 
        
        - •Политология Методические указания
- •Тюмень – 2008
- •I. Пояснительная записка.
- •II. Тематический план изучения дисциплины
- •Тема 1. Методологические основы политической науки.
- •Тема 2. Теории политической власти
- •Тема 3. Гражданское общество: признаки и становление понятия.
- •Тема 4. Теории политического лидерства
- •Тема 5. Теории политической элиты
- •Тема 6. Теории политической системы общества.
- •Тема 7. Политические партии и партийные системы
- •Тема 2. Политические учения в Западной Европе в средние века и эпоху Возрождения.
- •Тема 3. Политические идеи Нового времени в Западной Европе
- •Тема 4. Политическая мысль России.
- •Тема 5. Русская политическая мысль в начале XX века
- •Тема 6. Государство как основной институт политической системы
- •Основная литература
- •Тема 7. Политические партии и партийные системы
- •Тема 8. Политические идеологии
- •Тема 8. Гражданское общество и правовое государство.
- •Вопросы к теме:
- •VI. Контрольные вопросы к экзамену и зачёта
- •I. Источники
- •II. Учебники и учебные пособия
- •III. Исследования
- •VIII. Контрольные задания и тесты Тема 1. Теоретико-методологические основы политической науки
- •Тема 2. История политических учений
- •Тема 3. Политическая власть
- •Тема 4. Политическая элита и лидерство
- •Тема 5. Политические партии и партийные системы
- •Тема 6. Теории политической системы общества
- •Тема 7. Государство как основной институт политической системы
- •Тема 8. Политическая культура
- •Тема 9. Политические идеологии
- •Тема 10. Политический конфликт: анализ и менеджмент.
- •Тема 11. Мировая политика и международные отношения
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО Тюменский государственный
архитектурно-строительный университет
Кафедра гуманитарных и социальных наук
Политология Методические указания
для студентов дистанционной формы обучения
всех специальностей
Тюмень – 2008
УДК 32.001.2(О75.8)
ББК ФО Я 73
АЗ Т761
С.Н.Трофимов, В.Б.Минаков. Политология: Учебно-методический комплекс для студентов технических специальностей. Тюмень: Издательство Тюменского государственного архитектурно-строительного университета, 2008, 72 стр.
Учебно-методический комплекс включает содержание изучаемых тем; темы рефератов; список основной и дополнительной учебно-методической литературы; контрольные вопросы к экзамену. Для самостоятельной работы студентам предлагаются темы для выполнения контрольных работ и написания эссе.
Учебно-методического комплекс соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по «Политологии» и предназначен для сопровождения образовательного процесса.
Рекомендовано к печати Учебно-методической комиссией кафедру ГМУ и Учебно-методической секцией Ученого совета Тюменского государственного архитектурно-строительного университета.
| ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: 
 
 РЕЦЕНЗЕНТЫ: | В.А. Апрелева, д.ф.н., профессор, заведующий кафедрой гуманитарных и социальных наук Г.М.Заболотная, д.с.н., профессор кафедры политологии ИИ и ПН ТюмГУ А.В.Суэтин, к.и.н., доцент кафедры гуманитарных и социальных наук ТюмГАСУ | 
© Издательство Тюменского государственного архитектурно-строительного университета, 2008.
© С.Н.Трофимов, В.Б.Минаков, 2008.
СОДЕРЖАНИЕ
- Пояснительная записка 4-5 
- Тематический план изучения дисциплины 5-9 
- Планы семинарских занятий 9-25 
- Самостоятельная работа студентов 25-28 
- Контрольные вопросы к экзамену и зачёту 28-30 
- Учебно-методическое обеспечение курса. Рекомендуемая литература 30-37 
- Контрольные тесты 37-47 
I. Пояснительная записка.
Цель учебного курса«Политология» заключаются в формировании навыков политологического мышления у студентов. Движение к поставленной цели предполагает ознакомление обучающихся с классическими и современными теориями функционирования и развития политической сферы общества.
Учебный курс базируется на требованиях Государственного образовательного стандарта по дисциплине «Политология», современном уровне развития отечественной и зарубежной политической науки, актуальных проблемах политической практики в Российской Федерации.
Задачи курса:
- способствовать формированию и развитию у студентов политического сознания и политической культуры; 
- содействовать совершенствованию навыков самостоятельного анализа политических ситуаций и прогноза развития политических процессов; 
- познакомить обучающихся с разновидностями политического участия и поведения, основных акторов политической сферы; 
- сформировать целостное представление о функционировании политической системы, ее основных подсистем и институтов; 
Место курса в системе гуманитарного образования:
Учебный курс «Политология», это один из элементов целостной системы гуманитарного образования вместе с такими ее составляющими как философия, история, социология, психология, и культурология. Своеобразие учебного курса «Политология» заключается в предоставлении студентам знаний о закономерностях функционирования и развития политической сферы общества, в осуществлении процесса политической социализации и формировании культуры гражданина Российской Федерации.
Требования к уровню усвоения содержания курса.
После изучения данного курса студенты должны:
А) Знать:
- категориальный аппарат и методологию политических исследований; 
- основные теоретические концепции функционирования и развития политической сферы общества; 
- функции политической системы общества, политических институтов, политического лидерства, политической элиты и групп давления как основных акторов политической сферы; 
- характер и содержание информационно-аналитических технологий, используемых для управления политическими процессами и событиями; 
Б) Уметь:
- осуществлять анализ политических ситуаций; 
- прогнозировать развитие политических процессов; 
- распознавать «политическую повестку дня»; 
- определять стратегии и тактики государственного регулирования и управления общественными процессами. 
Достижение отмеченных дидактических целей по программе курса «Политология» осуществляется в учебное время.
Система методов, применяемых в учебном процессе, образует целостную образовательную технологию с использованием как классических педагогических форм - диалог, диспут, беседа, так и таких современных методик как тестирование, презентация и тренинги.
