Санкт-петербургский государственный морской технический университет

УТВЕРЖДАЮ

Декан ФЕНГО

проф.Е.А. Кротов

« » 2009 г.

Рабочая программа

по курсу Социология международных отношений

для специальности социология

кафедра философии и социологии

Санкт- Петербург

2009

Предмет дисциплины - многообразные отношения государств, их союзов, иных акторов в современном глобализирующемся социуме, а также различные виды политической деятельности, которые в настоящее время складываются в международных взаимодействиях, все многообразие акторов, участвующих в этих взаимодействиях;

Цель курса - приобретение студентами фундаментальных теоретических знаний, а также ряда базовых эмпирических приемов в области целостного социологического анализа международной общественно-политической и социально-экономической жизни;

Задачи курса:

• сформировать у студентов представления об основных традициях и современных концептуальных положениях социологии и теории международных отношений;

• ознакомить студентов с базовыми подходами, сложившимися в социологической теории международных отношений, формах и методах, сложившегося в современной социологии анализа международных отношений ;

• дать студентам базовые навыки комплексного социологического анализа современных международных процессов.

Тематический план курса

№ п/п	Тема	Лекций	Семинаров	Сам. раб.
1.	Специфика социологии международных отношений (СМО)	2
2.	Предмет и метод СМО	2	2
3	История развития МО	2
4.	МО в истории политической мысли	2
5.	Формирование и развитие геополитики	2	2
6.	Основные парадигмы в классических теории и социологии МО	2	2
7.	Международная система, международные процессы	2
8.	Конфликтологические подходы в СМО	2	2
9.	Международное право	2
10.	Государство как актор МО	2	2
11.	Межгосударственные (межправительственные) организации	2
12.	Негосударственные участники МО	2
13.	Мировая экономика	2
14.	Мир-системный анализ	2	2
15.	Концепция всемирного демократического транзита (перехода к демократии)	2
16.	Глобализация и глобальные кризисы	2	2
17.	Пути решения глобальных проблем, предлагаемые новейшей политической теорией и СМО	2	2
18.	Основы новейшей геополитики (к.ХХ-н.ХХIвв.)	2	2
	Итого:	36	18

Социология международных отношений IV курс, 1-й семестр

Содержание учебного материала

Лекция №1. Специфика социологии международных отношений (СМО)

Учебная цель – сформировать представление о специфике международной общественной жизни и проблемах её социологического анализа

Внесоциологический взгляд на международные отношения (МО). Историческая связь развития практики МО с изменениями в теоретико-социологических подходах к изучению МО. Взгляд на международные отношения (МО) с позиций социологии.

Специфика международных отношений как особой формы социального взаимодействия. Формирование международного сообщества. Снижение роли государств и их союзов. Рост активности «акторов вне суверенитета». Сочетание глобализации и фрагментации. Отношения, складывающиеся на макроуровне и метауровне. Многофакторность. Стохастичность. Бифуркационность. Мировое сообщество как специфическая среда МО. Системность. Система МО.

Конфликтность международных отношений. Фактическое отсутствие в МО единых стандартов и формальных правил.

Социологические закономерности. Детерминизм и индетерминизм. Постдетерминизм. Закономерности общественной жизни. Тренды, тенденции, законы-тенденции.

Лекция №2. Объект и предмет СМО. Методы СМО

Учебная цель – кратко охарактеризовав объект и предмет СМО, дать подробное описание общих и специфических методов СМО

Соотношение понятий «мировая политика», «геополитика», «международные отношения». Предмет СМО.

Взаимосвязь внешней и внутренней политики. Место СМО в структуре социогуманитарного знания. Междисциплинарность, полипарадигмальность СМО.

Методы СМО. Общенаучные методы, общелогические методы, методы, общие для всего социогуманитарного знания. Методы из смежных дисциплин (политическая наука, экономическая теория, юриспруденция, конфликтология).

Общесоциологические методы в СМО. Математико-статистический анализ зависимости между социальными изменениями и изменениями в международной жизни. Социологический анализ документов. Контент-анализ. Социологические методы анализа пропаганды, агитации, пиар-текстов, политических технологий. Неформализованный анализ документов. Социологические исследования мотивов деятельности политических лидеров и иных лиц, принимающих решения (ЛПР). Опросы, анкеты, интервью, фокус-группы.

