксис: DS

7. Дермолексия:

Dплюс, круг, треугольник, квадрат1 5 3 6 4

Sплюс, круг, треугольник, квадрат1 5 3 6 4

8. Пять слов:

а) дом лес стол кот ночь

б) рыба печать дрова рука дым

1)

2)

3)

4)

5)

____________________________________________________________________________

1->10 10->1 Счет на фломастерах

Разделить на равные кучки – на 2 на3 на 4 на 6

____________________________________________________________________________

9. Зрительный гнозис:

Реалист. Химеры

Перечеркн. Буквеннный

Наложен. Лицевой

Незавершен. t=

ведроклещилампа\весычайниксабля\

ножницыбулавкаочки\лейкаключякорь\

10. Глаза:

а)

б)

11. Две группы:

а) день сосна шкаф / книга шапка круг

б) дом лес кот / ночь игла пирог

1)

2)

3)

4)

5)

_____________________________________________________________________________

Игра в кости – у кого больше точек? 2 куб. 3 куб.

_____________________________________________________________________________

12. Сюжетные картинки:

а) Окно

б) Прорубь

13. Серийные картинки

а)

б)

14. Рисунок: стол, дом, забор

15. Зрительная память:

16. Пробы с перешифровкой:

17. Повторение букв, слогов и слов:

а о у и б п д к с з т м н р

б-п д-т з-с с-з т-д п-б

б-н к-с м-р м-н б-м

бо-би-ба ба-би-бо ба-бо-би

стол слон половник полковник

18. Моторика: мишкина машина кораблестроение пропеллер кораблекрушение

сыворотка из-под простокваши

19. ФФА: Кот Ток Кто Книга Лампа Телефон

15. Зрительная память - отсроченное воспроизведение:

20. Фонематический слух:

а)

б)

21. Логико-грамматические конструкции:

1. 3. 5. 7. 9. 11.

2. 4. 6. 8. 10. 12.

22. Рассказ: Галка и голуби \\ Муравей и голубка

23. Конфликтные пробы:

24. 26. Слухомоторные координации:

Оценка Самост. Асимметр.пост.

DS

по 2 \ \\

по 3 \\ \

а) п…п…б)ш..ш..в)п… …п

________________________________________________________________________________

ПОВЕДЕНИЕ ПРИ ОБСЛЕДОВАНИИ