- •Перевод книги
- •Глава 10 Еще фотографий и аудио в этой главе книги мы рассмотрим :
- •В онлайн-версии данной главы Вы найдете:
- •10B1 как большинство цифровых камер
- •Портрет
- •Ночная съемка
- •Автоспуск или пульт дистанционного управления
- •Затвор и баланс диафрагмы
- •Приоритет диафрагмы и приоритет выдержки
- •Линзы объектива Стандартные линзы 50 мм
- •Широкоугольные линзы
- •10B2 Слайд-шоу с аудиосопровождением
- •Виды звуковых слайд-шоу
- •10B3 Сбор материалов для звукового слайд-шоу
- •Что вам нужно Помните, что вы должны рассказать историю. Изображения, которые вы используете, так же и аудио, должны сочетаться аккуратно в единой истории. Итак, вот что вам нужно: Аудио
- •Кадры :
- •10B4 Редактирование аудио слайд-шоу
- •Программное обеспечение для редактирования
- •10B5 Упражнения и проекты.
- •Глава 11 Видео Из книжной версии этой главы вы узнаете:
- •В онлайн версии этой главы вы найдете:
- •11B1 Получение максимальной отдачи от видеокамеры
- •Ручной фокус
- •Ручная экспозиция
- •11B2 Улучшение съемки, построение сюжета и редактирование
- •11B3 Стремясь к вещательному качеству
- •Планирование до съемки
- •Для начала
- •Первая сцена
- •Вторая сцена
- •Третья сцена
- •Четвертая сцена
- •Пятая сцена
- •Ввод плана в действие
- •Когда Вы снимаете
- •Следуйте правилу пяти кадров
- •11B4 Стремясь к непосредственности
- •Захват момента
- •“What the Wall Street Journal”
- •Ввод зрителя в центр действия
- •Гражданская журналистика и видеоотчеты
- •11B5 Примеры трансляции качественного видео в Интернете
- •Спасение на Гудзоне
- •2 Наводнение
- •3 Адреналин на крыльях
- •4 Лунное затмение
- •11B6 Упражнения и проекты
- •Глава 12 Информационные сообщения, очерки и расширенный контент в книжной версии этой главы мы рассмотрим:
- •В онлайн версии этой главы вы найдете:
- •12C1 Рассмотрение широкого диапазона особенностей печати
- •Определения очерка
- •Основные типы онлайн-очерков
- •Очерки, вдохновленные информационными сообщениями
- •Интервью для очерка
- •«Жизнь длиною в день»
- •Как это работает
- •Структура
- •Переменные
- •За работу
- •Важные переменные
- •2 Роб да Банк
- •Как структурировать обычный очерк
- •Песочные часы
- •Некоторые основы и некоторые ловушки
- •Как написать профиль
- •Как написать обзор
- •250 Слов
- •Колонки и другие статьи от первого лица
- •Комментарий, мнение и письма редакторов
- •12С2 Написание новостей по стандартам, ожидаемых от журналиста стажера, работающего в сми
- •Первый вопрос экзамена
- •Второй фиктивный экзамеционный вопрос
- •Первая часть статьи
- •Вторая часть копии
- •12C3 Создание расширенного контента для веб-сайтов в этом разделе мы рассмотрим создание архива или специального репортажа о ключевой теме, он будет включать в себя:
- •Определение темы, вызывающей интерес в течении определенного периода времени.
- •Выбор ключевых позиции для добавления в архив или специального доклада по этой теме
- •Создание приветственного окна
- •Guardian
- •12C4 Расширенный онлайн поиск
- •Использование всех возможностей Google
- •Уточни параметры поиска
- •Поиск фразы (“”)
- •Поиск определений (define:)
- •Faganfinder
- •Как заставить фильтрующие устройства работать на вас
- •Вертикальный поиск
- •Поисквdeep-webиinvisible-web
- •Complete Planet
- •Типовые ответы на упражнения в 12c2 Фиктивный экзамеционный вопрос 1: модель ответа
- •Внешние ссылки
- •Фиктивный экзамеционный вопрос 2: модель ответа
- •Внешние ссылки
- •В онлайн-издании этой главы вы найдете:
- •13.1 С чего начать?
- •Глаз редактора.
- •13.2 Немного о редактуре.
- •Глава 14 Публикационные площадки для продвинутого мультимедийного сторителлинга в книжной версии этой главы мы поговорим о следующем:
- •В онлайн-версии этой главы вы найдете:
- •14C1 Гипер-локальный сторителлинг и геотэгинг
- •Everyblock
- •The Washington Post
- •Гипер-локальный New York Times
- •Liverpool Echo
- •Газета Миддлсбурга
- •Гипер-локальный мультимедийный контент как модель локальной журналистики
- •Применение гипер-локальности для печати публикаций
- •Гипер-локальные видео
- •14C2 Как геокодировать свой контент
- •Нахождение координат широты и долготы истории
- •Добавление геокода к постам в Blogger
- •14C3 Работа с картами и создание мэшапов
- •Google Maps
- •Подростковые убийства в Лондоне
- •Несчастные случаи с велосипедистами в Нью-Йорке
- •Олимпиада-2012
- •14C4 Создание мэшапа в Google Map
- •Встраивание вашей карты в блог или на сайт
- •14C5 Развитие вашего сайта и блога с помощью мультимедийного сторителлинга
- •14C6 Прямая гео-трансляция
- •14C7 Упражнения и проекты
- •Глава 15 Редактирование фотографий и рассказывание историй через составные фотографии
- •15/С1 Редактирование фотографий
- •15/С2 Рассказывание историй через составные фотографии
- •15C3 Определение бесплатные и недорогие источники изображений
- •15C4 Упражнения и проекты
- •Глава 16 Редактирование и представление в аудио и видео последних новостей и больших программ в формате журнала.
