10 Семестр

№

Тема

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

обязательные

дополнительные

Тема 1.

1.

Hörverstehen: Hörspiel

Работа с аудиотекстом

Выполнение учебных заданий

Подготовка к тесту

1-5

4

2

Leseverstehen: Lebensläufe der berühmten Pädagogen

Выполнение письменных упражнений

Работа с текстом

Работа со словарями,

Составление глоссария

1-5

2

3

Mündlicher Ausdruck: „Der ideale Lehrer“, Personenbeschreiben, Personencharakteristik,

Выполнение упражнений Подготовка монологического высказывания

Изучение

грам. правил

1-5

2

4

Schriftlicher Ausdruck: Aufsatz „Lehrerbild in den Massenmedien“

Написание электронных писем личного и делового характера

Работа с грам. справочниками,

словарями сбор фактического материала

1-5

4

Всего

12

Тема 2.

1.

Hörverstehen: Lied „Und wenn die ganze Erde bebt“ (Fernsehen )

Работа с аудиотекстом

Выполнение тестовых упражнений

Подготовка биографической справки

6-10

2

2

Leseverstehen: Text „Alte und neue Massenmedien“, Hinweise zum Schreiben einer Stellungnahme

Выполнение письменных упражнений

Изучение

грам. правил,

Подготовка к тесту

6-10

4

3

Mündlicher Ausdruck: Monolog „Lesen und Fernsehen. Vor- und Nachteile beider Medien“

Выполнение упражнений, подготовка монологического высказывания

Подготовка доклада / презентации,

Составление глоссария

6-10

3

4

Schriftlicher Ausdruck: Stellungnahme zum Thema „Reality-TV“

Написание сочинения с элементами аргументации

Работа с грамматич. справочниками

6-10

3

Всего

12

Тема 3.

1.

Hörverstehen: Interview „Peter über Computer“

Работа с аудиотекстом

Выполнение учебных заданий

Составление глоссария

11-16

4

2

Leseverstehen: Text „Internetsucht“

Выполнение письменных упражнений,

Работа с текстом

Работа со словарём,

Составление глоссария

11-16

2

3

Mündlicher Ausdruck: kurze Inhaltsangabe, Problembesprechung „Macht Fernseher gewalttätig?“

Подготовка монологического высказывания, подготовка к дискуссии

Чтение дополнительной литературы

11-16

4

4

Schriftlicher Ausdruck: Kommentar zu einem Artikel schreiben

Подготовка краткого содержания статьи и письм. комментария

Работа с грам. справочниками и словарями

11-16

6

Всего

16

Итого (часов, баллов):

40