Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания к диплому 2012.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
19.04.2015
Размер:
340.48 Кб
Скачать
  1. Общие положения

Наряду с государственным экзаменом, подготовка дипломной работы и ее успешная защита является важным завершающим этапом учебного процесса в НФИ КемГУ. В процессе ее выполнения студент не только закрепляет, но и расширяет полученные знания по общетеоретическим и специальным дисциплинам, углубленно изучает один из разделов специального курса (согласно выбранной теме дипломной работы) и развивает необходимые навыки в самостоятельной научной работе.

Дипломная работа призвана раскрыть способности выпускника применять полученные в процессе обучения теоретические и прикладные знания для творческого решения практических задач, стоящих перед различными предприятиями и организациями. Она должна представлять собой самостоятельно проведенное законченное научное исследование студента, в котором наиболее полно раскрываются его знания и умение применить их для решения конкретных задач в избранной области психологической науки.

Студент в дипломной работе должен показать умение грамотно излагать свои мысли, аргументировать свои предложения, правильно и свободно пользоваться общепринятой экономической и финансовой терминологией.

Дипломная работа имеет важное психологическое значение. Хорошо подготовленная и успешно защищенная работа придает молодому специалисту уверенность в своих силах и вызывает желание взяться за выполнение более серьезной работы и повышение своего образовательного уровня.

В процессе подготовки и защиты дипломных работ, нередко, в большей степени раскрываются творческие способности студентов, что служит основанием для рекомендации их к обучению в аспирантуре.

Специалист должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации «Психолог. Преподаватель психологии». К этим задачам можно отнести:

  • умение ориентироваться в существующих научных концепциях, грамотно ставить и решать исследовательские и практические задачи на основе накопленных теоретических знаний, навыков исследовательской работы и информационного поиска;

  • участие в практической прикладной деятельности, владение основными методами психодиагностики, психокоррекции и психологического консультирования;

  • владение комплексом знаний и методикой преподавания психологии в высших учебных заведениях.

Дипломная работа представляет собой самостоятельное научно-прикладное исследование, проводимое студентом на завершающем этапе обучения и включающее в себя постановку проблемы и цели исследования, обобщенный теоретический материал по выбранной теме, обоснование использованных методов исследования, а также полученных теоретических и практических результатов.

Общие требования к дипломной работе:

  • актуальность выбранной темы,

  • высокий научно-теоретический уровень;

  • четкость построения структуры, логическая последовательность и убедительность аргументации; полнота и точность формулировок, доказательств, выводов; обоснованность предложений;

  • применение информационных технологий в исследовательской работе;

  • практическая значимость выводов и предложений.

При написании дипломной работы студент обязан: оформить дипломную работу в соответствии с требованиями данных методических указаний.

При выполнении дипломной работы студент должен продемонстрировать способности:

  • самостоятельно поставить творческую задачу, оценить ее актуальность и социальную значимость;

  • выдвинуть научную (рабочую) гипотезу;

  • собрать и обработать информацию по теме дипломирования;

  • изучить и критически проанализировать полученные материалы;

  • глубоко и всесторонне исследовать выявленную проблему;

  • выработать, описать и профессионально аргументировать свой вариант решения рассматриваемой проблемы;

  • сформулировать логически обоснованные выводы, предложения, рекомендации по внедрению полученных результатов в практику.

Дипломные работы, выполняемые с отклонениями от требований, представленных в данных методических указаниях, к просмотру и защите не допускаются и возвращаются студенту для внесения соответствующих изменений.