- •Лекции по курсу
- •Часть 1. Методологические особенности философии техники.
- •Тема 1. Предмет, структура и основные проблемы философии техники.
- •Тема 2. Историческая периодизация развития техники и закономерности техники.
- •Часть 2. Основные концепции философии техники.
- •Тема 1. Антропологический подход в философии техники.
- •Тема 2. Онтологическое и гносеологическое понимание техники.
- •Тема 5. Техника как социальное явление.
- •Тема 6. Эмпирический и теоретический уровни технического знания. Его структура и основные понятия.
- •Список рекомендуемой дополнительной литературы.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный технологический институт
(технический университет)»
(СПбГТИ(ТУ))
Кафедра философии
Токмаков А. Н.
Лекции по курсу
«Философские проблемы техники»
Учебно-методическое пособие
для аспирантов и соискателей
Санкт-Петербург
2012
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
Часть 1. Методологические особенности философии техники.
Тема 1. Предмет, структура и основные проблемы философии техники.
1. Предмет философии техники.
2. Основные проблемы философии техники.
3. Структура философии техники.
Тема 2. Историческая периодизация развития техники и закономерности техники.
1. Основная периодизация истории техники.
2. Закономерности развития техники
Часть 2. Основные концепции философии техники.
Тема 1. Антропологический подход в философии техники.
1. Теория трудового формирования человека в философии Ф.Энгельса.
2. Принцип органопроекции Эрнста Каппа.
3. Техника как освобождение человека от сил природы в философии К. Ясперса.
4. Техника как результат духа и природы человека в персонализме Николая Бердяева.
5. Техника как результат символической деятельности мозга в философии Льюиса Мэмфорда.
6.Техника как «производство избыточного» в философии Хосе Ортеги-и-Гассета.
Тема 2. Онтологическое и гносеологическое понимание техники.
1. Орудийная концепция формирования мышления Л. Нуаре.
2. Техника как «встреча с богом» в философии Фридриха Дессауэра.
3. Техника как обнаружение возможности материи в философии Эрнста Блоха.
4. Техника как постав в экзистеционализме Мартина Хайдеггера.
5.. Техника как «обходной путь» к цели в философии Ханса Заксе.
Тема 3. Техника как социальное явление.
1. Техника как трудовой и производственный фактор в философии Карла Маркса.
2. Жан-Жак Эллюль: техника как результат технологического императива.
3. Техника как иррациональная рациональность в философии Франкфуртской школы.
4. Технократическое понимание техники.
5. Теория информационного общества.
Тема 4. Эмпирический и теоретический уровни технического знания. Его структура и основные понятия.
Список рекомендуемой дополнительной литературы.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Предлагаемое учебно-методическое пособие по философским проблемам техники рекомендуется в помощь аспирантам и соискателям всех специальностей и форм обучения, которым предстоит освоить курс философии техники и сдать по нему кандидатский экзамен.
Для этого аспиранты и соискатели должны:
а) иметь представления:
- о специфике философии техники, ее роли в жизни человека и общества;
- об основных исторических типах философии техники, представленных в именах и концепциях мыслителей, в названиях важнейших философских напрвлений;
б) знать:
- смысл основных философско-технических понятий и категорий;
- содержание философских учений о технике ведущих мыслителей различных эпох, чьи идеи сыграли ключевую роль в истории культуры, в создании новых моделей технических явлений;
- основные проблемы философской теории техники.
в) уметь:
- логично формулировать и последовательно излагать содержание проблемы;
- аргументировать свою философско-техническую позицию;
- правильно пользоваться соответствующим категориальным аппаратом при ответе на экзаменационные вопросы;
- анализировать и определять общий характер философских концепций техники;
- распознавать тип философской позиции мыслителя.
Все вышеуказанные навыки и знания представляют собой необходимое условие для успешной сдачи кандидатского экзамена по философским проблема техники.
Данное пособие имеет своей главной целью помочь аспирантам и соискателям подготовиться к семинарским занятиям, к кандидатскому экзамену по истории и философии науки. Оно особенно будет полезно тем аспирантам и соискателям, которые в силу объективных обстоятельств пропустили часть занятий по истории и философии науки и вынуждены осваивать пропущенный материал самостоятельно.
Данное учебное пособие не претендует на абсолютно полное раскрытие содержания программного материала. Оно призвано сконцентрировать внимание аспирантов и соискателей на наиболее сложных, узловых проблемах философии техники и стимулировать их интерес к изучению дополнительной литературы по актуальным и проблемным вопросам этого курса.