
- •Введение
- •1. Организационно-методические указания
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп (связь с другими дисциплинами)
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •Формируемые знания, умения, владения
- •1.4. Основные виды занятий и особенности их проведения
- •1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине
- •2. Структура, содержание и оценочные средства дисциплины
- •Тема 7. Электрическое хозяйство. (2 часа, лекция)
- •Тема 8. Использование технических средств в оказании социально-культурных и туристских услуг(1 час, лекция-беседа)
- •Тема 9. Технологическое оборудование(2 часа, лекция)
- •Тема 10. Современные технологии в сервисе и туризме(2 часа, лекция-конференция)
- •2.2. Перечень тем практических занятий
- •Тема 1. Характеристика гостинично-ресторанного комплекса (грк)(4 часа, семинар)
- •Тема 2. Тепло- и водоснабжение здания грк (4 часа, семинар)
- •Тема 3. Вентиляция и кондиционирование воздуха (4 часа, практикум)
- •Тема 4. Электроосвещение здания и помещений грк(4 часа, практикум, контрольные задания)
- •3. Образовательные технологии
- •4. Методические рекомендации по изучению курса
- •4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине
- •Выбор варианта реферата
- •4.2. Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной дисциплины
- •4.3. Методические рекомендации по организации срс
- •4.4. Рекомендации по работе с литературой
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5.1. Основная литература
- •5.2. Дополнительная литература
- •5.3. Список нормативных документов
- •5.4. Периодические издания
- •5.5. Полнотекстовые базы данных
- •5.6. Интернет-ресурсы
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Словарь основных терминов
- •Содержание
1.4. Основные виды занятий и особенности их проведения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы или 144часаобщего объема, в т.ч. 51 часа аудиторных, из них 17 часов отводится на лекционный курс, 34 часа – на практические занятия,57 часов– на самостоятельную работустудентов. Занятия, проводимые в интерактивной форме, занимают 2 часа - лекционных, 14 часов – практических занятий.
Промежуточная аттестация по курсу – экзамен.
Изучение данного курса включает три вида занятий: лекционный цикл, практические занятия и самостоятельная работа студентов. Лекционные занятия проводятся в аудитории, оснащенной видеоаппаратурой. Практические занятия проводятся в учебной лаборатории туризма и гостеприимства с использованием видео- и аудиоаппаратуры. Они включают разбор конкретных ситуаций, решение задач, доклады с презентацией и др. Самостоятельная работа включает в себя работу в библиотеке по подбору литературы по дисциплинарным проблемам, написание рефератов, работу в медиакласссе, участие в студенческих научных конференциях.
1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине
Знания студентов, уровень сформированности компетенций оцениваются на каждом практическом занятии посредством оценочных средств, включающих защиту решенных задач, контрольные работы, тесты, экспресс-опросы, выполнение индивидуальных заданий, доклады с презентацией результатов поиска информации, выбор литературных источников по дисциплине, студенческие конференции, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций.
Проведение промежуточной аттестации проходит в форме электронного тестирования в системе интерактивного тестирования обучающихся СИТО ВГУЭС (http://eva.vvsu.ru/cito/).
Баллы за текущие и промежуточную аттестацию суммируются.
2. Структура, содержание и оценочные средства дисциплины
2.1. Темы лекций
Тема 1. Введение. Задачи технического и технологического оснащения предприятий сервиса и туризма(1 час, лекция)
Цели и задачи дисциплины. Важность приобретения знаний и структуре и специфики технологических процессов по оказанию основных видов услуг, в том числе в сфере туризма и гостинично-ресторанного бизнеса. Типы и виды услуг по анализу деятельности; сфере применения; отраслевой принадлежности; функциональной сущности. Направления технического прогресса в социально-культурном сервисе и туризме.
Тема 2. Техническая эксплуатация предприятий сервиса(1 часа, лекция)
Современные требования, предъявляемые при введении зданий в эксплуатацию. Деление зданий по сроку службы. Виды износа зданий: физический и моральный. Комплекс организационных и технических мероприятий при эксплуатации зданий. Виды ремонта: текущий и капитальный. Конструктивные элементы зданий.
Тема 3. Инженерно-техническое оснащение(2 часа, лекция-беседа)
Инженерно-техническое оснащение включает в себя: инженерное оборудование; телекоммуникационные системы; технологическое оборудование. Виды инженерного оборудования. Санитарно-технические системы (отопление, водоснабжение, вентиляция, кондиционирование, канализация). Энергетическое хозяйство. Лифтовое хозяйство. Виды телекоммуникационных систем. Технологическое оборудование необходимое для обеспечения санитарного состояния здания, помещений, оборудования, инвентаря, работы сферы услуг.
Тема 4. Эксплуатация зданий. Система отопления(2 часа, лекция)
Теплопотребление – использование теплоты санитарно-техническими системами в процессе их функционирования. Характеристика теплоносителей. Классификация систем отопления по радиусу действия. Характеристика системы водяного отопления. Виды отопительных приборов. Характеристика системы панельно-лучистого отопления. Характеристика системы воздушного отопления. Электрическое отопление, как система дополнительного обогрева.
Тема 5. Эксплуатация зданий. Система водоснабжения и канализации (2 часа, лекция-обсуждение)
Задачи системы холодного водоснабжения на хозяйственно-питьевые, производственные, противопожарные нужды. Основные компоненты системы водоснабжения. Автоматические средства пожаротушения: спринклерные системы, дренчерные системы. Горячее водоснабжение: местное, центральное, централизованное. Схема сети горячего водоснабжения. Разделение системы канализации в зависимости от характера водоснабжения. Экологические требования к системе эксплуатации зданий.
Тема 6. Система вентиляции и кондиционирования(2 часа, лекция)
Характеристика системы вентиляции. Понятие кратности воздухообмена. Классификация системы вентиляции: в зависимости от способа, вызывающего движение воздуха; по зоне действия; по функциональному назначению. Характеристика, функции и назначение системы кондиционирования воздуха. Устройство и назначение кондиционера. Классификация систем кондиционирования по расположению относительно обслуживаемых помещений. Промышленные, полупромышленные и бытовые кондиционеры. Оконные, мобильные и сплит-системы. Эксплуатация систем вентиляции и кондиционирования. Причины ухудшения работы, снижения кратности воздухообмена. Механические загрязнения. Недогрев или перегрев воздуха. Техника безопасности при эксплуатации.