психодиагностика / вопросы

2012-2013 уч. год

Вопросы к экзамену по дисциплине «Основы психодиагностики»

для студентов ФСПиП, ЗФО, специальность «Психология», 4 курс, 7 семестр. Преподаватель КПП: Г.С. Азаренок

1. Психодиагностика как наука и практика.

2. Современное состояние психодиагностики.

3. Этические принципы в работе психодиагноста.

4. Методы и методики психодиагностики.

5. Тест как метод психодиагностики.

6. Основные элементы оформления теста.

7. Опросники как метод психодиагностики.

8. Повышение надёжности личностных опросников.

9. Проективный метод в психологическом исследовании.

10. Группа проективных методик «Рисунок семьи» (В.Вульф, В.Хьюлс, Л.Корман и др.).

11. Методика «Несуществующее животное» (М.З. Друкаревич).

12. Достоинства и недостатки проективного метода.

13. Требования, предъявляемые к психодиагностическим методикам.

14. Требования, предъявляемые к пользователям диагностических методик.

15. Социально-психологический норматив.

16. Психологическое заключение по результатам психодиагностического обследования.

17. Этапы диагностической процедуры.

18. Требования, предъявляемые к диагностической процедуре.

19. Диагностика свойств нервной системы и темперамента.

20. Методики по изучению свойств внимания.

21. Диагностика типов и свойств памяти.

22. Методики по изучению мышления.

23. Интеллект как объект психодиагностики.

24. Вербальные тесты интеллекта.

25. Невербальные тесты интеллекта.

26. Индивидуальные тесты интеллекта.

27. Групповые тесты интеллекта.

28. Изучение интеллекта в отечественной психологии.

29. ШТУР и его модификации.

30. АСТУР.

31. Психологическая диагностика общих способностей.

32. Психологическая диагностика специальных способностей.

33. Психологическая диагностика креативности.

34. Многофакторные личностные опросники Р.Кеттелла.

35. Личностные опросники Г.Айзенка.

36. Методики изучения типа и типологии личности.

37. Диагностика акцентуаций характера.

38. Диагностика функциональных состояний.

39. Методики изучения тревожности.

40. «Тест тревожности» (Р.Тэммл, М.Дорки, В.Амен).

41. «Шкала явной тревожности» (CMAS) (А. Кастанеда, Д.Палермо и др.; адаптация А.М. Прихожан).

42. «Шкала самооценки тревожности» (Ч.Д. Спилбергер, Ю.Л. Ханин).

43. Диагностика эмоционального выгорания.

44. Диагностика состояния агрессии.

45. Оценка нервно-психического напряжения, астении, сниженного настроения.

46. Методы диагностики людей, перенёсших психотравмирующее воздействие.

47. Диагностика мотивационной сферы личности.

48. Изучение межличностных отношений в группе дошкольников.

49. Особенности проведения социометрии.

50. Аутосоциометрия и референтометрия.

51. Методы косвенной оценки межличностных отношений.

52. Изучение психологической атмосферы в коллективе.

53. Определение индекса групповой сплочённости.

54. Диагностика индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения.

55. «Родителей оценивают дети» (РОД) (Фурманов И.А., Аладьин А.А.).

56. «Анализ семейного воспитания» (АСВ) (Э.Г. Эйдемиллер, В. Юстицкий).

57. «Опросник родительского отношения» (ОРО) (А.Я. Варга, В.В.Столин).

58. Удовлетворенность браком» (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко).

59. Диагностика уровня субъективного ощущения одиночества (Д.Рассел, М.Фергюсон).

60. Связь психодиагностики с психологической коррекцией.