
- •Особенности современного
- •Русского литературного языка
- •(Общая характеристика)
- •Функциональные стили, подстили речи, жанры
- •Литературного языка (варианты, типы норм)
- •Б. Орфоэпические нормы
- •Лексические нормы
- •1) Ее предметная и понятийная точность;
- •Морфологические нормы
- •(Варианты употребления форм
- •Существительных, прилагательных
- •И местоимений)
- •Морфологические нормы (варианты употребления форм числительных и глаголов)
- •Лекция 8 синтаксические нормы
- •Характеристика текста как основной единицы речи План
- •Общая характеристика научного текста и жанровое своеобразие письменной научной речи
- •Лекция 11
- •Жанровое своеобразие письменной официально-деловой речи План
- •Разговорно-обиходный стиль речи План
- •Особенности устной
- •Публичной речи.
- •Ораторское искусство
- •Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речи
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2)
(указываются в соответствии с ФГОС ВПО).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
роль и место информации и информатизации в современном обществе;
ведение управления через документирование;
содержание основных организационно-распорядительных и информационно-справочных документов, применяемых в российской и международной практике, их юридическую роль;
ГОСТы и основные законы, регламентирующие документоведние
Иметь навык, опыт в использовании речевых клише, этикетных формул, составлении текстовой части основных распорядительных и информационно-справочных документов
Уметь:
правильно и оперативно вести переписку с российскими и зарубежными партнерами и клиентами;
составлять организационные, распорядительные, другие служебные документы;
составлять личные документы;
контролировать процесс документооборота;
Владеть:
Навыками
использования речевых клише, этикетных формул в деловой переписке;
составления текстовой части основных распорядительных и информационно-справочных документов;
организации документооборота