Тема 5. Распад колониальных систем и образование независимых государств

Распад колониальных систем в XXв. Становление системы «малых» национальных государств. Образование независимых государств Южной и Юго-Восточной Азии.

Колониальные конституции в Индии 1919 и 1935 гг. Провозглашение независимости и раскол страны по религиозному принципу на государства Индостан и Пакистан. Республиканская конституция Индии 1950 г. Демократизация политического режима. Закон 1955 г. о наказуемости кастовой дискриминации.

Образование независимых государств на Ближнем и Среднем Востоке. СССР и страны Востока в 1950-1970-е гг.

Национально-демократические революции и образование независимых государств в тропической Африке. 1960 г. - год Африки. Проблемы экономического развития и становления суверенной государственности. Демографические и экологические проблемы, трайбализм, проблема политической стабильности. Связь деколонизации и международной политики в 1970-1990-х гг.

Демократические и радикальные политические течения, исламский фундаментализм. События 1950-1970-х гг. в Ираке, Иране, Афганистане, Египте. Арабо-израильский конфликт в 1960-1970-е гг.

Проблема Южной Африки. Кризис системы апартеида и становление демократии в ЮАР. Основные факторы внутреннего развития стран Африки, их внешнеполитические задачи в 1970-1990-е гг.

Тема 6. Зарубежные страны в конце хх – начале XXI вв.

Структурно-технологическая перестройка хозяйства. Развитие наукоемких отраслей производства Изменения в соотношении сил в мировом хозяйстве. Развитие интеграционных процессов. Роль ТНК.

Основные факторы мирового политического развития в начале XXI вв. Формирование новой политической структуры. Своеобразие партийно-политической системы современных европейских государств. Глобализация экономического и политического развития. Движение антиглобализма. Технологический прогресс и социальная поляризация в XXI в. Новые перспективы и возможности развития информационного общества. Процессы европейской интеграции на современном этапе: итоги и перспективы. Новая "архитектура" Европы.

Кризис системы международных отношений в начале XXI в. Разрушение биполярной системы. Многополюсный баланс сил. "Военные доктрины" и современный мир. Проблемы "Восток-Запад" и "Север-Юг": новое измерение. Значение национального фактора в современном мире. Кризис института национальной государственности. Региональные и межэтнические конфликты.

Образовательные технологии

При реализации программы дисциплины «История зарубежных стран» используются различные образовательные технологии, направленные на формирование заявленных компетенций. В аудиторную нагрузку входят лекционные и семинарские занятия, а также различные формы контроля. Используются активные и интерактивные формы проведения занятий. Их время составляет не менее 60% от общего времени образовательного процесса. При реализации программы дисциплины «История зарубежных стран» используются: проблемный метод изложения лекционного материала, обсуждение докладов и дискуссии по наиболее сложным вопросам темы на семинарских занятиях.

Самостоятельная работа студентов подразумевает подготовку к семинарским занятиям, проводимым в форме научной конференции; индивидуальную работу в компьютерном классе и библиотеке. Она направлена на закрепление и углубление знаний, полученных в ходе аудиторных занятий.

Система текущего контроля и промежуточной аттестации

Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов по данной учебной дисциплине разработана в соответствии с учебным планом основной образовательной программы, определяющим виды и формы текущего (контрольные работы, рефераты) и промежуточного (зачета) контроля.

№№	Форма контроля	Сроки отчётности	Оценка (в баллах)
1.	Контрольная работа	октябрь	0 – 20
2.	Реферат	В течение семестра	0 – 20
3.	Работа в семинаре	В течении семестра	0 - 20
4.	Итоговая (письменная) работа	декабрь	0 – 40

Максимальное количество баллов – 100. Студенты, набравшие менее 50 баллов, сдают зачет в виде собеседования с преподавателем по всем разделам курса или пишут письменную работу по одной из проблем курса.

