- •Министерство транспорта российской федерации
- •Рабочая программа дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •5. Лабораторный практикум – «Не предусмотрен».
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение преподавания дисциплины.
- •8. Методические рекомендации к изучению дисциплины.
Министерство транспорта российской федерации
(МИНТРАНС РОССИИ)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА
(РОСАВИАЦИЯ)
ФГОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор Университета ГА
___________ Смуров М.Ю.
«_____» __________ 2007 г.
Рабочая программа дисциплины
" МЕНЕДЖМЕНТ "
Санкт-Петербург
2007
1. Цели и задачи дисциплины.
Цель дисциплины состоит в формировании у студентов целостной системы знаний в области менеджмента с учетом особенностей авиатранспортного производства;формировании системы знаний о финансовых отношениях в хозяйственном процессе, технологии управления финансовой деятельностью хозяйствующего субъекта.
Задача дисциплины состоит в получении студентами практических навыков применения теории и прикладных методов для решения управленческих задач, в способствовании развития управленческого и экономического мышления студентов.
Курс менеджмента тесно связан с такими дисциплинами как анализ финансово-хозяйственной деятельности, экономика, маркетинг, математическая статистика с элементами теории вероятности.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате освоения дисциплины специалист (выпускник Университета ГА) должен
Знать:
- характеристику объекта и субъекта управления;
- систему воздушного транспорта;блок-схему структурно - функциональной модели авиакомпании;
- технологию составления стратегического плана организации;
- анализ сильных и слабых сторон организации, которые способны изменить сложившиеся и существующие в настоящее время тенденции;
- анализ внешних (макроокружение и непосредственное окружение) и внутренних факторов, влияющие на реализацию стратегии;
- функции менеджмента
- методы менеджмента;
- принципы менеджмента;
- основные факторы, влияющие на политику управления персоналом;
- технологию построения организационных структур;
- роль корпоративной культуры организации.
Уметь
- анализировать конкурентную среду и конкурентные преимущества предприятия;
- анализировать показатели производственного и социально-экономического развития организации;
- анализировать методы управления персоналом.
Иметь представление
- о формировании и поддержании принципов организационной культуры;
- об управлении конфликтами в трудовых коллективах,
- о современных тенденциях мотивации персонала.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы:
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |||
2 |
3 | ||||
Общая трудоемкость дисциплины |
|
|
| ||
В т. ч. аудиторные занятия, всего |
|
|
| ||
из них - лекции |
|
|
| ||
- практические занятия (ПЗ)
|
|
|
| ||
- семинары (С) |
|
|
| ||
- лабораторные работы (ЛР) |
- |
|
| ||
- другие виды аудиторных занятий |
|
|
| ||
Самостоятельная работа студента |
|
|
| ||
Курсовой проект (работа), количество |
|
|
| ||
Расчетно-графические работы, количество |
- |
|
| ||
Контрольные работы, количество |
- |
|
| ||
Реферат, количество |
1 |
|
| ||
Вид и количество итогового контроля (экзамен, зачет) |
экзамен |
|
|