Специфические методы СМО. Исследование деятельности международных организаций. Ивент-анализ. Метод когнитивного картирования. Прогностические методы.

Лекция № 3. История развития международных отношений

Учебная цель – используя, преимущественно, исторический и сравнительно-исторический методы анализа, выявить генетическую логику международной общественной жизни

Мировая политика и международные отношения в Древности. Сложившиеся схемы периодизации развития мировой политики. Краткая характеристика международных отношений в Античности и раннее Средневековье.

Начало географических открытий – рождение современного мира. Религиозные войны. Аугсбургский мир. Вестфальский мир. Формирование национальных государств. Эпоха европоцентризма. Колониальная система.

Наполеоновские войны. Первая система баланса сил. Венский конгресс. Священный союз. «Европейский концерт». Завершение процесса раздела мира. Две мировые войны – войны за передел уже поделенного мира

Формирование современной системы международных отношений. Политический идеализм между мировыми войнами. Политический реализм послевоенного периода. Биполярный мир и тенденции его распада. «Холодная война» и отсутствие в ней победителей. Униполярный мир. Многополярный мир. Постбиполярный мир.

Лекция № 4. Международные отношения в истории политической мысли

Учебная цель – показать многообразные варианты теоретической рефлексии о международной общественной жизни, их сохраняющуюся актуальность

Конфуцианство. Легизм. Рождение протореализма (Фукидид, Н. Макиавелли). Протоидеализм (Сократ, Цицерон, Э. Роттердамский, Г. Гроций).

Формирование в Европе представления о государстве как ключевом акторе МО. Н. Макиавелли, Т. Гоббс, Ж. Боден. Утверждение реализма.

Формирование прогрессистских и детерминистических моделей. Классический политический идеализм. И. Кант. Рождение социологии. Формирование либерального подхода к МО. Естественнонаучные подходы (географический детерминизм, социал-дарвинизм). МО в социологии классического марксизма.

Лекция № 5. Формирование и развитие геополитики

Учебная цель – показать как несомненную важность, так и определенную теоретическую ограниченность геополитического взгляда на МО

Возникновение геополитики. Р. Челлен, Ф. Ратцель, К. Хаусхофер. Модель «жизненного пространства». Дж. Маккиндер, Н. Спайкмен. Хартленд, Римленд, Мировой остров, «внешний полумесяц».

Новейшие геополитические концепции. С. Коэн. Модель двух геостратегических регионов. Современные американские геополитические модели. С. Хантингтон и его вклад в социологию МО. З. Бжезинский. Распространение социологических подходов в европейской геополитике. Р.Арон. Современные европейские геополитические модели. П.Галуа.

Лекция № 6. Основные парадигмы классических теории и социологии МО

Учебная цель – сформировать у студентов представление о фундаментальных парадигмах, лежащих в основе современных теории и социологии МО

Три «большие спора» в теории МО (Реализм и идеализм. Реализм и модернизм. Неолиберализм и неореализм).

Общая характеристика политического реализма. Новый и новейший политический идеализм. Г. Торо, Р.У. Эмерсон. В. Вильсон, М. Ганди, М.Л. Кинг, А.Д. Сахаров, К. Войтыла (Иоанн-Павел II). Концепции демократизации и гуманизации мирового порядка. Этика убеждений и этика ответственности. Моральный компромисс.

Мораль и право в МО.

Политический реализм ХХв. Предшественники Моргентау – Р.Оппегейм, Э.Х.Карр. Вклад Г.Моргентау в развитие теории МО. Р.Арон (Сочетание реалистического и политико-социологического подходов. Праксеология). Государственные интересы, баланс сил, столкновение блоков и государств. Политико-философский анализ.

Модернизм. Противостояние традиционного реализма и модернизма. К. Райт (Использование строгих эмпирических и фактологических подходов, а также конфликтологии). Дж. Розенау и его модернистский взгляд на теорию и социологию МО. Микросоциологический анализ в работах Дж.Розенау.

