- •Российская федерация
- •1.3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Философия, ее предмет и функции.
- •Тема 2. Этапы развития философии и ее основные направления и школы.
- •Тема 3. Философское учение о бытии. Развитие мира и его законы.
- •Тема 4. Теория познания. Специфика научного познания.
- •Тема 5. Социальная философия.
- •Тема 6. Философская антропология.
- •Тема 7. Этика как раздел философского знания.
- •Тема 8. Эстетика как раздел философского знания.
- •Тема 9. Философия культуры.
- •Тема 1. Философия, ее предмет и функции.
- •Тема 2. Этапы развития философии и ее основные направления и школы.
- •Тема 3. Философское учение о бытии. Развитие мира и его законы.
- •Тема 4. Теория познания. Специфика научного познания.
- •Тема 5. Социальная философия.
- •Тема 6. Философская антропология.
- •Тема 7. Этика как раздел философского знания.
- •Тема 8. Эстетика как раздел философского знания.
- •Тема 9. Философия культуры
- •2. Основные понятия (термины).
- •Тема 1. Философия, ее предмет и функции.
- •Тема 2. Этапы развития философии и ее основные направления и школы.
- •Тема 3. Философское учение о бытии. Развитие мира и его законы.
- •Тема 4. Теория познания. Специфика научного познания.
- •Тема 5. Социальная философия.
- •Тема 6. Философская антропология.
- •Тема 2. Этапы развития философии и ее основные направления и школы.
- •Тема 3. Философское учение о бытии. Развитие мира и его законы.
- •Тема 4. Теория познания. Специфика научного познания.
- •Тема 5. Социальная философия.
- •Тема 6. Философская антропология.
- •4. Примерные темы рефератов.
- •Тема 2. Этапы развития философии и ее основные направления и школы.
- •5. Контрольная работа.
- •6. Примерные темы докладов.
- •Тема 2. Этапы развития философии и ее основные направления и школы.
- •Тема 4. Теория познания. Специфика научного познания.
Тема 3. Философское учение о бытии. Развитие мира и его законы.
1. Что такое материализм?
А)учение, считающее первичной материю; Б)учение, считающее первичным сознание; В)учение, считающее материю и сознание двумя равноправными субстанциями.
2. Что такое идеализм?
А)учение, считающее первичной материю; Б)учение, считающее первичным сознание; В)учение, считающее материю и сознание двумя равноправными субстанциями.
3. Что такое дуализм?
А)учение, считающее первичной материю; б)учение, считающее первичным сознание; в)учение, считающее материю и сознание двумя равноправными субстанциями.
4. Что такое монизм?
А) учение, считающее, что существует только одна субстанция;
Б) учение, считающее, что существует две субстанции; В) учение, считающее, что есть три и больше субстанций.
5. Что такое плюрализм ?
А) учение, считающее, что существует только одна субстанция;
Б) учение, считающее, что существует две субстанции; В) учение, считающее, что есть три и больше субстанций.
6. Что такое субъективный идеализм?
А) учение, считающее первичным внечеловеческую духовность;
Б) учение, считающее первичной человеческую духовность;
В) учение, считающее первичным материальный мир.
7. Что такое объективный идеализм?
а) учение, считающее первичным внечеловеческую духовность;
Б) учение, считающее первичной человеческую духовность;
В) учение, считающее первичным материальный мир.
8. Что такое агностицизм?
А) учение, считающее, что человеческому познанию нет границ;
Б) учение, считающее, что в мире есть области, недоступные для познания; в) учение, полагающее, что проблема познания мира не имеет значения.
9.Что такое метафизика?
А) учение, познающее мир в его изменении; Б) учение, познающее мир помимо его изменения; в) философия, стоящая над физикой.
10. Что такое диалектика?
А) учение, познающее явления в их связи друг с другом; Б) учение, познающее явления вне их связи друг с другом; В) учение, считающее развитие мира целенаправленным.
11. Что утверждает закон единства и борьбы противоположностей?
А) причиной саморазвития вещи является ее внутренняя противоречивость; Б) развитие осуществляется путем накопления количественных изменений, нарушения меры и качественного скачка; В) форма развития спиралеобразна.
12. Что утверждает закон взаимопревращения количественных и качественных изменений?
А) причиной саморазвития вещи является ее внутренняя противоречивость; Б) развитие осуществляется путем накопления количественных изменений, нарушения меры и качественного скачка; В) форма развития спиралеобразна.
13. Что утверждает закон отрицания отрицания?
А) причиной саморазвития вещи является ее внутренняя противоречивость; Б) развитие осуществляется путем накопления количественных изменений, нарушения меры и качественного скачка; В) форма развития спиралеобразна.
14. Какое из следующих утверждений является материалистическим?
А) мир является продуктом действия духовных причин; Б) мир материален; В) мир -продукт совместного действия духовных и материальных причин.
15. Что обозначается категорией движения?
А) любое изменение; Б) пространственное перемещение; В) развитие.