Литература

Основная

1. Ведерников, В.В.Отечественная история: учебное пособие / В.В. Ведерников, А.Б. Гуркин. – СПб.: СПбГТИ (ТУ), 2007.

2. Гуркин, А.Б.Отечественная история: учебное пособие / А.Б. Гуркин.– СПб.: СПбГТИ (ТУ), 2008.

3. Деревянко, А.П.История России с древнейших времен до концаXXвека / А.П. Деревянко, Н.А. Шабельникова. – 3-е изд. – М.: Проспект, 2009.

4. История России / под ред. И.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. – 3-е изд. – М.: Высшая школа, 2009.

5. История России. В 2-х т.: учебное пособие / под ред. М.М. Шумилова, С.П. Рябикина. – СПб.: Олма-Пресс, 2000.

6. История России с древнейших времен до 1861 г. / под ред. Н.И. Павленко. – 4-eизд. – М.: Высшая школа, 2007.

7. Отечественная история / под ред. Р.В. Дегтяревой, С.Н. Полторака. – М.: Гардарика, 2004.

8. Потатуров, В.А.История России / В.А. Потатуров, Г.В. Тугусова, М.Г. Гурина. – М.: Академический проект, 2004.

9. Сахаров, А.Н.История России с древнейших времен до наших дней: учебник: в 2 т. / А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов, В.А. Шестаков. – М.: Проспект, 2010.

10. Филюшкин, А.И.История России с древнейших времен до 1801 года / А.И. Филюшкин. – М.: Дрофа, 2004.

Дополнительная

1. Алексеев, Ю.Г.Государь всея Руси / Ю.Г. Алексеев. – Новосибирск: Наука, 1991.

2. Алексеев, Ю.Г.Под знаменем Москвы: борьба за единство Руси / Ю.Г. Алексеев. – М.: Мысль, 1992.

3. Горский, А.А.К вопросу о причинах возвышения Москвы / А.А. Горский // Отечественная история. – 1997. – №1.

4. Горский, А.А.Москва и Орда / А.А. Горский. – М.: Наука, 2000.

5. Дворниченко, А.Ю.Русские земли Великого княжества Литовского / А.Ю. Дворниченко. – СПб.: СПбГУ, 1993.

6. Дворниченко, А.Ю.Русская история с древнейших времен до наших дней / А.Ю. Дворниченко, Е.В. Ильин, Ю.В. Кривошеев, Ю.В. Тот. – СПб.: Лань, 2005.

7. История государства Российского: Жизнеописания IX–XVIвв. – М.: Книжная палата, 1996.

8. Кучкин, В.А.Дмитрий Донской / В.А. Кучкин // Вопросы истории. – 1995. – №5–6.

9. Орлов, А.С.Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней: учебное пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2009.

10. Павлов-Сильванский, Н.П.Государевы служилые люди: Люди кабальные / Н.П. Павлов-Сильванский. – М.: Крафт+, 2001.

11. Филюшкин, А. Железный голубь. Чей ты, Великий Новгород? / А. Филюшкин // Родина. – 2009. – №9.

4 Семинар

НАЧАЛО САМОДЕРЖАВИЯ В РОССИИ

СМУТА В РУССКОМ ГОСУДАРСТВЕ

1. Иван IV и Избранная Рада. Реформы 50-х гг. XVI в.

2. Россия от Опричнины до Смуты

3. Смута в русском государстве: причины, характер, последствия

4. Государственное и общественное развитие при первых Романовых

Рекомендуемые доклады

1. Деятели Избранной Рады и их судьба: А. Адашев, А. Курбский, митрополит Макарий – по выбору студентов

2. Самозванцы в России

3. К. Минин и Д. Пожарский

Методические советы

При изучении первого вопроса необходимо хорошо представлять, что происходило в Московском государстве после смерти Василия III и вступления на престол его трехлетнего сына Ивана IV (1533–1584). Регентшей при малолетнем государе стала его мать – Елена Глинская. Она продолжила реформы по укреплению центральной власти: была проведена денежная реформа, началась губная реформа. Нужно рассмотреть и так называемый период «боярского правления», который наступил после смерти Елены Глинской.

Особое внимание следует уделить началу самостоятельного правления Ивана IV, который в январе 1547 г. венчался на «царство» и принял титул царя. Необходимо понимать, какое значение для истории России имел этот шаг.

Затем студент должен внимательно изучить деятельность Избранной Рады – знать ее состав и содержание основных реформ, завершивших процесс складывания в России сословно-представительной монархии. В первом вопросе следует также рассмотреть основные направления внешней политики России во второй половине XVI в.: присоединение территорий Казанского и Астраханского ханств, повлекшее за собой русскую колонизацию Поволжья; борьбу с Крымом; начало Ливонской войны.

При ответе на второй вопрос необходимо осветить причины падения Избранной Рады и перехода к Опричнине, сущность этой политики, а также ее последствия для дальнейшего развития России. Следует уяснить, почему царь отказался от Опричнины, и означало ли это полный отказ от прежнего внутриполитического курса. Необходимо также рассмотреть заключительный период правления Ивана IV, обратить внимание на ход Ливонской войны и причины поражения в ней. В заключение надо остановиться на царствовании последнего из Рюриковичей, Федора Иоанновича, и роли Бориса Годунова при нем.

При освещении третьего вопроса важно уяснить суть термина «Смута» и понять, что основные причины ее начала связаны с правлением Ивана Грозного. Следует знать общий ход событий Смуты и ее этапы (царствование Бориса Годунова, появление Лжедмитрия I, правление Василия Шуйского, действия Лжедмитрия II, «семибоярщина», польско-шведская интервенция). Необходимо также обратить внимание на народные движения во время Смуты и, особенно, на восстание И. Болотникова.

Студенту надлежит ознакомиться с деятельностью первого народного ополчения, его составом, предводителями, уяснить причины его распада. Он также должен знать о возникновении и действиях второго народного ополчения под предводительством К. Минина и Д. Пожарского.

В четвертом вопросе необходимо дать характеристику развития России при первых Романовых – Михаиле Федоровиче и Алексее Михайловиче. Следует объяснить изменения в государственном строе России, постепенную трансформацию сословно-представительной монархии в абсолютную, и упомянуть, чем этот процесс отличался от западноевропейского.

Рассматривая становление российской государственности при первых Романовых, нужно обратить внимание на развитие русского законодательства и на особую роль в нем Соборного Уложения 1649 г. Важно иметь представление о социальных и экономических изменениях, произошедших в XVII в.: процессе закрепощения крестьян, формировании единого сословия дворянства, складывании всероссийского рынка. Следует подчеркнуть, что в экономической жизни страны наблюдается дальнейшее упрочение феодализма, но вместе с тем появляются и первые ростки буржуазных отношений. Проблема генезиса капитализма в России является дискуссионной, поэтому следует знать основные точки зрения по данному вопросу.

Дополнительно следует осветить вопрос об отношениях церкви и государства в XVII в., уяснить причины раскола русской православной церкви и его последствия. Необходимо также знать основные направления внешней политики России при первых Романовых.