mova___8-b__ros_rik__11-12

№

№

Зміст уроку

дата

дата

1

1

Тема №1. Вступ. Мова – найважливіший засіб пізнання, спілкування і впливу.

2

РМ-1 Повторення вивченого про мовлення, спілкування, текст, стилі та типи мовлення. Переглядове читання.

3

1

Повторення та узагальнення вивченого (2 год)

Частини мови, їх значення та граматичні ознаки.

4

2

Частини мови, найскладніші орфограми.

5

1

Синтаксис. Пунктуація. Словосполучення і речення (4 год)

Словосполучення. Будова і види словосполучень за способами вираження головного слова.

6

2

Речення. Види речень за метою висловлювання; окличні речення

(повторення). Речення двоскладні й односкладні; прості й складні (повторення). Розділові знаки в кінці речень (повторення).

7

РМ-2 Особливості побудови опису місцевості.

МД Говоріння Контрольний переказ тексту-розповіді з елементами опису місцевості "Найвідоміше село в Україні"

8

РМ-3 МД Говоріння Контрольний переказ тексту-розповіді з елементами опису місцевості "Найвідоміше село в Україні"

9

3

Порядок слів у реченні. Логічний наголос.

10

4

Контрольна робота №1 (тестові завдання) за темою

" Словосполучення і речення"

МД Контрольне аудіювання

11

1

Тема №2. Просте речення. Двоскладні речення. Головні і другорядні члени речення (8 год)

Підмет і присудок як головні члени речення. Способи вираження підмета.

12

2

Простий і складений присудок (іменний і дієслівний).

13

РМ-4 МД Контрольний письмовий переказ тексту-розповіді з елементами опису місцевості

14

3

Правильне вживання форм присудка при підметі, вираженому словосполученням або складноскороченим словом.

Тире між підметом і присудком.

15

4

Означення.

16

5

Прикладка як різновид означення.

17

РМ-5 Переклад з російської мови тексту з елементами опису місцевості (письмово)

18

6

Додаток. Види обставин (за значенням)

19

7

Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами.

20

8

Контрольна робота №2 (тест)

МД Читання мовчки тексту художнього стилю ______________

21

1

Тема № 3 Односкладні речення ( 6 год)

Односкладні речення з головним членом присудком.

22

2

Означено-особові речення. Неозначено-особові

23

3

Безособові

24

4

Називні речення

25

5

Речення двоскладні й односкладні різних видів як синтаксичні синоніми.

26

РМ-6 Усне повідомлення в науковому стилі

"Односкладні прості речення"

27

1

Повні і неповні речення.

28

Контрольний диктант за І семестр

29

2

Тире в неповних реченнях.

30

6

Контрольна робота №3 (тест) за темою

"Односкладні речення"

31

РМ -7 МД Читання вголос

32

1

Тема № 4. Речення з однорідними членами речення (5 год)

Однорідні члени речення (із сполучниковим , безсполучниковим, змішаним зв’язком) як засіб деталізації і конкретизації.

33

2

Однорідні й неоднорідні означення.

34

РМ 8 МД Говоріння. Контрольний переказ розповідного тексту з елементами опису пам'яток історії та культури

35

РМ 9 МД Говоріння. Контрольний переказ розповідного тексту з елементами опису пам'яток історії та культури

36

3

Розділові знаки при однорідних членах речення.

37

РМ 10 МД Письмовий докладний переказ тексту-опису місцевості, пам'яток історії і культури

38

4

Узагальнюючі слова в реченнях з однорідними членами. Двокрапка і тире при узагальнюючих словах у реченнях з однорідними членами речення.

39

5

Узагальнюючі слова в реченнях з однорідними членами. Двокрапка і тире при узагальнюючих словах у реченнях з однорідними членами речення.

40

Контрольна робота № 4 (тест)

"Речення з однорідними членами речення"

МД Аудіювання тексту наукового стилю

41

1

Тема № 5. Речення із звертаннями, вставними словами

(словосполученнями, реченнями) (6 год)

Звертання непоширені і поширені. Розділові знаки при звертанні.

42

РМ 11 МД Говоріння. Контрольний твір-опис пам'яток історії та культури на основі власних спостережень.

43

РМ 12 МД Говоріння. Контрольний твір-опис пам'яток історії та культури на основі власних спостережень.

44

2

Звертання непоширені і поширені. Розділові знаки при звертанні.

45

3

Вставні слова ( словосполучення, речення), розділові знаки при них.

46

4

Вставні слова ( словосполучення, речення), розділові знаки при них.

47

РМ 13 МД Контрольний письмовий твір-роздум на морально-етичну тему

48

5

Вставні слова ( словосполучення, речення), розділові знаки при них.

49

6

Вставні слова ( словосполучення, речення), розділові знаки при них.

50

Контрольна робота № 5 (тест) за темою

"Речення із звертаннями, вставними словами"

51

1

Тема № 6. Речення з відокремленими членами. ( 10 год)

Поняття про відокремлення.

52

2

Відокремлені означення. Розділові знаки при відокремлених означеннях.

53

3

Відокремлені прикладки. Розділові знаки при відокремлених прикладках.

РМ МД Читання вголос текстів - п'єс, віршів, байок, легенд.

54

4

Відокремлені додатки. Розділові знаки при відокремлених додатках.

РМ МД Читання вголос текстів - п'єс, віршів, байок, легенд.

55

РМ 14 Ділові папери. План роботи.

56

5

Відокремлені обставини. Розділові знаки в реченнях з відокремленими обставинами.

57

6

Відокремлені уточнюючі члени речення.

58

7

Відокремлені уточнюючі члени речення.

РМ МД Контрольне читання мовчки _____________________

59

8

Узагальнення вивченого з теми.

60

9

Контрольна робота № 6 (тест) за темою

"Речення з відокремленими членами."

61

1

Тема № 7.Пряма і непряма мова. Діалог. ( 7 год)

Пряма і непряма мова як способи передачі чужого мовлення.

Розділові знаки при прямій мові.

62

2

Цитата як спосіб передачі чужого мовлення. Розділові знаки при цитаті.

63

3

Діалог і полілог. Розділові знаки при діалозі та полілозі (повторення).

64

4

Речення з непрямою мовою. Заміна прямої мови непрямою.

65

Контрольний диктант за ІІ семестр.

66

5

РМ 15 МД Складання діалогів відповідно до створеної ситуації спілкування, розігрування в різних стилях мовлення

67

6

Контрольна робота № 7 (тест)

"Пряма мова. Діалог"

68

7

РМ 16 МД Складання діалогів відповідно до створеної ситуації спілкування, розігрування в різних стилях мовлення

Узагальнення вивченого з теми "Пряма мова. Діалог"

69

Аналіз контрольного диктанту.

70

Повторення й узагальнення вивченого у 8-му класі.