Российская федерация

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Л.М. Волосникова/

__________ _____________ 2011 г.

Современная российская литература

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки - Отечественная филология (русский язык и литература)

(очная и заочная форма обучения)

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы _____________________________/Ю.А. Мешков/

________________________________/А.М. Корокотина/

_________________________________/Л.С. Кислова /

«______»___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры русской литературы_____________Протокол №___

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 35 стр.

Зав. кафедрой ______________________________/ Е.Н. Эртнер /

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук

___________Протокол №___

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/Е.В. Тумакова/

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/С.А. Федорова/

«______»_____________2011 г.

Российская федерация

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра русской литературы

Кислова Л.С., Корокотина А.М., Мешков Ю.А.

Современная российская литература

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки - Отечественная филология (русский язык и литература)

(очная и заочная форма обучения)

Тюменский государственный университет

2011

Кислова Л.С., Корокотина А.М., Мешков Ю.А. Современная российская литература. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки - Отечественная филология (русский язык и литература) (очная и заочная форма обучения). Тюмень, 2011, 35 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Современная российская литература [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой русской литературы. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Е.Н. Эртнер, завкафедрой русской литературы, д.филол. н., профессор

© Тюменский государственный университет, 2011.

© Кислова Л.С., Корокотина А.М., Мешков Ю.А., 2011.

1. Пояснительная записка

1. Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цель курса – научить студентов свободно ориентироваться в основных тенденциях развития современной отечественной и зарубежной литературы и познакомить его с наиболее репрезентативными фигурами современного литературного процесса.

Задачи курса:

• охарактеризовать современную российскую литературу как культурный феномен рубежа ХХ-ХХI веков;

• рассмотреть наиболее репрезентативные фигуры в современной российской литературе;

• выделить качественные особенности литературы постмодернизма;

• продемонстрировать пути и способы анализа текстов современных авторов.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Современная российская литература» расположена в разделе «Общепрофессиональный цикл. Б.3 Базовая часть (Вариативная часть)», дополняет историко-литературное и литературоведческое образование словесника, углубляет его общефилософскую подготовку, расширяет культурный кругозор. Этот курс синтезирует те знания, которые получены студентом в ходе освоения таких предшествующих дисциплин, как «История русской литературы», «Введение в литературоведение», «Практикум по русскому стихосложению».

Студент должен знать принципы основных видов литературоведческого анализа художественного текста (системно-целостный, структурный, мотивный, типологический и др.) и способов познания (наблюдение, моделирование, эксперимент, интерпретация), уметь применять знания в практике литературоведческого анализа текста. На базе знаний по истории русской литературы студент должен познакомиться с периодизацией отечественного литературного процесса, знать основные научные литературоведческие школы и художественные направления, уметь дать оценку тем или иным воззрениям отечественных литературоведов и критиков, хорошо представлять себе сущность литературного процесса как развивающего общественного явления, уметь показать учащимся роль литературы в современном мире.