Шкала оценки освоения курса

100-балльная шкала	Традиционная шкала		Шкала ECTS
91 – 100	отлично	зачтено	A
83 – 90	хорошо		B
75 – 82			C
61 – 74	удовлетворительно		D
51 – 60			E
31 – 50	неудовлетворительно	не зачтено	FX
0 – 30			F

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Оценка знаний представляет собой совокупность различных показателей работы студента в течение всего процесса обучения. Формами контроля освоения дисциплины являются: текущий контроль в виде выполнения студентами различных контрольных заданий, доклад (реферат), промежуточный контроль (зачет). Система контроля знаний по дисциплине нацелена на активизацию участия студентов в самом образовательном процессе, а также на обеспечение максимальной объективности и комплексности оценки знаний.

А. Оценочные средства для текущего контроля

Тематика докладов (рефератов) к семинарским занятиям

К семинарскому занятию № 1. «Происхождение государства»

1. Азиатский путь образования государства

2. Договорная теория происхождения государства: общая характеристика, представители, доказательства и опровержение основных положений.

3. Теологическая теория происхождения государства: общая характеристика, представители, доказательства и опровержение основных положений.

4. Патриархальная теория происхождения государства: общая характеристика, представители, доказательства и опровержение основных положений.

5. Органическая теория происхождения государства: общая характеристика, Институт президентства (на примере конкретного государства, представители, доказательства и опровержение основных положений.

6. Психологическая теория происхождения государства: общая характеристика, представители, доказательства и опровержение основных положений.

К семинарскому занятию №2. «Типология зарубежных государств»

1. Понятие и основные концепции правового государства.

2. Первичные цивилизации. Возникновение и особенности развития.

3. Вторичные цивилизации. Возникновение и особенности развития.

4. Формационный подход: слабые и сильные стороны.

5. Подходы к этимологизации зарубежных государств в истории российской научной мысли.

6. Формирование и развитие цивилизационного подхода к типологизации государств. А.Тойнби. «Постижение истории». Сущность нового осмысления истории мировых цивилизаций.

7. Характеристика основных типов государств ( по выбору студентов)

К семинарскому занятию №3. Формы государства в истории зарубежных стран

1. Основные признаки сегментарной формы государства (на примере конкретного государства, исторический период – по выбору студента ).

2. Основные признаки поликратической формы государства (на примере конкретного государства).

3. Основные признаки монократичнеской формы государства (на примере конкретного государства, исторический период – по выбору студента).

4. Унитарная форма организации территории (на примере конкретного государства, исторический период – по выбору студента).

5. Автономные образования в структуре унитарного государства (на примере конкретного государства).

6. Федеративная форма организации территории (на примере конкретного государства, исторический период – по выбору студента).

7. Монархическая форма правления (на примере конкретного государства).

8. Республиканская форма правления (на примере конкретного государства, исторический период – по выбору студента).

9. Смешанные формы правления в современных государствах (на примере конкретного государства).

10. Особенности монархической формы организации власти (на примере конкретного государства, исторический период – по выбору студента)

11. Особенности организации государственного аппарата (на примере конкретного государства, исторический период – по выбору студента).

К семинарскому занятию № 4. Древние государства и их влияние на дальнейшее цивилизационное развитие.

1. Государство древнего Египта.

2. Государство Хеттов.

3. Ассиро-Вавилонская империя.

4. Древние шумеры и их общество.

5. Азиатский способ производства, восточная деспотия или «ирригационная цивилизация»

6. Ирригационная цивилизация Древнего Вавилона.

7. Частная собственность на землю на Древнем Востоке: миф или реальность.

8. Древнейшие цивилизации на территории Индии.

9. Касты в индусском обществе: прошлое и настоящее.

10. Вклад Восточных цивилизаций в мировую культуру.

К семинарскому занятию № 5. Античные цивилизации Средиземноморья

1. Афинский полис и римский колонат

2. Содержание демократии в древности: Афины и Рим.

3. Политические реформаторы Афин: роль личности в истории.

4. «Был культ, но была и личность»: афинский тиран Писистрат.

5. «Община равных» государства Спарты.