- •В онлайн версии этой главы вы найдёте:
- •"На радаре" репортаж Листа Ллойда
- •16C2 Выбор материала для репортажа
- •Как быстро читать
- •Разогрев вашего голоса
- •16C5 Бесплатное видео для использования при занятиях создавая репортаж
- •И наконец…
- •16C6 Упражнения и проекты
- •Глава 17 Проблема репортерского задания
- •18 Глава Получая работу мультимедийного журналиста
- •В онлайн-версии этой главы вы найдете:
- •Навыки, которые ждет от вас каждый работодатель
- •Журналист 21-го века должен уметь:
- •Опыт, который вам необходимо продемонстрировать
- •Прекрасное резюме Идеальное резюме обычно располагается на листе а4 и имеет следующие разделы:
- •Как узнать о вакантных местах
Следуйте правилу пяти кадров
Вы можете использовать только один кадр на сцену. Поэтому, если кто-то говорит, Вы заснимаете его лицо крупным планом. Или, если они делают что-то, например стирку, Вы заснимаете их средним кадром.
Мы хотим больше разнообразия, и снять ряд кадров, которые соберутся вместе в интересную логическую последовательность. Есть пять кадров которые мы должны заснять для каждой важной сцены, которую мы должны запечатлеть, и их использование называется следованием правила пяти кадров. В такой последовательности кадры должны быть сняты, когда мы хотим заснять кого-то совершающего действие:
Крупный план рук
Крупный план лица
Широкий кадр их и того, что они делают
Съемка через плечо, позади них, запечатляющая то, что они делают
Еще один кадр под другим углом – Вы можете снимать его со стороны или с
высокого или низкого угла
Если Вы снимаете в такой последовательности, кадры легко отредактируются
вместе.
Помните, мы ищем кадры, которые рассказывают историю. Так как мы рассказываем историю визуально точно также как и вербально, мы только лишь соединим изображение говорящего человека с тем, что они говорят в определенные моменты в нашем фильме. В других случаях, мы удаляемся от их лица к другим кадрам, в то время как они говорят, но то что они говорят - звуковая дорожка - продолжает играть под различными изображениями
Одно из упрощений этого метода съемки это снимать так:
Человек
Вещь
Человек с вещью
Вы также можете снимать материал, который может быть использован в качестве визиток.– главным кадром- и включениями в какие-то детали. Они могут быть использованы, чтобы замаскировать стыки, когда у вас есть два кадра, в которых человек говорит в камеру, но вам нужно отредактировать их вместе. Если вы вырезали неудачные кадры или делили их, можете вставить кадры с деталями, так что во время переходов недочеты маскируются и аудиодорожка воспринимается плавно, вне зависимости от смены картинок.
На сайте
Найти широкий диапазон ссылок на видео уроки и другие руководства по видео съемкам и редактированию.
11B4 Стремясь к непосредственности
Мы знаем, что у видео опубликованного в интернете есть кое-что общее с традиционной ТВ съемкой. Некоторые издатели стремятся к высокому значению производства традиционного эфирного телевидения, и руководство выше поможет Вам двигаться в этом направлении. Но это не значит, что все так делают. По мере того как видео в Интернете развивается, оно создает второй стиль, свой собственный. Это стиль видео журналистики о захвате момента, о репортере, находящемся в гуще событий и помещении зрителя в центр событий.
Справедливо сказать, что никто по правде говоря не знает, какая форма станет нормой- подозреваю, что обе станут хорошо известны.
Захват момента
Когда в видеожурналистике вы снимаете какие-либо события, значит, что качество видеоматериала не так важно, как то, что вы сняли. Тут речь идет о том, что вы можете получить видеоматериал, которого ни у кого нету, например самые драматические события на земле. Никто не будет жаловаться на зернистость или нестабильность кадра, на котором запечатлены жертвы Лондонского теракта в выжженном вагоне.
На сайте
Найдите видео, в котором журналист из CNN Джон Робертс рассуждает на тему важности съемки моментов.
Робертс дает пример того, как эта техника может быть использована не только при драматических событиях. В США, опасения по поводу террористических атак, привели к введению черных списков полетов. Список включает в себя имена людей, которые представляют потенциальную угрозу для авиакомпаний. Репортер из CNN Дрю Гриффин решил посмотреть на систему изнутри. Как же он рассказал историю? Он пошел в разные аэропорты и попада в самую гущу событий. Он показал очереди людей, у которых проблемы с черным списком, показал рамки, через которые людям приходиться проходить прежде чем они смогут
попасть на борт. Робертс говорит: “Корреспондент, который проходит через всю проблему, может найти ответы и что-то понять. Это добавляет особую ноту видеожурналистике, которую вы не сможете добиться ни в каком другом жанре журналистики.”