1. Пояснительная записка

1.1. Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины: развитие у студентов экономического мышления, формирование базовых профессиональных знаний.

Задачи изучения дисциплины:

• приобретение навыка использования различных общенаучных методов и методов экономического анализа;

• развитие способности самостоятельно сопоставлять экономическую теорию и практику, делать обобщения и выводы, анализировать экономическую реальность;

• развитие навыка самостоятельного изучения современной учебной и научной литературы и проведения исследовательской работы;

• реализация возможности излагать собственное мнение по рассматриваемым проблемам;

• приобретение навыка более аргументировано и грамотно отстаивать свою точку зрения, свои убеждения.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Экономика» включена в базовую часть профессионального цикла (Б.1) дисциплин профиля.

Для освоения дисциплины студенты должны обладать знаниями по обществознанию, истории, экономической географии, алгебре и геометрии на уровне школьной программы.

Освоение знаний по экономике необходимо для последующего изучения таких дисциплин, как «История мировой культуры», «Менеджмент и аудит инновационных процессов в филологическом образовании», «Общее языкознание» и других, прохождения учебной и производственной практики, а также успешной защиты выпускной квалификационной работы.

1.3. Компетенции студента ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

• владением культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

• способностью принимать организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

• умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• стремлением к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6);

• умением критически оценивать собственные достоинства и недостатки, выбирать пути и средства развития первых и устранения последних (ОК-7);

• умением использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности; способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

• владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

• владением навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований (ПК-8);

• владением навыками участия в разработке и реализации различного типа проектов в образовательных и культурно-просветительских учреждениях, в социально-педагогической, гуманитарно-организационной, книгоиздательской, массмедийной и коммуникативной сферах (ПК-15);

• умением организовать самостоятельный профессиональный трудовой процесс; владение навыками работы в профессиональных коллективах; способность обеспечивать работу данных коллективов соответствующими материалами при всех вышеперечисленных видах профессиональной деятельности (ПК-16).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: основные понятия, категории и инструменты экономической теории; закономерности функционирования рыночной экономики и поведения экономических агентов рынка; основные методы экономической теории; основные экономические законы и показатели (микроэкономические, макроэкономические).

Уметь: работать с источниками социально-экономической информации и статистики; анализировать экономические процессы и явления на микро- и макроуровне; рассчитывать микроэкономические и макроэкономические показатели; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада; организовать работу малой группы для выполнения конкретного задания.

Владеть: современными методами сбора, обработки и анализа информации; навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений; приемами и методами микро- и макроэкономического анализа.