Етапи розвитку української культури хХст.:

1. Перші перехідні десятиліття, що позначилися хвилею соціальних змін та модерністськими експериментами:

A) модерністичні пошуки в художній літератури творчість М. Коцюбинського, П. Тичини) та театрі (Лесь Курбас);

Б) авангард в образотворчому мистецтві ( супрематизм К. Малевича, кубістична скульптура О. Архипенка, кубофутуризм Д. Бурлюка, О. Екстер, О. Богомазова );

B) школа монументального мистецтва М. Бойчука;

Г) розвиток архітектури ( В. Городецький, В. Кричевський );

Д) перші кінофільми О. Довженка ( „Звенігора", „Арсенал", „Земля").

2. 30-40-і pp. - десятиліття репресій, воєн, голодомору, розрухи, що супроводжувалися насадженням соцреалізму:

А) „розстріляне Відродження" ( Лесь Курбас, М. Бойчук, І. Падалка та інш.);

Б) головна тема повоєнних років - тема патріотизму та героїзму народу ( вірші М. Рильського, П. Тичини, В. Сосюри; творихудожників В. Касіяна, О. Шовкуненка; кінофільми О. Довженка, Т. Левчука, Л. Бикова).

3. Піднесення мистецького життя у період відлиги - творчість шестидесятників (В.Симоненка, Л. Костенко, В. Стуса, Т. Яблонської, І. Миколайчука, С. Параджанова, Ю.Іллєнка та інш.). Формування новітніх арт- практик андеграунду –альтернативи соцреалізму.

4. Національно-культурне відродження в незалежній державі та виникнення перших ознак кіберкультури. У музичній культурі - різні форми синтезу ( фолк-рок, рок- опера, симфо-джаз); візуалізації та звучання ( відео-кліпи).

Напочатку 21-го ст. Людство відкриває нову сторінку свого художнього літопису, в якому проглядаються контури культури майбутнього.

Питання для роздуму:

Як ви розумієте такі висловлювання: - Квітне Польша латиною, квітне Литва русиною. (Приказка). - Знати, знати козацьку хату, скрізь десяту, Вона соломою не покрита, Призьбою не осипана, Коло двора нечиста – ма і кола, На дровітні дров ні поліна, Сидить в ній козацька жінка, околіла.

(З думи „Козацьке життя”). - Ой полем, полем килиїмським, То шляхом битим ординським, Ой там гуляв козак Голота, Не боїться ні огня, ні меча, ні третього болота.

(З думи „Козак Голота”). - Любити людство легше, ніж зробити добро сусіду. Умій робити добро сусідові. (Григорій Сковорода). - Всякому голову морочит свой дур. (Г.Сковорода. З пісні 10). - Не тот глуп, кто не знает, но тот, кто знать не хочет. (Г.Сковорода. З притчі „Убогий жайворонок”)

Література: 1. Бокань В А. Культурологія: Навч. посіб. - К., 2000.

2. Бокань В.Л., Польовий Л.П. Історія культури України. -К, 1998.

3. Греченко В.А., Чорній І.В., Кушнерук В.А., Режко В.А. Історія світової та української культури. - К., 2002.

4.Історія української та зарубіжної культури / За ред. С. М. Клапчука, В. Ф. Остафійчука. - К., 1999.

5. Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Курс лекцій. - К, 2002.

6. Кормич Л.І., Багацький В.В. Культурологія (історія і теорія світової культури XX століття): Навчальний посібник. - Харків, 2002.