6. Классическое (античное) рабство в Риме.

7. Гай Юлий Цезарь: гений или злодей?

8. Сенат и сенаторы Древнего Рима.

9. Принципы и особенности перехода Древнего Рима от республики к монархии.

10. Западная Римская империя - «колос на глиняных ногах».

11. Варвары и Древний Рим.

12. Технический прогресс в Древней Греции и Риме

К семинарскому занятию № 6. Особенности средневековых цивилизаций

1. Города в средневековой Европе.

2. Общественный строй древних германцев

3. Общественный строй франков во времена «Салической правды

4. Опыт создания и развития сословно-представительной монархии (по выбору).

5. Коммунальное движение в средневековом городе.

6. Повседневная жизнь средневекового города

7. Европейское дворянство XI – XV вв.

8. Крестовые походы XI – XIII вв.: сущность и значение

9. Рыцарские ордены. Нищенствующие ордены».

10. Школа и университет в средние века

11. Знания европейцев о природе в средние века

12. Организационное строение католической церкви. Основные функции церкви в странах средневековой Европы

13. Ереси второй половины XII –XIII вв. Учреждение инквизиции

14. Эклога: характеристика основных институтов.

15. Базилевс и автократор: статус и компетенция императорской власти в Византии.

16. Армия XV - середины XVII вв. Возникновение огнестрельного оружия. Последствия

17. «Просвещенный абсолютизм» в Германии.

18. Реформация в Германии. М. Лютер.

19. Король Англии Артур: миф или реальность?

20. Иноземные завоевания и их роль в политической и правовой истории Англии.

21. Генрих II Плантагенет и его реформы в Англии.

22. Британский парламент феодальной эпохи.

23. Британский суд присяжных феодальной эпохи

24. Государства южной и центральной Америки перед европейской колонизацией

25. Культурная жизнь в конце VIII – первой половине IX в. «Каролингское возрождение»

26. Карл Великий как просвещенная личность

27. Литература эпохи «Каролингского возрождения»: формы, темы, идейное содержание

28. Французский король Филипп IV Красивый и тамплиеры.

29. Представительные учреждения Франции в феодальную эпоху.

30. Процесс над Жанной де Арк.

31. «Государство - это я»: метафора или реальность (к вопросу об особенностях французского абсолютизма).

32. Дискуссия о природе феодализма в научной литературе

33. Этапы развития феодализма (на примере конкретного государства)

34. Японский сёгунат – система военной власти.

35. Великие географические открытия средневековья.

К семинарскому занятию № 7. Развитие зарубежных стран в новое время. Первые буржуазные революции

1. Противоборство парламента и королевской власти накануне английской революции середины XVIIв.

2. «Пороховой заговор» в английской истории.

3. «Славная революция» 1688 г. в Англии.

4. Английские пуритане и Северная Америка.

5. «Пуританская» революция и английская общественная мысль.

6. Армия «новой модели» в ходе английской революции: война и политика.

7. Дуалистическая монархия в Англии: От Карла II Стюарта до Вильгельма III Оранского

8. Конфедерация в США (1781 – 1787 гг.): история распада.

9. Конституционное строительство в отдельных штатах Северной Америки (1776 - 1787 гг.).

10. Билль о правах 1791 г. в американской конституционной истории.

11. Рабство в США. Экспатриация как один из возможных путей решения проблемы рабства.

12. Процедура создания новых штатов и вхождение их в Союз в истории США.

13. Ку-клукс-клан: история и современность.

14. Американское общество в период войны за независимость: патриоты и лоялисты.

15. Деятельность французских просветителей как идеологическая предпосылка Великой французской революции.

16. Конституционная монархия во Франции в период революции: причина падения.

17. Якобинцы и большевики: общее и особенное.

18. Великая французская революция и Россия.

19. Образ Наполеона Бонапарт в литературе и искусстве.

20. Французская Конституция 1848 г.

21. Версальский мирный договор 1871 г. и его роль в европейской истории.

22. Отто фон Бисмарк: роль личности в истории.

