3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК-2 – Способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, (присущие государствам с разным политическим, экономическим и социальным устройством).

ОК-4 – Способность аргументировано, логично и ясно строить устную речь (качества, необходимые в дипломатической и повседневной практике).

ОК-5 – Способность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявление уважения к людям другой культуры (качества, востребованные в период эскалации религиозной и национальной нетерпимости).

ОК-6 – Способность использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности (анализ многочисленных международных нормативно-правовых актов, направленный на выявления соответствия формальных требований реальному положению дел).

ОК-11 – Владение гуманитарными ценностями для сохранения и развития современной цивилизации (основные принципы международных отношений – взаимность, уважение суверенитета, невмешательство во внутреннюю политику – являются базовыми для современной цивилизации)

ОК-13 – Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (изучение истории дипломатических отношений и современного состояния международного протокола позволяет получить богатый фактический материал для изучения причинно-следственных связей).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать:__Структуру постоянных органов внешнеполитических сношений государства; Функции протокольных подразделений; Историю становления дипломатических отношений; Основные принципы деятельности протокольных служб; Современное международное законодательство.

• Уметь: Интерпретировать и составлять основные виды дипломатических документов;_грамотно строить устную речь; использовать этикетные практики в повседневной жизни.

• Владеть: языковыми протокольными формулами.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 3. Форма промежуточной аттестации зачет . Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц 108 часов.

3. Тематический план.

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.				Из них в интерактивной форме	Итого часов по теме	Итого количество баллов
			Лекции	Семинарские (практические) занятия	Лабораторные занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Модуль 1 Становление и развитие дипломатических отношений
1.	Предмет и задачи курса	1	1	-	-	-	-	1	0-2
2.	Основные принципы международного протокола и этикета	1-2	2	-	-	2	-	4	0-8
3.	Государственные органы внешней политики за рубежом. Организация деловых контактов с зарубежными партнерами	2-4	-	3	6	10	2	19	0-12
4	Дипломатическая миссия	5	2	-	4	10	-	16	0-6
	Всего		5	3	10	22	2	40	0-28
	Модуль 2 Консульские и деловые отношения
1.	Консульская миссия	6	2	-	-	8	-	10	0-5
2.	Дипломатический корпус	7	1	-	-	2	-	3	0-4
3.	Правовые основы общения с зарубежными партнерами	8-9	1	2		8		11	0-7
4.	Дипломатические привилегии и иммунитеты	8-9		2	4	6	2	12	0-9
5.	Дипломатическая переписка и дипломатические документы	8-9	3	3	6	10		22	0-9
	Всего		7	7	10	34	2	58	0-34
	Модуль 3 Протокольное пространство и атрибутика
1.	Технология подготовки к переговорам	10-11	-	2	-	4	-	6	0-7
2.	Стиль переговоров	11-12	-	2	-	2	2	4	0-5
3.	Дипломатические приемы	12-13	2	1	-	2	-	5	0-4
4.	Правила международной вежливости. Государственные, религиозные и общественные церемонии	13-16	2	3	16	4	4	25	0-13
5.	Дипломатический протокол на международных переговорах и конференциях	17-18	2	-	-	4	-	6	0-9
	Всего		6	8	16	16	6	46	0-38
	Итого (часов, баллов):		18	18	36	72	10		0 – 100
	В том числе в интерактивной форме		6	4			10		0 – 100