Неолиберализм в теории МО. Р. Кеохейн, Дж. Най. Транснационализм. Теория глобализации. Концепции неофункционализма и взаимозависимости (Э.Б. Хаас, Д. Моурс, Линдберг). Теория интеграции Д. Митрани. К. Дойч и его плюралистическая теория интеграции.

Современный неореализм (структурный реализм, структурализм). К. Уолц, Р. Гилпин. Французская социологическая школа. Неореализм и неолиберализм. Неомарксизм. Теория мировых систем М. Каплана как часть модернистского подхода.

Лекция №7. Международная система, международные процессы

Учебная цель – дать основные представления о системном подходе к анализу международных отношений, структуре и элементах современной международной системы

Участники международных отношений. Понятия «субъект», «актор», «участник» МО в СМО. Основные акторы современных МО. Государства, союзы и блоки государств, межгосударственные и межправительственные объединения, неправительственные объединения, ТНК, «акторы вне суверенитета».

Системный подход к МО. Базовые категории системного подхода. Ограниченные возможности по применению классики системного подхода к анализу МО.

Логика структурного подхода при анализе МО. Проблемы современной международной системы.

Концепция «мировых систем» М. Каплана. Переменные в концепции Каплана. Типы систем по Каплану.

Историцизм сторонников и оппонентов Каплана. Международные процессы, международные информационные контакты, международные конфликты и международное сотрудничество как структурная основа мировой системы. Релевантная утопия.

Интеграционизм и структурализм. Анализ международных процессов с позиций системного подхода.

Лекция №8. Конфликтологические подходы в СМО

Учебная цель – показать противоречивую (не только негативную) роль конфликтов в международной жизни, сформировать у студентов представление о теоретических моделях разрешения и регулирования международных конфликтов и возможности их практического применения

Традиционный взгляд на общественные конфликты. Кризис и конфликт. Формирование социально-политической конфликтологии. Структурализм и функционализм.

К. Маркс, Г. Зиммель, М. Вебер об общественных конфликтах. Л. Козер. Конфликт интересов и конфликт ценностей. К. Боулдинг. Конфликт интересов и поведенческие конфликты. Р. Дарендорф. Роль конфликта как источника общественного развития.

Стадии конфликта. Зарождение конфликта, собственно конфликт, урегулирование конфликта.

Рассмотрение политических, международных, межнациональных конфликтов в современной социологии МО. Понятия «война», «международный конфликт», «международный вооруженный конфликт». Типология войн и международных конфликтов. Современные вооруженные конфликты.

Основные модели изучения международных конфликтов в западной социологии МО. Стратегические исследования. Полемология. Структуралистские подходы.

Международные формы регулирования конфликтов. Международная безопасность. Концепции безопасности. Формы международного сотрудничества. Международная интеграция.

Конфликт интересов, конфликт ценностей, конфликт идентификаций. Основные модели разрешения конфликта. Инженерный, гуманитарный и управленческий подходы к урегулированию конфликтов.

Теоретические модели регулирования конфликтов. Регулирование конфликтов. Исследование мира. Переговоры как теоретическая проблема. Развитие теории переговоров. Методологические подходы к исследованию переговоров.

Структура и функции переговоров. Стратегии переговоров. Торг, завышение требований, взаимные уступки, односторонние уступки, совместный (кооперативный) поиск решения.

Тактика переговоров. Тактика взаимного выигрыша. Тактика приспособления (реализация стратегии односторонних уступок). Тактика компромисса (реализация стратегий взаимных уступок и кооперации). Негативные и позитивные тактики переговоров.

Личностные и национальные стили ведения переговоров. Типология переговоров. Двухсторонние и многосторонние переговоры. Переговоры на высшем уровне. Переговоры в условиях неравенства сил. Переговоры с участие посредника. Подготовка переговоров. Формирование деловой атмосферы на переговорах. Правила эффективного ведения переговоров. Взаимное принятие аргументов, открытость позиций, объективность критериев, разграничение проблем.

«Переговоры без поражения». Р. Фишер, У. Юри. Позиционный торг.

Миротворческие миссии. Антивоенные инициативы. Роль международных организаций и международного посредничества. Активизация процесса создания вариантов. Генерирование идей. Мозговой штурм («Брейн-сторм»). Переговорное пространство. Поиск взаимной выгоды. Выбор взаимоприемлемого решения. Поиск (создание) общих критериев правильности решения. Симметричное решение. Ассиметричное решение. Принципиально новое решение.

