Дигикон

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Центр детского творчества №6

руководитель Дикова Наталья Владимировна

Ульяновск

2010

Игра «Дигикон»

Цель: Провести упражнение на планирование и принятие решений, проиллюстрировать лидерское поведение.

Время проведения: 40 минут

Размер группы: от 3-4 человек, верхний предел группы не ограничен.

Реквизит: карандаш или ручка, листок бумаги для каждого участника команды, большой ключ, маленькая коробка.

Помещение: классная комната.

Ход игры:

Участники должны исполнить роли «узников» и «роботов». На каждую «камеру» с «узниками» положено по одному «роботу». Таким образом из 12 участников игры можно сформировать 3 «камеры» по 3 «узника», в каждой из них по 1 «роботу». Каждому игроку выдается по 1 листку бумаги и по карандашу.

1. игроки разбиваются на группы любой численности от 4 до 8 человек.

2. в каждой группе выбирается один «робот», который является механическим существом и полностью выполняет указания своих руководителей. Они могут видеть, слышать, двигаться, наклоняться, реагировать, но не умеют самостоятельно мыслить и разговаривать, не имеют мимических реакций.

3. все остальные участники являются «узниками», заключенными в «камеры». Каждая группа помещается в угол или возле стены, отгораживается столом или стульями от основного пространства классной комнаты. «Камеры» располагаются как можно дальше друг от друга.

4. группе дается задание придумать для робота ряд команд на фантастическом языке, которые соответствуют командам-действиям на русском языке. Все команды прочитываются, «робот» пробует их выполнить.

5. ведущий просит «роботов» выйти из комнаты, за дверью языковые шифры «роботы» меняют между собой.

6. следует обратить внимание на дверной ключ, лежащий у всех на виду в каком-либо углу комнаты. О существовании ключа и бомбы «роботы» не должны знать.

7. Далее «роботы» стоят перед камерами своих хозяев и ждут руководства к деятельности. Хозяева руководят действиями «роботов» в соответствии с шифром.