- •Рабочая программа
- •Самара 2013
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лекции
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Самостоятельная работа студента во внеучебное время
- •9. Тематика реферативных работ
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10.1. Основная литература
- •10.2. Дополнительная литература
- •10.3. Нормативно-правовые акты
- •10.5. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины Компьютерное и мультимедийное оборудование.
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •12.1. Использование современных образовательных технологий
- •12.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •13. Лист изменений.
2. Место дисциплины в структуре ооп
2.1. Цикл, к которому относится дисциплина. Дисциплина «Правовые основы охраны здоровья» отнесена к дисциплине базовой части (общепрофессиональные дисциплины) в структуре основной образовательной программы подготовки бакалавра на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного приказом Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 января 2011 г. № 57 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 060500 Сестринское дело (квалификация (степень) «бакалавр»)».
2.2. Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения. Для изучения дисциплины «Правовые основы охраны здоровья» необходимы входные знания, умения и компетенции по дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла, в частности, дисциплине «Биоэтика».
2.3. Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей. Дисциплина «Правовые основы охраны здоровья» является предшествующей для следующих дисциплин:
- общественное здоровье.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Правовые основы охраны здоровья» направлен на формирование у выпускника следующих компетенций:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
- готовностью работать с нормативно-распорядительной документацией и применять основы экономических и правовых знаний для реализации профессиональных функций в области здравоохранения (ПК-11);
- способностью и готовностью к реализации правовой компетентности, соблюдению норм в области профессиональной деятельности и оказанию помощи в защите прав и интересов пациента (ПК-12).
В результате изучения дисциплины «Правовые основы охраны здоровья» студенты должны:
Знать:
- основные принципы охраны здоровья граждан;
- законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
- правовое положение субъектов правоотношений в сфере профессиональной деятельности (включая предпринимательскую деятельность);
- права и обязанности граждан в сфере охраны здоровья;
- правовые основы охраны здоровья матери и ребенка, вопросов семьи и репродуктивного здоровья;
- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
- правовые основы медицинской экспертизы и медицинского освидетельствования, медицинские мероприятия, осуществляемые в связи со смертью человека;
- программу государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи, финансовое обеспечение в сфере охраны здоровья;
- правовые основы медицинского страхования;
- организацию контроля в сфере охраны здоровья, виды юридической ответственности медицинских и фармацевтических работников.
Уметь:
- самостоятельно принимать правомерные, законопослушные решения в конкретной ситуации, возникающей при осуществлении профессиональной медицинской деятельности;
- защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством.
Владеть:
- навыками информирования пациентов и их родственников в соответствии с требованиями правил «информированного согласия»;
- навыками работы с юридическими документами.