Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2014-2015_Тр_староста Тишалович Олег / Общая психология_2014 / Тема 9 биологические основы психики.doc
Скачиваний:
103
Добавлен:
19.04.2015
Размер:
165.89 Кб
Скачать

2. Функциональное деление мозга. Блоки мозга Блоки мозга

На основе изучения нарушений психических процессов при различных локальных поражениях центральной нервной системы Лурия разработал общую структурно-функциональную модель мозга. Согласно этой модели весь мозг может быть разделен на три основных блока, характеризующихся определенными особенностями строения и ролью в исполнении психических функций [3; 7; 8].

1-й блок – энергетический. Включает ретикулярную формацию ствола мозга, неспецифические структуры среднего мозга, диэнцефальные отделы, лимбическую систему, медиобазальные отделы коры лобных и височных долей.

Блок регулирует:

         общие изменения активации мозга (тонус мозга, необходимый для выполнения любой психической деятельности, уровень бодрствования)

         локальные избирательные активационные изменения, необходимые для осуществления высших психических функций.

Специфика работы 1-го блока прослеживается в организации ориентировочного рефлекса: энергетическая мобилизация организма порождается появлением нового стимула, требующего к себе экстренного внимания и сличения с имеющимися в памяти старыми раздражителями, а также последующим переводом полученных итогов в плоскость эмоциональных категорий “вредности-полезности”.

2-й блок – приема, переработки и хранения экстероцептивной (внешней) информации. Включает в себя центральные части основных анализаторных систем: зрительной, слуховой и кожно-кинестетической, корковые зоны которых расположены в затылочных, теменных и височных долях мозга.

Основу данного блока составляют первичные или проекционные зоны коры (поля), выполняющие узкоспециализированную функцию отражения только стимулов одной модальности. Их задача – идентифицировать стимул по его качеству и сигнальному значению.

Работа второго блока подчиняется трем законам:

         Закон иерархического строения.

         Закон убывающей специфичности.

         Закон прогрессирующей латерализации.

3-й блок – программирования, регуляции и контроля. Осуществляет регуляцию и контроль за протеканием психической (сознательной) деятельности включает моторные, премоторные и префронтальные отделы коры лобных долей мозга – кпереди от передней центральной извилины (медиобазальные отделы лобных долей входят в первый блок).

Основная цель работы третьего блока – формирование планов действий, то есть создание программы психического акта и развертка последовательности исполнения его во времени в реальном поведении.

Свойства мозга

1.       Локализация (специализация групп нервных клеток, выражающаяся в том, что они играют различную роль и выполняют различные функции). Определенные участки коры отвечают за выполнение определенных функций. Например, центры речи расположены в левом полушарии (правое полушарие в этом смысле “немое” и “глухое”). Можно выделить и другие участки, или поля (группы клеток, отличающихся специфической формой, величиной и строением), работа которых связана с теми или иными психическими проявлениями.

2.       Избыточность (наличие достаточно большого количества областей мозга, которые не несут каких либо определенных функций).

3.       Пластичность (свободные участки коры могут брать на себя функции поврежденных).

4.       Функциональная ассиметрия. Правое и левое полушария головного мозга в отношении осуществляемых функций не являются симметричными. Они “ведают” противоположными половинами тела (левое полушарие – правой половиной тела, и наоборот). Данное явление получило название латерализации (см. табл. 9.1).

Таблица 9.1

Латерализация функций в левом и правом полушариях головного мозга

Функции левого полушария

Функции правого полушария

Хронологический порядок

Текущее время

Чтение карт, схем

Конкретное пространство

Запоминание имен, слов, символов

Запоминание образов, конкретных событий, узнавание лиц людей

Речевая активность, понимание смысла

Восприятие эмоционального состояния

Детальное восприятие

Целостное восприятие

Видение мира веселым

Видение мира мрачным

Специализация полушарий позволяет человеку рассматривать мир с двух различных точек зрения, познавать его объекты, пользуясь не только словесно-грамматической логикой, но и интуицией с ее пространственно-образным подходом к явлениям и моментальным охватом целого. Каждое полушарие вносит свой вклад: правое лепит образ, а левое подыскивает для него словесное выражение [8].