- •Российская федерация
- •Российская федерация
- •Ответственный редактор: Паничев с.А., д.П.Н., профессор, заведующий кафедрой органической и экологической химии
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Тема 3.4. Итоговое тестирование (4 час.). Краткое повторение и систематизация материала лекций и семинарских занятий.
- •Перечень контрольных вопросов и типовых задач для зачета
- •11.1. Основная литература:
- •11.2. Дополнительная литература:
- •11.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
Ответственный редактор: Паничев с.А., д.П.Н., профессор, заведующий кафедрой органической и экологической химии
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Паничев С.А. 2011.
Пояснительная записка
Цели и задачи дисциплины (модуля)
Цель дисциплины: изучение основных идей квантовой механики и квантовой химии, необходимых для эффективного освоения основной образовательной программы по направлению 020100.62 — Химия.
Задачи дисциплины: освоение студентами следующих вопросов:
экспериментальный базис и основные идеи квантовой механики;
химические приложения квантовой механики в области строения атомов, молекул и конденсированных фаз;
реакционная способность молекул.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Основы квантовой химии» входит в вариативную часть (Б.2) естественнонаучного цикла учебного плана по направлению 020100.62 «Химия».
В информационном и логическом планах дисциплина является теоретической основой дисциплины «Строение вещества», она также тесно связана с общими курсами математики и физики.
Для успешного освоения данной дисциплины обучающиеся должны владеть представлениями в рамках школьных курсов физики, математики и информатики.
Освоение дисциплины «Основы квантовой химии» необходимо для изучения ряда последующих общих дисциплин: «Неорганическая химия», «Органическая химия», «Физическая химия», «Кристаллохимия», «Физические методы исследования» и спецкурсов.
Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
ОК-6: Использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.
ПК-2: Владение основами теории фундаментальных разделов химии (прежде всего неорганической, аналитической, органической, физической, химии высокомолекулярных соединений, химической технологии)
ПК-3: Способность применять основные законы химии при обсуждении полученных результатов, в том числе с привлечением информационных баз данных.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:экспериментальные основы, принципы и законы квантовой механики, являющиеся основой теоретических представлений в современной структурной химии.
Уметь:грамотно применять квантовомеханические представления и методы для построения и анализа структурных моделей атомов, молекул, конденсированных структур, оценки реакционной способности молекул.
Владеть:концептуальным и математическим аппаратом квантовой механики в приложении к химической проблематике; современными средствами математического и компьютерного моделирования.
Структура и трудоемкость дисциплины
Дисциплина преподается во 2 семестре в виде лекционного курса (36 час.) и семинарских занятий (36 час.).
Форма промежуточной аттестации: зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Тематический план
Таблица 1
Тематический план
№ |
Тема |
Недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Итого часов по теме |
Из них в интерактивной форме |
Итого количество баллов | ||
Лекции |
Семинарские занятия |
Самостоятельная работа | ||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
1.1 |
Механический способ описания |
1-2 |
4 |
– |
2 |
6 |
– |
0-6 |
1.2 |
Экспериментальные основы квантовой механики (КМ) |
3-4 |
4 |
4 |
4 |
12 |
2 |
0-8 |
1.3 |
Математический аппарат КМ |
5-6 |
4 |
8 |
6 |
18 |
6 |
0-16 |
|
Всего |
|
12 |
12 |
12 |
36 |
8 |
0-30 |
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
|
2.1 |
Пространство и время в КМ |
7-8 |
4 |
– |
4 |
8 |
2 |
0-4 |
2.2 |
Квантовомеханические модели |
9-10 |
4 |
8 |
4 |
16 |
8 |
0-16 |
2.3 |
Статистическая механика |
11-12 |
4 |
4 |
4 |
12 |
2 |
0-10 |
|
Всего |
|
12 |
12 |
12 |
36 |
12 |
0-30 |
|
Модуль 3 |
|
|
|
|
|
|
|
3.1 |
Многочастичные системы в КМ |
13-14 |
4 |
– |
2 |
6 |
– |
0-6 |
3.2 |
Строение атомов и молекул |
15-16 |
4 |
4 |
2 |
10 |
4 |
0-10 |
3.3 |
Реакционная способность молекул |
17-18 |
4 |
4 |
4 |
12 |
4 |
0-12 |
3.4 |
Итоговое тестирование |
18 |
– |
4 |
4 |
8 |
– |
0-12 |
|
Всего |
|
12 |
12 |
12 |
60 |
8 |
0-40 |
|
Итого (часов, баллов): |
|
36 |
36 |
36 |
108 |
28 |
0-100 |
|
Из них в интерактивной форме |
|
12 |
16 |
– |
– |
28 |
|
Таблица 2