
- •Тема 6. Раздел «изготовление изделий из природных материалов» как программый компонент трудового обучения младших школьников
- •3.Какие материалы используются на уроках по разделу «Изготовление изделий из природных материалов»?
- •4.Как правильно заготовить природные материалы для работы в 1-4 классах? Кто и когда заготавливает природные материалы к урокам? Что можно изготовить из каждого вида природного материала?
- •Что можно изготовить из природного материала
- •5. Какие наблюдения, опыты и демонстрации можно провести при работе с желудями, ореховой скорлупой , шишками, ветками ,корой?
- •Наблюдения, опыты и демонстрации при работе с шишками
- •Наблюдения, опыты и демонстрации при работе с корой
- •7.Какие инструменты используются для работы с природными материалами в начальных классах? Перечислите правила техники безопасности при работе с ними.
- •Правила техники безопасности при работе с инструментами: правила техники безопасности при работе с ножницами:
- •Правила техники безопасности при работе с шилом:
- •Правила обращения с ножом:
- •Правила техники безопасности при работе с клеем:
- •Задания:
- •1.Работа с природными материалами в 1-4 классах
- •2.Виды природных материалов для работы в 1-4 классах
- •Подберите занимательный материал (сказки, стихи, загадки) для уроков по разделу «Изготовление изделий из природного материала».
- •2. Стихи
Задания:
1.Работа с природными материалами в 1-4 классах
Техника работы |
Объемное моделирование из готовых природных форм |
Плоскостное моделирование |
Аранжировка растений |
Икебана |
Соломо- плетение |
Класс |
1класс |
2 класс |
3 класс |
|
4 класс |
Изделия (объекты труда) |
Объёмное моделирование из птичьих перьев «Птенчик в гнезде». |
|
Работа с разными материалами. «Ваза с цветами» |
|
2.Виды природных материалов для работы в 1-4 классах
|
1 класс |
2 класс |
3 класс |
4 класс |
Природные материалы |
шишки, желуди, каштаны, ветки, плоды рябины, барбариса, засушенные листья
|
шишки, желуди, каштаны, ветки, скорлупа ореховая, коренья деревьев, перья |
ракушки, камушки, яичная скорлупа |
шишки , желуди, каштаны, ветки, семена липы, ясеня, ореховая скорлупа, шишки лопуха |
3.
Подберите занимательный материал (сказки, стихи, загадки) для уроков по разделу «Изготовление изделий из природного материала».
Загадки:
Бывают они
На сосне
И на ёлке,
А также на лбу
У задиры
Николки.
(Шишки)
Красивые крылья
Имеют сестрицы,
Все время летают -
Хоть вовсе не птицы.
(Бабочки)
Зиму всю,
Зарывшись в стог,
Спит колючий
Колобок.
(Ёж)
Вперевалку зверь идёт,
По малину и по мёд.
Любит сладкое он очень.
А когда приходит осень,
Лезет в яму до весны,
Где он спит и видит сны.
(Медведь)
По реке плывёт бревно.
Ох и злющее оно!
Тем, кто в речку угодил
Нос откусит …
(Крокодил)
Где мороз и холодина,
В океане ходит льдина.
У него дружком не счесть,
Брюшко беленько есть:
Он на льдине не один
И зовут его …
(Пингвин)
Не хожу и не летаю, А попробуй догони! Я бываю золотая. Ну-ка, в сказку загляни!
(Золотая рыбка)
Какие красавцы
Всегда и везде!
На суше родятся –
Живут на воде?
(Корабль)
2. Стихи
О Золотой Рыбке (Константин Бальмонт)
В замке был веселый бал, Музыканты пели. Ветерок в саду качал Легкие качели.
В замке, в сладостном бреду, Пела, пела скрипка. А в саду была в пруду Золотая рыбка.
И кружились под луной, Точно вырезные, Опьяненные весной, Бабочки ночные.
Пруд качал в себе звезду, Гнулись травы гибко, И мелькала там в пруду Золотая рыбка.
Хоть не видели ее Музыканты бала, Но от рыбки, от нее, Музыка звучала.
Чуть настанет тишина, Золотая рыбка Промелькнет, и вновь видна Меж гостей улыбка.
Снова скрипка зазвучит, Песня раздается. И в сердцах любовь журчит, И весна смеется.
Взор ко взору шепчет: «Жду!» Так светло и зыбко, Оттого что там в пруду — Золотая рыбка.
КРОКОДИЛ ГЕНА (Андрей Зайкин) Далеко на юге жарком Есть прекрасная страна, Там среди песков пустыни Течет быстрая река - Нил, река большая очень, Широка и глубока, Где в придонном вязком иле Крокодилов злющих тьма. Если кто-то, ненароком Вдруг из лодки упадет Крокодил его за ножку Тут же в омут уведет И среди всей этой стаи Жил чудесный крокодил, Вопреки законам диким Никого он не топил. Крокодил зовется Геной, Он умен и говорлив, Он людей считал друзьями, Их спасал, а не топил. За такое поведенье Люди Гену очень любят, Каждый год ко дню рожденья Все несут подарков уйму. И про день рожденья Гены Тоже скоро вспомню я- Подарю ему гармошку, Чтоб Геннадий не скучал!
Старичок-лесовичок (Данилова Елизавета)
Жил в лесу лесовичок, Очень мудрый старичок, Он командовал всем лесом С величайшим интересом. Все дедулю уважали, Все дедуле угождали: Белки шишки собирали, Зайцы овощи сажали, Пчелки медик добывали, Мышки зерна собирали, Волки домик охраняли, Мишка с кличкой Михаил — Правою рукою был… Так бежит за годом год, Дедушка в лесу живет, Старичок-лесовичок Очень милый мужичок.