Тема 8. Контрольная работа

Контрольная работа посвящена основным вопросам фонети­ки. При подготовке к ней необходимо:

• уметь транскрибировать текст;

• знать определение позиционных и комбинаторных фоне­тических процессов, уметь находить эти процессы в тексте;

• уметь делить слова на слоги, определять виды слогов;

• знать схему фонетического анализа.

Готовясь к контрольной работе, следует пользоваться лите­ратурой, предложенной в лекциях и практических занятиях.

Повторите весь материал по разделу "Фонетика и фоноло­гия".

Тема 9. Слово как предмет лексикологии

Цель: усвоить основные признаки слова, отличающие его от других языковых единиц; научиться разграничивать яв­ления полисемии и омонимии, устанавливать прямое и переносное значение слова; уметь определять виды омо­нимов.

План

1. Лексикология как наука, ее предмет и задачи изучения. Лексикологические науки.

2. Понятие о слове. Основные признаки слова.

3. Лексическое значение слова. Слово и понятие.

4. Типы лексических значений.

5. Внутренняя форма слова. Слова мотивированные и немо­тивированные .

6. Понятие полисемии. Типы переносных значений слов.

7. Омонимия, виды омонимов. Основные пути образования омонимов.

8. Методы изучения лексической системы.

Литература

ОСНОВНАЯ

Алефиренко Н. Ф. Теория языка: Вводный курс. – М.: Академия. 2004. С. 3—4.

Баранникова Л. И. Введение в языкознание. Саратов, 1973. § 26—31, 33.

Кодухов В. И. Введение в языкознание. М., 1979. § 32.

Реформатский. А. А. Введение в языковедение. М., 1976. §7-15.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Аллендорф К. А. Проблема слова и его значения в советском и зарубежном языкознании // Лингвистика и методика в выс­шей школе. М., 1977. Вып. 7. С. 10—23.

Будагов Р. А. Введение в науку о языке. М., 1965.

Виноградов В. В. Слово и значение как предмет историко-лексикологического исследования // ВЯ. 1995. № 1.

Головин Б. Н. Введение в языкознание. М., 1983. С. 53—73.

Гуревич. В. В. О «субъективном» компоненте языковой семантики // ВЯ. 1998. № 1.

Конецкая В. П. Аксиомы, закономерности и гипотезы в лек­сикологии // ВЯ. 1998. № 2.

Косовский Б. И. Общее языкознание. Минск, 1974. С. 5—9; 16—70; 245—253.

Маслов Ю. С. Введение в языкознание. М., 1987. С. 85—115.

Общее языкознание / Под общ. ред. А. Е. Супруна. Минск, 1983. С. 176—186.

Никитин М. В. Курс лингвистической семантики. СПб., 1996.

Перетрухин В. Н. Введение в языкознание. Воронеж, 1972.

Попова 3. Д., Стернин И. А. Лексическая система языка: Учеб. пособие. Воронеж, 1984. С. 19—36.

Введение в языкознание: Хрестоматия. Минск, 1977. С. 129–166.

Виноградов В. В. Основные типы лексических значений слова // ВЯ. 1953. № 5.

Звегинцев В. А. Зарубежная лингвистическая семантика по­следних десятилетий // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1981. С. 5—32.

История советского языкознания: Хрестоматия. М., 1981. С. 202—229.

Канцелъсон С. Д. Общее и типологическое языкознание. Л., 1986. С. 9—27.

Никитин М. В. Основы лингвистической теории значения. М,, 1988. С, 4--20: 42—72.

Плотников Б. А, Основы семасиологии. Минск, 1984. С. 5—21; 32—36, 74—79, 108—115 или: Плотников Б. А. О форме и содержании в языке. Минск, 1989. С. 3—10; 97—105; 115— 131.

Пумпянский А. Л, О принципе языковой многозначности // ВЯ. 1983. № 1.

Солодуб Ю. П. Типология значений языковых единиц доком-муникативного уровня (функциональный аспект анализа) // ФН. М., 1988. № 5. С. 37—46.

Уфимцева А. А. Лексическое значение. М., 1986. 240 с.

Филин Ф. П. Слово и его значение // Классическое наследие и современность. Л., 1981. С. 14—21; Он же. Очерки по теории языкознания. М., 1982. С. 218—226.