Методичка Проблемы ТГП (2009)

задания предварительно студентам не объявляются, поскольку включают пройденный материал по модулю I «Проблемы формирования системы права». Студенты выполняют контрольную работу самостоятельно, без использования дополнительных материалов.

Модуль II. ПРОБЛЕМЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ СИСТЕМЫ

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5

ТЕМА: Правовое регулирование общественных отношений. Проблемы реализации права и функционирования МПР

(4 часа)

1.Реализация права как основное содержание юридической практики.

2.Значение социологических исследований эффективности применения права. Обусловленность эффективности действия права эффективностью правоприменительной деятельности.

3.Пробельность законодательства и проблемы правоприменительной деятельности.

4.Коллизия и конкуренция правовых норм и проблемы правоприменения.

5.Соотношение механизма действия права и МПР. Проблема правовых средств.

6.Дефекты правового воздействия и социализация личности.

7.Социальный и психологический механизмы действия права.

8.Соотношение законного интереса, свободы и субъективного права и эффективность правового регулирования.

31

Контрольные вопросы и задания для самопроверки знаний:

1.Как относятся правовое регулирование и реализация права?

2.Совпадают ли понятие: юридическая практика и профессиональная юридическая деятельность?

3.Какого соотношение понятий: действие права и применение

права?

4.Что включает социологический подход к изучению эффективности правоприменения?

5.Влияет ли пробельность законодательства на качество правоприменения?

6.Обусловлено ли соотношение действительных и мнимых пробелов целями правового регулирования?

7.Как соотносятся коллизия и конкуренция правовых норм с применением права?

8.Определите понятие и структуру механизма действия права.

9.Определите юридический механизм действия права.

10.Что такое социальный механизм действия права?

11.Каков психологический механизм действия права?

12.Определите соотношение механизма действия права и механизма правового регулирования.

13.Совпадают ли понятия: юридический механизм действия права

имеханизм правового регулирования?

14.Назовите различие подходов к определению структуры механизма правового регулирования.

32

15.Определите понятие и виды правовых средств.

16.Что такое средства-установления?

17.Что относится к средствам-деяниям?

18.Определите содержание субъективной стороны механизма правового регулирования.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6

ТЕМА: Правовое поведение и юридическая ответственность. Проблемы классификации правомерного поведения и определения юридической ответственности (2 часа)

1.Правомерное поведение как цель правового регулирования. Проблемы исследования правомерного поведения и определения его видов.

2.Философский и юридический подходы к пониманию и определению ответственности.

3.Соотношение общетеоретического понятия ответственности и

еепонятия в отраслевом правоведении.

4.Проблема поощрительных санкций и их роль в обеспечении целей правового регулирования.

Контрольные вопросы и задания для самопроверки знаний:

1.Каково соотношение правового и правомерного поведения?

2.Определите обусловленность мотивации поведения и видов правомерного поведения.

33

3.Каково значение видов правомерного поведения для достижения целей правового регулирования?

4.Как соотносятся социальная ответственность и юридическая ответственность?

5.Определите соотношение воли и ответственности.

6.Назовите критерии классификации и виды юридической ответственности.

7.Определите соотношение общетеоретического понятия юридической ответственности и ее понятия в отраслевом правоведении.

8.Каково соотношение юридической ответственности и государственного принуждения?

9.Определите понятие и значение поощрительных санкций.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7

ТЕМА: Итоговая контрольная работа по модулю II «Проблемы функционирования правовой системы»

Итоговая контрольная работа по модулю II «Проблемы функционирования правовой системы» проводится согласно расписанию, составленному деканатом.

Задания итоговой контрольной работы по модулю составляются, обсуждаются и утверждаются кафедрой государственно-правовых дисциплин. Контрольная работа проводится в письменной форме, ее задания предварительно студентам не объявляются, поскольку включают пройденный материал по модулю II «Проблемы функционирования правовой системы». Студенты выполняют контрольную работу самостоятельно, без использования дополнительных материалов.

34

7. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа студентов (СРС) имеет цель закрепить знания студентов по проблемам теории права и практические навыки использования этих знаний при анализе и оценке правовой действительности, а также сформировать профессиональное видение юридических проблем науки и практики и закрепить правовые навыки и умения анализа, оценки и обоснования решения этих проблем.

СРС по проблемам теории права предполагает закрепление правового мышления, умения пользоваться юридической терминологией, понимания правовых текстов, навыков их уяснения и разъяснения.

Для достижения этих целей СРС по проблемам теории права включает задания по подготовке и участию совместно с преподавателем в чтении проблемных лекций по тематике дисциплины.

Задания для СРС выбираются по согласованию с преподавателями, ведущими лекционные и семинарские занятия по дисциплине, выполняются и оформляются согласно его (задания) наименованию, структуре и содержанию.

