
- •Теория электрических цепей
- •Лабораторная работа № 1 исследование линейных цепей со смешанным соединением элементов Цель работы
- •Подготовка к работе
- •Описание установки
- •Выполнение работы
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическая часть
- •Лабораторная работа № 2 исследование линейной цепи постоянного тока Цель работы
- •Подготовка к работе
- •Описание установки
- •Выполнение работы
- •Контрольные вопросы
- •Выполнение работы
- •Контрольные вопросы
- •Описание установки
- •Выполнение работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5 исследование параллельного колебательного контура Цель работы
- •Подготовка к работе
- •Описание установки
- •Выполнение работы
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Содержание
- •390005, Рязань, ул. Гагарина, 59/1.
Контрольные вопросы
1. Какая цепь называется линейной?
2. Как определить токи в ветвях методом наложения?
Какими параметрами характеризуется активный двухполюсник? Изобразить его схемы замещения.
Как экспериментально определить параметры активного двухполюсника?
Каково условие передачи максимальной мощности от генератора в нагрузку?
Каков порядок расчета цепи методом эквивалентного генератора?
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3
ИССЛЕДОВАНИЕ НЕЛИНЕЙНОЙ ЦЕПИ ПОСТОЯННОГО ТОКА
Цель работы
Экспериментальное получение вольт-амперных характеристик (ВАХ) нелинейных элементов, их использование для расчета нелинейных цепей, проверка неприменимости методов пропорциональных величин и наложения для расчета нелинейных цепей.
Подготовка к работе
Изучить рассматриваемую тему по конспекту лекций и одному из учебников: [1-3].
Подготовить ответы на контрольные вопросы.
Описание установки
В качестве нелинейных элементов в работе используются лампа накаливания и полупроводниковый диод. Величины двух источников напряжения, используемых в ходе работы и при проведении теоретических расчетов, измеряются перед началом исследований. Значение сопротивления резистора R2, необходимое при выполнении расчетов, выбирается из табл.3.1.
Таблица 3.1
Номер бригады |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
R2, Ом |
200 |
240 |
150 |
240 |
150 |
120 |
150 |
120 |
Выполнение работы
Получение и исследование ВАХ диода и лампы накаливания.
Рис. 3.1
Собрать цепь по схеме рис. 3.1. Снять ВАХ диода и лампы накаливания для двух направлений тока через нелинейный элемент. Выбор типа нелинейного элемента (лампа накаливания или диод) производится включением амперметра в ветвь, содержащую соответствующий нелинейный элемент. Напряжение на нелинейном элементе устанавливается перемещением движка резистора R из одного крайнего положения в другое. Изменение направления тока через нелинейный элемент осуществляется путем изменения полярности подключаемого источника напряжения. По полученным результатам построить ВАХ лампы и диода в одной системе координат. Используя полученные ВАХ, определить статические и дифференциальные сопротивления лампы и диода при токе 10 мА.
Рис. 3.2 Рис. 3.3
Проверка неприменимости метода пропорциональных величин для расчета нелинейных цепей.
Собрать цепь по схеме рис. 3.2. Установить величину резистора R=0 путем перемещения движка в одно из крайних положений, при котором ток I2 будет максимальным. Измерить и записать в табл. 3.2 значение тока I2 . Заменив источник Е1 на Е2 (рис. 3.3) измерить новое значение тока I2 и также занести его значение в табл. 3.2. Убедиться в отсутствии прямой пропорциональности между током I2 и величиной напряжения. Используя ВАХ, рассчитать ток I1 при Е1 и Е1. Результаты расчетов занести в табл.3.2 и сравнить с экспериментальными значениями.
П
Таблица 3.2
Е1, В
Е2, В
I2 ЭКСП., мА
I2 РАСЧ., мА
Рис. 3.4 Рис. 3.5
Собрать цепь по схеме рис. 3.4. Установить величину резистора R=0 способом, описанным выше. Измерить ток I2 и записать его значение в табл. 3.3.
Собрать цепь по схеме рис. 3.5. Измерить ток I2 и записать его значение в табл. 3.3.
В эту же таблицу занести значение тока I2 от действия только источника Е1 , измеренное в схеме рис. 3.2.
Рассчитать ток I2 для трех режимов, в которых проводились измерения. Расчетные данные занести в табл.3.3.
Таблица 3.3
-
Е1
Е2
Е11 и Е2
I2 ЭКСП., мА
I2 РАСЧ., мА