Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Самарский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра медицинского права и биоэтики

Методическая разработка к лекциям по

ПРАВОВЫМ ОСНОВАМ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ

Рекомендуется для направлений подготовки

060500 Сестринское дело

Квалификация (степень) выпускника: «Бакалавр»

Институт сестринского образования

Очно-заочная форма обучения

СОГЛАСОВАНО Председатель методической комиссии по специальности профессор Л.А. Карасева ________________________ « » 2012 г. Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры (протокол № .., 00.00.2012) Заведующий кафедрой, профессор В.В. Сергеев ________________________ « » 2012 г.

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры (протокол № 1, 28.08.2013) Заведующий кафедрой, профессор В.В. Сергеев ________________________ « 28 » августа 2013 г.

Самара 2013

Методическая разработка составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 17 января 2011 г. № 57 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 060500 Сестринское дело (квалификация (степень) «бакалавр»)».

Составители методической разработки:

Преподаватели кафедры медицинского права и биоэтики Самарского государственного медицинского университета:

Сергеев В.В. – доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой;

Шмелёв И.А. – кандидат медицинских наук, доцент;

Ильина Е.Р. – кандидат юридических наук, доцент;

Купряхин В.А. – кандидат медицинских наук, доцент.

Рецензенты:

В.В. Иванов – кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики Самарского государственного университета.

М.Ю. Спирин – кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права; международного права Самарского государственного университета.

Лекция № 1 правовое регулирование отношений, возникающих в сфере охраны здоровья граждан

Вид лекции: проблемная лекция с элементами лекции-дискуссии и лекции-визуализации, в ходе которой:

- иллюстрируются научные или практические проблемы правового регулирования отношений, возникающих в сфере охраны здоровья граждан (их появление, направление, способы решения, а также последствия этого решения);

- организуется преподавателем свободный обмен мнениями в интервалах между логическими разделами лекции;

- реализуется дидактический принцип наглядности через использование мультимедийной презентации лекции.

Формируемые компетенции:

Общекультурные компетенции (ОК):

Умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5).

Профессиональные компетенции (ПК):

Готовностью работать с нормативно-распорядительной документацией и применять основы экономических и правовых знаний для реализации профессиональных функций в области здравоохранения (ПК-11);

Способностью и готовностью к реализации правовой компетентности, соблюдению норм в области профессиональной деятельности и оказанию помощи в защите прав и интересов пациента (ПК-12).

Цели лекции:

Основная дидактическая цель лекции – обеспечение ориентировочной основы для дальнейшего усвоения учебного материала.

Лекция нацелена также на:

- активизирование познавательной деятельности;

- создание и закрепление мотива для изучения данной темы;

- формирование представлений об учебных элементах, включенных в план лекции.

Время лекции: 1 час.

Оснащение лекции:

- ноутбук;

- мультимедийный проектор;

- мультимедийная презентация.

План лекции:

Название этапа	Описание этапа	Педагогическая цель этапа	Время этапа
Организационный этап 1. Краткая история развития законодатель-ства о здравоохранении и медицинского права России и зарубежных стран. 2. Комплексное социальное нормирование отношений в области здравоохранения. 3. Законодательство в сфере охраны здо-ровья граждан: общая характеристика и соотношение с медицинским правом, биоэтикой, медицинской этикой и деонтологией. 4. Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»: предмет регулирования, основные понятия. 5. Основные принципы охраны здоровья. Заключительный этап	Сформулировать цели и задачи лекции, акцентируя внимание на важности темы для специалиста с высшим образованием обосновать актуальность вопросов лекции, поставить проблему и подчеркнуть имеющиеся противоречия Рассмотреть краткую историю развития законодательства о здравоохранении и медицинского права России и зарубежных стран Рассмотреть комплексное социальное нормирование отношений в области здравоохранения Рассмотреть законодательство в сфере охраны здоровья граждан: общая характеристика и соотношение с медицинским правом, биоэтикой, медицинской этикой и деонтологией Рассмотреть Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федера-ции»: предмет регулирования, основные понятия Рассмотреть систему и источники российского права, нормативные акты Подвести итог, обратив внимание на важность изучения данной темы в связи с ее основополагающим характером, сформулировать выводы	Активизировать познавательную деятельность, создать мотив для изучения данной темы, показать ее актуальность и проблемный характер Дать представление о краткой истории развития законодательства о здравоохранении и медицинского права России и зарубежных стран Дать представление о комплексном социальном нормировании отношений в области здравоохранения Дать представление о законодательстве в сфере охраны здоровья граждан: общая характеристика и соотношение с медицинским правом, биоэтикой, медицинской этикой и деонтологией Дать представление о Федеральном законе от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»: пред-мет регулирования, основные понятия Дать представления о системе и источниках права, нормативных актах Закрепить мотив к изучению данной темы	5 7 7 7 7 7 5