Лекция №9. Международное право

Учебная цель – охарактеризовать международное право как особую систему права, показать его связь с внутригосударственным правом, сформировать у студентов представление о путях нормативно-правового регулирования международной жизни

Понятие и источники международного права. Международное право как основной принцип современных международных отношений. Основные части современного международного права. Международно-правовые нормы. Субъекты международного права.

Нормы международного права. Институты международного права. Принципы международного права. Суверенитет. Невмешательство во внутренние дела других государств. Равноправие и самоопределение народов. Неприменение силы. Нерушимость границ.

Основания международно-правовой ответственности. Характер и способы международно-правовой ответственности.

Взаимодействие международного права и внутригосударственного права. Функции международного права во внутригосударственном праве. Международное право как фактор совершенствования национального законодательства. Взаимодействие международно-правовых нормативных актов и национального законодательства в правоприменительном процессе. Международные конвенции. Внутригосударственные механизмы реализации норм международного права.

Дипломатия. Виды дипломатии: дипломатия государств, дипломатия международных организаций. Дипломатический корпус, его права и функции. Международные конференции.

Лекция №10. Государство как актор МО

Учебная цель – описать специфику государства как ведущего актора современных МО

Происхождение и сущность государства. Роль государства в восточных и западных культурах. Признаки и функции государства. Внешнеполитические и международные функции государства. Империя и республика. Форма государства. Формы государственного устройства. Конфедерализм, федерализм, унитаризм. Местное самоуправление. Регионализм.

Нация и государство, их взаимодействие и его роль в политике. Этнический и этатистский подходы к понятию «нация». Культурно-национальная автономия. Этноконфессинальные факторы в политике. Противоречивая роль религии в МО.

Формы правления. Абсолютная и ограниченная монархия. Дуалистическая монархия. Псевдоконституционализм. Республика. Аристократическая и демократическая республика. Президенциализм. Президентская республика. Разделение властей. Импичмент. Полупрезиденциализм. Президентско-парламентская и премьер-президентская системы. Парламентаризм. Роль главы кабинета в парламентских режимах. Роль главы государства в парламентском режиме. Контрассигнатура.

Политический режим. Антидемократический и демократический режимы. Возникновение антидемократических режимов как реакция на кризисы социальной и политической модернизации. Модернизационные кризисы: массовое неконвенциональное участие, стремление к его подавлению авторитарными методами, усложнение, рационализация, бюрократизация управления, отчуждение масс от процесса принятия решений. Тоталитаризм как порождение массового общества. Массовое общество. Человек, принадлежащий массе.

Авторитарная модернизация и ее пределы. Факторы, способствующие успеху авторитарной модернизации. Новейший авторитаризм в слаборазвитых странах. Разновидности антидемократических режимов. Бюрократический авторитаризм. Военные и популистские диктатуры. Авторитарный эгалитаризм и авторитарный инэгалитаризм. Факторы тоталитарного перерождения авторитарно-эгалитарных и авторитарно-инэгалитарных режимов.

Непосредственная и представительная демократия. Три подхода к понятию «демократия». Исторические формы демократии. Античные города-государства. Средневековые городские республики в Европе и в России. Расширение путей и способов общественного диалога. Совместимость демократии с незападными культурами.

Плюралистическая демократия. Р. Даль. Полиархия. Многообразие общественных интересов и форм их выражения. Общие условия стабильности демократического режима. Уровень общественного развития. «Культура несогласия». Массовое конвенциональное участие.

Концепция правовой государственности в историческом развитии. Разделение властей. Немецкая политико-философская традиция в определении правовой государственности. Рождение термина «правовое государство».

Права человека. «Три поколения» прав человека. Гражданские и политические права. Социально-экономические и культурные права. Исторические причины перехода к социальной государственности.

Социальное и правовое государство. Социальное и культурное государство. «Государство правовое и социалистическое». Либертарианская, социал-либеральная и социал-демократическая модели социальной государственности.

