9.Образовательные технологии.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 034700.62 «Документоведение и архивоведение» реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (блочно-модульные технологии, кейс-технологии, деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Лекционный курс является базой для последующего получения обучающимися практических навыков по основам предпринимательской деятельности, менеджмента, которые приобретаются на практических занятиях, проводимых в активных формах. Методика проведения практических занятий и их содержание продиктованы стремлением как можно эффективнее развивать у студентов экономическое мышление и интуицию, необходимые современному предпринимателю. Активные формы семинаров открывают большие возможности для проверки усвоения теоретического и практического материала. В рамках учебных занятий предусматриваются встречи с представителями российских компаний, мастер-классы специалистов.

Тема 1.

Решается кейс-задание и задачи на примере конкретного предприятия.

Тема 2.

Решается кейс-задание и задачи.

Тема 3.

Решается кейс-задание и задачи на примере конкретного предприятия.

Составление презентации (по выбору).

Тема 4.

Решается кейс-задание и задачи на примере конкретного предприятия.

Составление презентации (по выбору).

Тема 5.

Решается кейс-задание и задачи на примере конкретного предприятия.

Тема 6.

Решается кейс-задание и задачи на примере конкретного предприятия.

Составление презентации (по выбору).

Тема 7.

Решается кейс-задание и задачи на примере конкретного предприятия.

Составление презентации (по выбору).

Тема 8.

Решается кейс-задание и задачи на примере конкретного предприятия.

Составление презентации (по выбору).

Тема 9.

Решается кейс-задание и задачи на примере конкретного предприятия.

10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

10.1. Основная литература:

1.Курс экономической теории: Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие для студентов вузов / Рук.авт. коллектива и науч. ред. А.В. Сидоровича; МГУ им. М.В. Ломоносова. - М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2007. - 1040с.

2. Курс экономической теории: учебник / Под общей редакцией Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. - Киров: «АСА», 2007. - 848с.

3.Липсиц И.В. Экономика: учеб.для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. «Экономика» / И.В. Липсиц. - 4-е изд. Стер. - М.: издательство «Омега - Л», 2009. - 656 с.

4.Экономическая теория (политэкономия): учебник / Под общ.ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлёвой. - М.: ИНФРА-М, 2005. - 640с.

5.Экономика: учебник / Под ред. А.С.Булатова. - М.: Экономист, 2005.- 632с.

10.2. Дополнительная литература:

6.Гукасян Г.М.Экономическая теория: Учебник для вузов. - Спб. - Питер, 2008. - 601 с.

7.Курс экономической теории: учебник / Под ред. Чепурина М.Н. - Киров: «АСА», 2007. - 848 с.

8.Экономическая теория: Учебник для вузов / Под ред. Камаева В.Д. - М: Владос, 2007. - 592 с.

9.Экономическая теория / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. - СПб., 2007. - 512 с.

10.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

10. Экономика. Учебник для не экономистов / Липсиц И.В. 2006. - 656с. 

11.Экономика. Бизнес-курс МВА. Учебник Елисеев А.С. 2008. - 498с.12.ecsocman.edu.ru - Федеральный образовательный портал "Экономика, Социология, Менеджмент". 13. eup. ru – портал "Экономика и управление на предприятиях". Книги, статьи, документы и пр. 14.aup.ru - Административно-управленческий портал "Менеджмент и маркетинг в бизнесе". Публикации по вопросам экономики, менеджмента и маркетинга - книги, статьи, документы и пр.

15..ido.rudn.ru (Экономика) - электронный учебник по курсу "Экономика" (авт.: Бирюков В.А., Зверев А.Ф. и др.) от Федерального фонда учебных курсов на портале института дистанционного образования.