- •Раздел 1. Теоретико-методологические
- •3) Объект и предмет исследования, категориальный аппарат, закономерности и принципы, функции
- •2) Социум
- •2) 20-30-Ые гг. Хх в.
- •1) Социология
- •2) Международный, республиканский, уровень субъектов Республики Беларусь (область, район)
- •3) 1948 Г.
- •1) Международным документам
- •1) Национальным законодательным документам
- •2) Защита социального положения личности, группы, общности
- •4) На все социальные и возрастные группы населения
- •2) Система
- •2) Нравственно-психологический
- •3) Экономический
- •2) Пенсия
- •4) Министерства труда и социальной защиты
- •2000 Г.
- •4) Хосписы
- •4) Социально-реабилитационные центры
- •6 Месяцев
- •3) Более 7%
- •4) Старым
- •1) Провозглашенные Генеральной Ассамблеи оон в 1995 г.
- •4) Верны все ответы
- •3) Образовательная модель
- •2 Группы
- •1) Общественной организацией инвалидов
- •5) Все ответы
- •18 Лет
- •1993 Г.
- •1989 Г
- •2) 16 Лет
- •4) От 14 до 18 лет
- •4 Человека
- •10 Летнего возраста
- •1995 Г.
- •5) Все ответы верные
- •4) Верны все ответы
- •2) Происхождению
- •3) До 18 лет
- •4) Организация социального обслуживания на дому
- •2) Сексизм
- •2) 1927 Г., сша.
- •1) 1992 Г.;
1) Социология
2) философия
3) теория социальной работы
4) психология
66. Знания в области социологии позволяют социальному работнику:
1) исследовать социальные проблемы
2) ориентироваться в социуме
3) понять какие факторы влияют на социальное функционирование индивида, группы, общности
4) верны ответы 1 -3
67. Отношения между людьми как представителями социальных групп по поводу их общественного положения, образа и уклада жизни, в конечном счете по поводу условий развития личности, социальных групп . Это:
1) экономические отношения
2) политические отношения
3) производственные отношения
4) социальные отношения
68. Главный фактор, который определяет социальные отношения, их формирование, функционирование и изменение это:
1) человек
2) общество
3) государство
4) трудовой коллектив
69. Отношения, возникающие в социальной группе, которую составляет клиент, его семья и друзья это:
1) третичные отношения
2) первичные отношения
3) вторичные отношения
4) общественные отношения.
70. Этот тип социальных отношений определяется членством клиента в различных социальных группах (территориальных, религиозных и т.д.). Выберите правильный ответ.
1) коллективные отношения
2) первичные отношения
3) вторичные отношения
4) третичные отношения.
71.Сфера деятельности связанная с социальными отношениями по поводу проблем завоевания, удержания и использования государственной власти. Это:
1) экономика
2) социальная работа
3) политика
4) социальная политика
72. Составная часть внутренней политики государства, воплощенная в его социальных программах и практике, и регулирующая отношения в обществе в интересах и посредством интересов основных социальных групп населения – это:
1) семейная политика
2) социальная политика
3) экономическая политика
4) образовательная политика
73. Главным субъектом социальной политики является:
министерство труда и социальной защиты
правительство
государство
социальный работник
74.Социальная справедливость, гуманизм, открытость, демократизм, системность и непрерывность, адресность мер – это:
система функций социальной политики
цели социальной политики
система принципов социальной политики
направления социальной политики
75.Улучшение условий труда, укрепление института семьи, защита детства, обеспечение социальной справедливости, защита пожилых людей и инвалидов – это:
функции социальной политики
механизмы реализации социальной политики
направления социальной политики
компоненты социальной политики
76. Выделяют три уровня нормативно-правого обеспечения социальной работы. Выберите правильный ответ.
1) республиканский, региональный, местный, индивидуальный
2) Международный, республиканский, уровень субъектов Республики Беларусь (область, район)
3) Республиканский, областной; городской, районный
4) Индивидуальный, групповой, общинный.
77. Всеобщая декларация прав человека была принята в:
1) 1923 г.
2) 1945 г.
3) 1948 Г.
4) 1966 г.
78. Всеобщую декларацию прав человека, Декларацию прав инвалидов, Конвенцию ООН «О правах ребенка» объединяет то, что они относятся к :