Тесты по курсу логика
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
ТЕСТЫ ПО КУРСУ "ЛОГИКА"
ТЮМЕНЬ – 2002
2
Аннотация
Данные тесты позволяют определить ход и степень усвоения студентами, изучающими курс традиционной формальной логики, таких важнейших тем, как "Понятие", "Суждение", "Умозаключение", "Доказательство и опровержение".
Ряд тестов посвящён также темам "Логический анализ языка", "Вопрос", "Основные законы логики".
Тесты будут полезны каждому, кто самостоятельно изучает логику, и, прежде всего, студентам заочного отделения.
Составитель: проф. д.ф.н. С.М.Халин
Рецензенты: к.ф.н. Д.В.Грязных к.ф.н. Л.Г.Суворова
Подписано в печать
Формат |
Объем |
Заказ |
Тираж |
Издательство Тюменского государственного университета Тюмень, Семакова, 10.
3
СОДЕРЖАНИЕ
Тесты по теме "Понятие" (№ 1 -11) |
|
2 |
||
Тесты по теме "Суждение"(№12 – 29) |
|
13 |
||
Тесты по теме "Умозаключение"(№30 – 47) |
31 |
|||
Тесты по теме "Доказательство и опровержение |
||||
(№48 – 51) |
|
_____________50 |
||
4
ТЕСТЫ ПО ТЕМЕ "ПОНЯТИЕ" ТЕСТ №1
Определите, является ли данное выражение дескриптивным (описательным) или логическим (техническим) термином
|
Логи- |
Дескрип- |
Имя |
Имя |
Имя |
Иное |
|
ческий |
тивный |
предмета |
свойства |
отно- |
|
Выражение |
|
|
|
|
шения |
|
"Студент – юрист" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Тогда и только |
|
|
|
|
|
|
тогда, когда" |
|
|
|
|
|
|
"Находится между" |
|
|
|
|
|
|
"Да, но" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Глокая куздра" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Госдума РФ" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Почти каждый" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Правоохранительная |
|
|
|
|
|
|
норма" |
|
|
|
|
|
|
"Законность" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Всякий" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Бездоказательно" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Подсудимый" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Неверно, что" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Честнее" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Сравнимый" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
ТЕСТ №2 Укажите, какие понятия являются общими, а какие единичными
Понятие |
Общее |
Единичное |
|
|
|
Преступное деяние |
|
|
|
|
|
Тюменская область |
|
|
|
|
|
Национальная |
|
|
организация |
|
|
Организация |
|
|
Объединённых Наций |
|
|
Правовая норма |
|
|
|
|
|
Декабрист |
|
|
|
|
|
Укажите какие понятия являются собирательными, а какие несобирательными
Понятие |
Собирательное |
Несобирательное |
|
|
|
Крупный учёный |
|
|
|
|
|
Законодательство |
|
|
|
|
|
Учебное заведение |
|
|
|
|
|
Судья |
|
|
|
|
|
Суд присяжных |
|
|
|
|
|
Европейский союз |
|
|
|
|
|
Европейская страна |
|
|
|
|
|
6
ТЕСТ №3 Дайте полную логическую характеристику понятия по всем видам
1.Понятие : УЧИТЕЛЬ
Единичное |
|
Общее |
|
|
|
Универсальное |
|
"Пустое" |
|
|
|
Положительное |
|
Отрицательное |
|
|
|
Относительное |
|
Безотносительное |
|
|
|
Собирательное |
|
Несобирательное |
|
|
|
Конкретное |
|
Абстрактное |
|
|
|
2.Понятие "СЛУЧАЙНОСТЬ"
Единичное |
|
Общее |
|
|
|
Универсальное |
|
"Пустое" |
|
|
|
Положительное |
|
Отрицательное |
|
|
|
Относительное |
|
Безотносительное |
|
|
|
Собирательное |
|
Несобирательное |
|
|
|
Конкретное |
|
Абстрактное |
|
|
|
7
ТЕСТ № 4 Укажите, какие понятия выражают отношение рода и вида, а какие - части и целого
Понятия |
Род и вид |
Часть и целое |
|
|
|
Государственная |
|
|
власть - Парламент |
|
|
Лицемерие - |
|
|
Двуличие |
|
|
Мечеть – Минарет |
|
|
|
|
|
Галактика – |
|
|
Созвездие |
|
|
Военно-морской |
|
|
флот - Эскадра |
|
|
Элементарная |
|
|
частица - Протон |
|
|
Система права – |
|
|
Гражданское право |
|
|
Преступление – |
|
|
Умышленное |
|
|
преступление |
|
|
Политическая |
|
|
структура - Портия |
|
|
Образное выражение - |
|
|
Поговорка |
|
|
Учебное заведение – |
|
|
Университет |
|
|
Живопись - |
|
|
Натюрморт |
|
|
Университет – |
|
|
Факультет |
|
|
университета |
|
|
Фрукты – Овощи |
|
|
|
|
|
Транспорт – Гужевой |
|
|
транспорт |
|
|
8
ТЕСТ №5 Определите отношения между понятиями
Понятия: ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ – УНИВЕРСИТЕТ
Сравнимость |
|
Несравнимость |
|
|
|
Совместимость |
|
Несовместимость |
|
|
|
Равнозначность |
|
Контрадикторность |
|
|
|
Пересечение |
|
Контрарность |
|
|
|
Подчинение |
|
Соподчинение |
|
|
|
Понятия: КРИСТ – СЛЕДОВАТЕЛЬ
Сравнимость |
|
Несравнимость |
|
|
|
Совместимость |
|
Несовместимость |
|
|
|
Равнозначность |
|
Контрадикторность |
|
|
|
Пересечение |
|
Контрарность |
|
|
|
Подчинение |
|
Соподчинение |
|
|
|
9
ТЕСТ №6 Определите вид отношений между понятиями и укажите схемы, соответствующие этим отношениям
Схемы:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование отношений: |
|
2.1 |
Равнозначность |
2.2 |
Противоречие |
|
2.3 |
Соподчинение |
2.4 |
Подчинение |
|
2.5 |
Пересечение |
2.6 |
Противоположность |
|
Понятия |
Схема отношения № |
Название отношения |
|
|
№ |
Юрист – Депутат |
|
|
парламента |
|
|
Прямая линия – |
|
|
Кривая линия |
|
|
Военный корабль - |
|
|
Эсминец |
|
|
Мать – Дочь |
|
|
|
|
|
Сильный – Слабый |
|
|
|
|
|
Рука – Верхняя |
|
|
конечность тела |
|
|
10
ТЕСТ №7
Определите, являются ли данные примеры обобщения (ограничения) правильными или неправильными
|
Правильное |
Неправильное |
Понятия |
обобщение |
обобщение |
Преступление - |
|
|
Правонарушение |
|
|
Калий – Металл |
|
|
|
|
|
Товарное |
|
|
производство - |
|
|
Капитализм |
|
|
Халатность – |
|
|
Должностное |
|
|
преступление |
|
|
Месяц – Год |
|
|
|
|
|
Москва – Столица |
|
|
России |
|
|
|
|
|
|
Правильное |
Неправильное |
Понятия |
ограничение |
ограничение |
Циферблат – Цифра |
|
|
|
|
|
Религия – Буддизм |
|
|
|
|
|
Офицер – Майор |
|
|
|
|
|
Живая клетка - |
|
|
Организм |
|
|
Форма |
|
|
Государственного |
|
|
устройства - |
|
|
Республика |
|
|