- •Методическая разработка к лекциям по
- •Самара 2013
- •Лекция № 1 правовое регулирование отношений, возникающих в сфере охраны здоровья граждан
- •Лекция № 2 полномочия федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов рф и органов местного самоуправ-ления в сфере охраны здоровья. Организация охраны здоровья
- •Лекция № 3 права и обязанности граждан в сфере охраны здоровья
- •Лекция № 4 охрана здоровья матери и ребенка, вопросы семьи и репродуктивного здоровья
- •Лекция № 5 права и обязанности медицинских работников и медицинских организаций
- •Лекция № 6 правовые основы медицинской экспертизы и медицинского освидетельствования. Медицинские мероприятия, осуществляемые в связи со смертью человека
- •Лекция № 7 программа государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи. Финансовое обеспечение в сфере охраны здоровья
- •Лекция № 8 правовые основы медицинского страхования
- •Лекция № 9 организация контроля в сфере охраны здоровья. Ответственность в сфере охраны здоровья
Лекция № 5 права и обязанности медицинских работников и медицинских организаций
Вид лекции: проблемная лекция с элементами лекции-дискуссии и лекции-визуализации, в ходе которой:
- иллюстрируются научные или практические проблемы прав и обязанностей медицинских работников и медицинских организаций (их появление, направление, способы решения, а также последствия этого решения);
- организуется преподавателем свободный обмен мнениями в интервалах между логическими разделами лекции;
- реализуется дидактический принцип наглядности через использование мультимедийной презентации лекции.
Формируемые компетенции:
Общекультурные компетенции (ОК):
Умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5).
Профессиональные компетенции (ПК):
Готовностью работать с нормативно-распорядительной документацией и применять основы экономических и правовых знаний для реализации профессиональных функций в области здравоохранения (ПК-11);
Способностью и готовностью к реализации правовой компетентности, соблюдению норм в области профессиональной деятельности и оказанию помощи в защите прав и интересов пациента (ПК-12).
Цели лекции:
Основная дидактическая цель лекции – обеспечение ориентировочной основы для дальнейшего усвоения учебного материала.
Лекция нацелена также на:
- активизирование познавательной деятельности;
- создание и закрепление мотива для изучения данной темы;
- формирование представлений об учебных элементах, включенных в план лекции.
Время лекции: 2 часа.
Оснащение лекции:
- ноутбук;
- мультимедийный проектор;
- мультимедийная презентация.
План лекции:
Название этапа |
Описание этапа |
Педагогическая цель этапа |
Время этапа |
Организационный этап
1. Право на осуществление медицинской деятельности.
2. Лечащий врач. Клятва врача. Квалификационная характеристика главной медицинской сестры.
3. Права и обязанности медицинских работников.
4. Ограничения, налагаемые на медицинских работников при осуществлении ими профессиональной деятельности. Урегулирование конфликта интересов при осуществлении медицинской деятельности и фармацевтической деятельности
5. Профессиональные некоммерческие организации, создаваемые медицинскими работниками и фармацевтическими работниками.
6. Особенности подготовки медицинских работников.
7. Права и обязанности медицинских организаций. Заключительный этап |
Сформулировать цели и задачи лекции, акцентируя внимание на важности темы для специалиста с высшим образованием обосновать актуальность вопросов лекции, поставить проблему и подчеркнуть имеющиеся противоречия Рассмотреть право на осуществление медицинской деятельности
Рассмотреть правовой статус лечащего врача; клятву врача. квалификационную характеристику главной медицинской сестры
Рассмотреть права и обязанности медицинских работников
Рассмотреть ограничения, налагаемые на медицинских работников при осуществлении ими профессиональной деятельности; урегулирование конфликта интересов при осуществлении медицинской деятельности и фармацевтической деятельности
Рассмотреть профессиональные некоммерческие организации, создаваемые медицинскими работниками и фармацевтическими работниками
Рассмотреть особенности подготовки медицинских работников
Рассмотреть права и обязанности медицинских организаций
Подвести итог, обратив внимание на важность изучения данной темы в связи с ее основополагающим характером, сформулировать выводы |
Активизировать познавательную деятельность, создать мотив для изучения данной темы, показать ее актуальность и проблемный характер
Дать представление о праве на осуществление медицинской деятельности
Дать представление о правовом статусе лечащего врача; клятве врача. квалификационной характеристике главной медицинской сестры
Дать представление о правах и обязанностях медицинских работников
Дать представление об ограничениях, налагаемых на медицинских работников при осуществлении ими профессиональной деятельности; урегулировании конфликта интересов при осуществлении медицинской деятельности и фармацевтической деятельности
Дать представления о профессиональных некоммерческих организациях, создаваемых медицинскими работниками и фармацевтическими работниками
Дать представления об особенностях подготовки медицинских работников
Дать представления о правах и обязанностях медицинских организаций Закрепить мотив к изучению данной темы |
5
10
10
10
10
15
15
10
5 |