Выполнение заданий по СРС осуществляется в течение всего семестра (по мере изучения модулей дисциплины «Проблемы теории права»). При этом каждый студент получает персональное по содержанию и структуре задание, которое устанавливается всем студентам академической группы в начале изучения соответствующего модуля.

35

Выполнение СРС является одним из обязательных условий допуска

к зачету по проблемам теории права.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Подготовка лекционных вопросов, вынесенных в самостоятельную

работу студентов, оценивается в баллах согласно следующим критериям:

1)количество и качество поиска и реферативного обзора научной отечественной и зарубежной литературы (монографии, публикации научной периодической печати не ранее 2003 года издания);

2)степень и глубина разработки содержания соответствующих вопросов;

3)соответствие оформления текстового содержания вопросов как составных частей проблемных лекций правилам оформления научных текстов;

4)наличие и качество исполнения подготовленного иллюстративного материала;

5)соответствие чтения лекции по подготовленному вопросу элементарным правилам риторики, а также глубина владения темой.

Максимальная оценка за самостоятельную работу студентов составляет 18 баллов.

Оценка за самостоятельную работу студентов выставляется на основе объема выполненных заданий с учетом вышеназванных критериев оценивания по следующей шкале:

- выполненное задание, соответствующее всем пяти критериям, оценивается в 18-15 баллов;

36

-выполненное задание, не соответствующее одному критерию, оценивается в 14-12 баллов;

-выполненное задание, не соответствующее двум критериям, оценивается в 11-8 баллов;

-выполненное задание, не соответствующее трем критериям, оценивается в 7-5 баллов;

-выполненное задание, не соответствующее четырем критериям, оценивается в 4-1 балл;

-выполненное задание, не соответствующее всем пяти критериям, оценивается в 0 баллов.

Оценка за самостоятельную работу студентов выставляется во время подведения итогов по II модулю.

8.ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Модуль I. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПРАВА

ТЕМА: Проблемы формирования источников права

Подготовка и участие совместно с преподавателем в чтении

проблемной лекции по следующим вопросам:

1.Проблемы формирования источников права в свете гармонизации украинского права и права ЕС. Юридический прецедент. Источники права Украины.

2.Нормативный договор в системе источников права.

37

ТЕМА: Система права и система законодательства. Проблемы систематизации

Подготовка и участие совместно с преподавателем в чтении

проблемной лекции по следующим вопросам:

1.Теоретический аспект соотношения и проблем взаимодействия права ЕС и национального права государств-членов ЕС (на примере отдельных государств).

2.Значение систематизации права для учета правовой информации. Компьютерные технологии в обеспечении учета правовой информации.

Модуль II. ПРОБЛЕМЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ

СИСТЕМЫ

ТЕМА: Правовое регулирование общественных отношений. Проблемы реализации права и функционирования МПР

Подготовка и участие совместно с преподавателем в чтении

проблемной лекции по следующим вопросам:

1.Проблемы правовых средств регулирования отношений в обществе.

2.Субъективная сторона МПР. Значение в формировании субъективной стороны МПР профессиональной деятельности юристов.

ТЕМА: Правовое поведение и юридическая ответственность. Проблемы классификации правомерного поведения и определения юридической ответственности

Подготовка и участие совместно с преподавателем в чтении проблемной лекции по следующим вопросам:

38

1.Злоупотребление правом: проблемы определения содержания и видовой принадлежности.

2.«Поощрительные» санкции в праве.

9.ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1.Взаимосвязь теории права и отраслевого правоведения:

проблемы терминологии и определения общеправовых понятий.

2.Основные концепции соотношения права и государства.

3.Соотношение права и экономики.

4.Современные тенденции развития источников права.

5.Проблемы юридической техники и языка правовых актов.

6.Соотношение законотворчества и «договорного» правотворчества.

7.Концепции соотношения внутреннего права государства и международного права.

8.Соотношение источников права и правоприменительных

актов.

9.Компьютерные технологии в обеспечении учета правовой информации.

10.Соотношение правового обеспечения, правового воздействия

иправового регулирования.

11.Соотношение правовых дозволений и запретов в формировании правомерного поведения.

39

10.ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

1.Соотношение цели и средств в праве.

2.Экономическая свобода и экономические интересы в праве.

3.Политика как средство легитимации права и право как средство легализации политики.

4.Проблемы правотворчества в свете гармонизации украинского права и права ЕС.

5.Нормативный договор и нормативно-правовой акт: проблемы разграничения.

6.Проблема имплементации в систему права государства норм международного права.

7.Системообразующие связи в праве.

8.Соотношение публичного и частного начал в правовом регулировании.

9.Механизм действия права.

10.Система и соотношение правовых средств в регулировании общественных отношений.

11.Субъективная сторона механизма правового регулирования.

12.«Двухаспектная юридическая ответственность».

13.Соотношение воли и ответственности в праве.

14.Понятие ответственности в теории права и отраслевом правоведении.

15.Аспекты соотношения юридической ответственности и государственного принуждения.

16.Поощрительные санкции в праве.

40