23. Версальский мирный договор 1871 г. и его роль в германской истории.

24. Эволюция государственного строя Австро-Венгерской империи.

25. Конституционная хартия Пруссии 1850 г.

26. Конституция Германской империи 1871 г.

К семинарскому занятию № 8. Политические режимы ХХ века.

1. Фашистская Италия: государственный строй и общество.

2. Нацистская Германия: государственный строй и общество.

3. Политические портреты Гитлера и Муссолини

4. «Народная демократия» в действии: на пример одной из стран социализма.

5. Роль партий в государственном развитии США в конце XVIII – XIX в. (анализ партийных платформ).

6. «Новый курс» Ф. Д. Рузвельта

7. Становления демократических режимов в странах независимой Африки.

8. Япония: опыт реформ по модернизации общества конца XIXи начала ХХ века.

9. Мировая система социализма. Основные этапы ее развития.

К семинарскому занятию № 9. Современные тенденции мирового развития

1. Единая Европа: экономические и политические аспекты объединения

2. Международные организации: типология и роль в современной истории

3. ООН: структурная организация и сфера деятельности

4. Место роль неправительственных организаций в развитии современного мирового сообщества

5. Международные экономические суды

6. Международные суды по правам человека

Б. Оценочные средства для промежуточной аттестации

Примерные контрольные вопросы

1. Понятие государства, его признаки и их характеристика.

2. Основные подходы к периодизации истории зарубежных стран

3. Периодизация истории зарубежных стран и этапы развития российского государства

4. Типология государств: формационный и цивилизационный подходы.

5. Классификация современных государств.

6. Типичные формы возникновение государства.

7. Уникальные формы возникновения государства.

8. Основные теории происхождения государства.

9. Правовое государство и его признаки.

10. Организационные формы власти в истории зарубежный стран. Концепции единства и разделений властей.

11. Основные универсальные формы государства в истории зарубежный стран.

12. Классификация современных форм государства.

13. Понятие и развитие форм правления в истории зарубежных стран.

14. Формы государственного устройства зарубежных стран и их развитие.

15. Формы политического режима в истории зарубежных стран.

16. Цивилизационный подход к изучению всеобщей истории. Типы цивилизаций.

17. Вавилонская и Египетская цивилизация. Организация власти и управления.

18. Древняя Греция. Афинская демократия.

19. Древний Рим: специфика становления и развития государства.

20. Роль и место феодализма в истории.

21. Формирование крупных централизованных государств в Европе. Усиление королевской власти.

22. Формирование феодальных отношений в странах Восточной Азии.

23. Возникновение средневековых городов, их влияние на политическую жизнь Европы.

24. Католическая церковь, ее роль в организации крестовых походов.

25. Великие географические открытия. Их экономические и политические последствия.

26. Китай в период цинского правления.

27. Япония в период сёгуната Токугава.

28. Абсолютная монархия – высшая форма феодального господства.

29. Начало эпохи буржуазных революций. Причины, движущие силы, последствия.

30. Общее и особенное в буржуазных революциях Англии и Франции.

31. Освобождение северо-американских колоний. Образование США.

32. Кризис рабовладельческой системы в США. Гражданская война.

33. Буржуазные революции XIXвека в Германии.

34. Буржуазные реформы 1970-х годов XIXвека в Германии. Образование империи.

35. Синьхайская революция в Китае и ее последствия.

36. Преобразования Мейдзи в Японии. Незавершенный характер буржуазной революции.

37. Экономика и политика ведущих капиталистических стран в начале ХХ века.

38. Первая мировая война. Создание Версальско-Вашингтонской системы.

39. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. Поиски путей выхода различных стран из кризиса.

40. Международные отношения в 1930-е годы ХХ столетия.

41. Вторая мировая война: причины, участники, итоги.

42. Мировая система социализма: проблемы становления, развития, причины распада.

43. Возникновение «холодной войны». Последствия многолетнего блокового противостояния.

44. Формы и проявления глобализации современного мира