Гражданское общество в философской и политической мысли. Исторические пути генезиса общества как неполитической сферы. Модели взаимоотношений между обществом и государством. Гражданское общество и правовое государство. Политические движения.

Лекция №11. Межгосударственные (межправительственные) объединения как участники МО

Учебная цель – показать возрастающую роль межгосударственных и межправительственных структур в углублении международной интеграции

Интеграционные процессы. Этапы (формы) интеграции. Международные организации. Межгосударственные объединения. Международные правительственные организации (МПО). Исторические формы международных объединений. Влияние интеграционных процессов на внутреннюю и внешнюю политику государства.

Эффективность и пределы деятельности международных организаций. Функции и организационная структура межгосударственных объединений.

Классификация современных межгосударственных объединений. Формы и направления интеграции.

ООН как универсальная международная организация. Постоянные структуры ООН. Отраслевые (функциональные) организации в рамках ООН и их деятельность.

Евроатлантическая интеграция. Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ). Военно-политические союзы. НАТО как противоречиво развивающийся международный военно-политический союз. Организация Варшавского договора. Участие РФ в общеевропейских интеграционных процессах.

Европейская интеграция. ЕС.

Региональная интеграция. Экономические объединения регионального и отраслевого характера

СНГ. Союзное государство России и Белоруссии. Военно-техническое сотрудничество в рамках СНГ. Организация договора о коллективной безопасности (ОДКБ).

Экономическое и политическое сотрудничество в рамках СНГ. Евразийское экономическое сообщество (ЕврАзЭС). Единое экономическое пространство (ЕЭП). Центрально-азиатское сотрудничество (ЦАС). Шанхайская организация сотрудничества (ШОС, «Шанхайская шестерка»). ГУУАМ (ГУАМ). Разнонаправленность и противоречивость интеграционных процессов на постсоветском пространстве.

Лекция №12. Негосударственные участники МО

Учебная цель – показать возрастающую роль новых акторов МО (акторов вне суверенитета), многообразие их форм и путей дальнейшей трансформации

Транснациональные корпорации (ТНК). Признаки ТНК, правовой статус ТНК. Их противоречивая роль в современном мире.

Конкурентные преимущества ТНК. Конкурентные стратегии ТНК (снижение издержек, диверсификация, унификация, квалификация менеджмента).

Влияние ТНК на современные международные экономические отношения. Участие ТНК в инвестиционной деятельности.

Неправительственные организации. Определение неправительственной организации. Виды неправительственных организаций.

Неконвенциональные, нелегальные, полулегальные акторы в современных МО. Международные группы давления. Международная преступность. Терроризм.

Лекции №13. Мировая экономика

Учебная цель – показать пути развития и современное состояние мировой экономики, сохраняющей роль базового фактора в конфликтном и противоречивом процессе глобализации

История мировой экономики. Торговые контакты в Античности и Средневековье. Рождение мировой экономики – колониальные захваты.

Колониальная и торговая система ХVII-ХVIIIвв. Меркантилизм. Протекционизм. Фритредерство. Рождение современных экономической науки и модели внешнеторговой деятельности в ХIХв.

Мировая экономика в ХХв. Смена государственно-рыночных и рыночных моделей.

Глобализация. Универсализация социально-экономической жизни как объективная причина глобализации. Информационные процессы. Формирование глобальной экономики.

Развитие современной мировой экономики. Взаимосвязь интеграционных, глобализационных и мир-системных процессов. Развитие мировой торговли.

Развитие мировой валютной системы в Новое время. Система золотого стандарта. Зарождение системы резервных валют. Бреттон-Вудская система. Золотодолларовый стандарт. Система фиксированных валютных курсов. Ямайская и постямайская системы. Мультивалютный стандарт. Система плавающих курсов.

Деятельность МВФ и Всемирного банка (ВБ). Задачи МВФ и ВБ. Кодекс надлежащей практики.

Международные экономические организации. Генеральное соглашение о тарифах и торговле. Всемирная торговая организация. Организация экономического сотрудничества и развития. «Большая восьмерка». «Большая двадцатка». Международный экономический форум.

Мировые финансово-экономические кризисы 1997-2000 и 2008-2010гг. Противоречия финансово-экономической глобализации.

Дополнение про мировую экономику